1、河蚌、三角帆蚌等常被人们用来培育珍珠,美丽的珍珠做成饰品,备受女士们青睐。下列结构中,与珍珠的形成有关的是( )
A.贝壳
B.外套膜
C.外骨骼
D.疣足
2、我国中华鲟是国家一级重点保护野生动物,有“长江鱼王”之称。下列关于中华鲟适应水中生活相适应的结构叙述不正确的是( )
A.体表覆盖有鳞片
B.身体两侧的侧线感知水流方向
C.各种鳍游泳起协调作用
D.用嘴开合交替呼吸
3、小麦收割后要及时晾晒,否则堆放久了会发芽,由此可以推测,种子萌发需要( )
A.阳光
B.水分
C.空气
D.适宜的温度
4、习近平主席曾考查了秦岭东部的绿色明珠——牛背梁国家级自然保护区。该保护区内有世界上现存最大的两栖动物——大鲵,下列有关大鲵的说法,不正确的是( )
A.大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸
B.大鲵成体生活在陆地,主要用肺呼吸
C.大鲵生殖方式为体内受精,卵生
D.大鲵是变态发育
5、自然界中的动物存在多种行为,下列对动物的各种行为描述不正确的是( )
A.两只狮子为争夺领地,相互撕咬属于攻击行为
B.孔雀开屏属于繁殖行为
C.候鸟的迁徙属于先天性行为
D.黑猩猩用木箱堆叠起来摘香蕉,是它自己想出的办法,属于先天性行为
6、根据输血的原则,最合理的输血是( )
A.A型→B型
B.AB型→B型
C.O型→B型
D.B型→B型
7、美妙的音乐可使人身心愉悦,在耳的结构中,有收集声波作用的是( )
A.外耳道
B.鼓室
C.半规管
D.听小骨
8、人类只在部分地区使用农药DDT,但曾在南极企鹅血液中检测出 DDT成分。说明( )
A.DDT 挥发性极强
B.每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联
C.考察队把DDT带到了南极
D.这些南极动物可能是从施药地区迁去的
9、下列微生物中属于原核生物的是( )
A.酵母菌
B.新冠病毒
C.大肠杆菌
D.曲霉
10、下列哪一项能为运动提供动力( )
A.骨
B.肌肉
C.关节
D.肌腱
11、若▲、■、★表示具有血缘关系的三类生物,并且下图表示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,则三类生物的进化关系最可能是( )
A.▲→■→★
B.■→▲→★
C.▲→★→■
D.★→■→▲
12、山东首个生物能源装置建成并投入使用。该项目以农作物秸秆为原材料生产生物燃气,年可综合利用秸秆1. 5万吨,产气500万方,可满足3万户农村家庭日常用气。这项技术与传统工艺相比节能50%以上,可有效替代化石能源。农作物秸秆沼气化过程中起作用的是生态系统中的( )
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分
13、“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二鳌,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。”对古文中动物的相关说法正确的是( )
A.蚯蚓身体没有脊柱
B.蛇的皮肤裸露分泌黏液
C.螃蟹附肢分节,营寄生生活
D.蛇和鳝都是爬行动物
14、巴斯德的鹅颈瓶实验证明:细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的,该实验的变量是( )
A.空气
B.瓶颈
C.细菌
D.肉汤
15、下列有关动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )
A.作为消费者维持生态平衡
B.动物能够促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉、传播种子
D.动物能把二氧化碳和水等无机物制造成有机物
16、博鳌亚洲论坛2022年年会嘉宾共议“一带一路”新实践,加强绿色发展等领域国际合作。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。蚕的吐丝结茧是丝绸的主要来源。关于蚕的生殖发育,下列说法中,错误的是( )
A.蚕在成虫期才能吐丝
B.“作茧自缚”指的是蚕的蛹期
C.蚕蛾的发育与果蝇的发育相同,都属于变态发育
D.家蚕通过有性生殖的方式产生后代,其发育是从受精卵开始的
17、下列现象中,属于不可遗传变异的是( )
A.黄玉米的果穗上出现的紫色玉米粒
B.通过杂交选育得到的高产奶牛
C.大石头下生长的小草大多比较瘦弱
D.不同品种金鱼杂交后产生的五花鱼
18、下列动物行为属于学习行为的是( )
A.亲鸟喂食
B.青蛙抱对
C.蜜蜂采蜜
D.海豚转圈表演
19、奔跑淮安,幸福平安!2023年4月9日,1.5万人参与的2023“淮马”在淮安市政务服务中心鸣枪开跑!初一年级的小明与爸爸报名参加了健康跑项目,体会奔跑乐趣的同时也锻炼了意志品质。据此完成下面小题。
【1】发令枪响时,小明像离弦的箭一般向前冲去,小明听觉形成的过程,先后顺序是( )
①听神经 ②听小骨 ③外耳道 ④鼓膜 ⑤耳蜗 ⑥大脑皮层的听觉中枢 ⑦耳郭
A.⑦→③→④→②→⑤→①→⑥
B.⑦→③→⑥→①→②→⑤→④
C.⑦→⑥→③→②→⑤→①→④
D.⑦→②→④→①→③→⑥→⑤
【2】看到前方100米就是赛事终点,小明开始小宇宙爆发,进行最后的冲刺。小明眼球内呈白色,具有保护作用,俗称“白眼球”的结构是( )
A.角膜
B.结膜
C.巩膜
D.虹膜
【3】鼻咽部有炎症时,要及时就诊,以免引起中耳炎。鼻咽部病菌进入中耳的通道是( )
A.咽鼓管
B.半规管
C.耳蜗
D.前庭
【4】遇到巨大声响时,为了保护鼓膜,我们不应该采取的措施( )
A.远离噪音源
B.迅速张口
C.闭嘴堵耳
D.张口堵耳
【5】保护好耳,有利于青少年准确地获取信息。下列做法中不利于耳卫生保健的是( )
A.生病时慎用耳毒性药物
B.不用尖锐的器具掏耳朵
C.耳朵内经常塞着耳机,并调到最大音量听音乐
D.不要让污水进入耳道
20、现有已知动物150多万种,其中无脊椎动物占了95%以上。下列关于无脊椎动物的叙述中,不正确的是( )
A.腔肠动物呈辐射对称,身体有两个胚层
B.蛔虫是线形动物,身体细长,体表有角质层
C.扁形动物有口无肛门,多寄生在人或动物体内,生殖器发达
D.节肢动物的身体和附肢分节,均生活在陆地上
21、同种生物 的不同表现形式成为 。
22、请认真观察下图并回答问题:
(1)图中的③是______
(2)鸟类特有的呼吸方式是_____ ,此过程中气体交换的场所是[______]______.
(3)在呼吸过程中③的作用是______.
23、为保护生物多样性,我国相继颁布的法律和文件:《中华人民共和国_____法》《中华人民共和国_____法》《中国自然保护纲要》。
我国还是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一。
24、最大的动物类群是______,其中数量最多的一类是______。
25、男性体细胞的性染色体是由X 染色体和 染色体组成的,女性体细胞的性染色体是由 染色体组成的。
26、“种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物界普遍存在着__现象;“一母生九子,九子各不同”说明生物界普遍存在着__现象。
27、一种生物的同一性状的不同 叫做相对性状,控制性状的基因一般是 存在的,并且常有显性和 之分。
28、我国启动了“______”专项行动,倡导健康的生活方式。“三减”指______、______、______。“三健”指的是______、______、______。
29、人和哺乳动物的运动不仅靠___系统来完成,还需要在____系统的控制和调节下进行的,运动所需要的能量是由细胞的____作用提供的。
30、下图所示为菜豆种子和玉米种子的剖面结构图,请据图回答:
(1)找出甲、乙两图中名称相同的结构(填名称)。
_____________、____________、____________、_____________。
(2)菜豆种子的胚是由_________构成的(用图中标号表示);玉米种子的胚是由_________构成的(用图中标号表示)。
(3)菜豆种子在萌发过程中,最先突破种皮的结构是[ ]__________;将来发育成茎和叶的结构是[ ]_________。
(4)玉米种子中储存营养物质的结构是[ ] ,其中所储存的营养成分主要是 ,这种成分的一个重要特性是 。
31、
32、夹竹桃、桂花利用扦插比利用压条更容易成活。_____
33、如图是桃花、枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是_____和_____.
(2)图二中的[B]是出图一中的[]_____发育来的.
(3)图二[E]处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是_____.
(4)图二中的[A]是由图三中的[]_____发育来的.图三中的【C】将来发育成_____.
(5)果农为了增加果实的质量,常采用“环剥”技术(如图二【C】处,将茎剥去宽约lcm、深至形成层的一圈树皮),这样做的道理是_____.
34、某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如图设计:
第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。
组号 | 培养皿号 | 操作 |
A组 | 1号 | 置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养 |
2号 | 置于教室室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养 | |
B组 | 3号 | 打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养 |
4号 | 打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养 |
第三步:每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)你认为这两组实验的对照组分别是______号。A、B组实验的变量都是______。
(2)有同学认为4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?______,理由是______。
(3)如图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是______。
(4)观察1号培养皿发现,菌落[1]呈黑色、绒毛状,应该是______菌菌落。细菌菌落和真菌菌落可以从______、______和______三方面区分。
(5)A组“打开盖10分钟”、B组“将笔帽在培养基上轻压一下”相当于培养细菌和真菌的哪一步?______。