2024-2025学年（下）牡丹江七年级质量检测语文

1、下列关于文学常识的表述有误的一项是(     )

A．《大道之行也》选自《礼记正义》，《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。

B．《社戏》选自《彷徨》，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。

C．《最后一次讲演》是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。

D．《小石潭记》作者柳宗元，是我国唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

2、下列加点字注音完全正确的一项是(       )

A．皑皑(ái)        沙砾(lì)            羁绊(jī)            挑拨离间(jiān)

B．缄默(jiān)     旷野(kuànɡ)       怅惘(chàng)       戛然而止(gá)

C．雾霭(ǎi)        蛮横(hènɡ)        寒噤(jìn)          辗转反侧(zhǎn)

D．闭塞(sāi)       凋零(diāo)        隧道(suì)          风雪载途(zǎi)

3、下列病句修改不正确的一项是（ ）

A. “百家讲坛”将国学通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究”“了解”互换位置）

B. 随着秦始皇兵马佣在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的高度关注。（删掉“随着”）

C. 为了避免溺水伤亡事故不再发生，学校加大了安全教育力度，防范于未然。（把“避免”改为“防止”）

D. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。（删去“会不会”和“能不能”）

4、下列加点字的注音全部正确的一项是（   ）

A.致密（zhì） 两栖（qī） 骨骼（gé）  臀部（diàn）

B.岛屿（yú） 褶皱（zhě）   彗星（huì）  地壳（qiào）

C.劫难（jié） 撞击（tóng） 携带（xié）  潮汐（xī）

D.衍射（yǎn）  二氧化硅（guī）  追溯（sù） 陨石（yǔn）

5、阅读下面的诗歌，完成小题。

蒹葭

《诗经》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】诗中的“蒹葭”这一意象有哪些作用？请简要分析。

【2】《诗经》多采用重章叠句的形式，重叠反复之中也有变化，请举一例说明这首诗中的变化之处在表情达意上的作用。

6、《北冥有鱼》中描写大鹏拍打水面，乘着旋风盘旋飞至九万里高空的句子是____________，____________。

7、某中学开展关于名著《钢铁是怎样炼成的》的“阅读月”系列活动。

  活动一:请仿照示例，为这部名著写一段推荐词。要求紧扣名著的内容，能够反映自我的阅读体验，语言优美，至少运用一种修辞手法，不超100个字。

示例:《论语》是智慧的宝库，温文尔雅的孔子为我们指明了方向。如何做人呢，他告诉我们“君子喻于义，小人喻于利”;如何学习呢?他告诉我们“温故而知新，可以为师矣”;如何过求真理呢?他告诉我们“朝闻道，夕死可矣”。

活动二：“阅读月”括动中举行了次知识竞赛。请根据下面节选内容，简要概述老头子“那副可憎的模样”是什么模样。并选择下面1个小标题用来概括节选内容。

A.意外脱险   B.家庭革命 C.伤愈情断   D.渴望归队

活动三:李雯同学参加“阅读月”的即兴演讲比赛。要求任意选择下列名著中的一个人物，结合相关情节，分析说明该人物对保尔的成长所产生的影响。请你为她拟一段演讲稿。

A.冬妮娅   B.朱赫来 C.达雅

8、阅读下面说明文，完成下面小题。

冠状病毒知多少

彭 茜

①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状?怎样有效防护？

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。200年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”,英文名为“Novelcoronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍,症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

（选自《光明日报》2020年01月21日,有删改）

【1】选文第①段有什么作用？

【2】第④段运用什么说明方法？有何作用？

【3】请简要分析选文的说明顺序。

【4】面对来势汹汹的疫情，很多人感到束手无策，请结合选文第⑥段的内容，给他们提供一些有效的防护措施（至少两点）。

9、《安塞腰鼓》和《灯笼》都是全文围绕一个线索（安塞腰鼓/灯笼），或抒情或叙事的文章，这样的文章结构紧凑，条理清晰，是很多作家喜爱的写作形式。请你模仿这两篇文章的形式，以《记忆中的______》为题写一篇文章。

要求：题目补充完整；围绕线索，注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力；不少于600字。