辽宁省铁岭市西丰县2025年高考模拟（5）语文试卷（附答案）

1、将词语补充完整，并填一填。

杯( )( )影          掩( )盗( )       争( )斗( )

( )人( )天          无( )无( )     ( )( )有味

（1）写出两个与画横线的词语结构相同的词：___________ ____________

（2）我们一定要努力学习，不能自己欺骗自己，否则就是____________。       

（3）公园里的花千姿百态，一眼望去，好像是在__________。

2、读古诗填空。

1．夜（______）风雨（______），（______）落知多（________）。

2．（_____）（_____）莺飞二（______）天，拂堤杨醉（_____）烟。

3．（______）（______）依山尽，黄（______）（_______）海流。

3、读拼音，写字词。

1．现在许多人购买住房时都 xuǎn zé_________高层住zhái_______，不但shū_______适还能在高处一览美景。

2．国家已明确规定，各大运营商必xū_______ jiàng_______低流量资fèi_______。

3．我们班在广播体cāo_______比赛中稍xùn________一筹，shū_______给了2班。

4、读拼音，写诗词句。

（1）chūn　ɡuī　hé　chù？ jì　mò　wú　xínɡ　lù。

( )

（2）xínɡ　dào　chí　chí，zài　kě　zài　jī。 wǒ　xīn　shānɡ　bēi，mò　zhī　wǒ　āi！

( )

5、填空

“水”字共________画，第一画是________，组词________。

“来”字共________画，第一画是________，组词________。

“去”字共________画，第二画是________，组词________。

“不”字共________画，第二画是________，组词________。

6、课内阅读。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

【1】这部分写了____、____、____、_____这几种动物。

7、课内外比较阅读。

(一)出塞

王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

____________度阴山。

(二)从军行

王昌龄

青海长云暗雪山，

孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，

不破楼兰终不还！

（注释）青海：指青海湖。雪山：终年积雪的山，指祁连山。孤城：指玉门关，因地广人稀，给人以孤城之感。穿：磨破。金甲：铠甲的美称。楼兰：汉代西域国名，这里借指敌人。

【1】读《出塞》，按原文把句子补充完整。

【2】表达对守关将士深切同情的诗句是：“________________，________________。”

【3】“飞将”指的是（____），“胡马”指的是（____）。

A．名将李广。

B．名将卫青。

C．胡人的骏马。

D．侵扰内地的外族骑兵。

【4】“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”这两句诗表达了诗人对飞将军______(填人名)的怀念，其言外之意是：________________________________

【5】读《从军行》完成填空。

(1)“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”这两句写到了三个地名，分别是：________、________、________。

(2)“_________”一句概述了战斗之艰苦激烈，而“_______”则是戍边将士的坚定、深沉的誓言。

【6】品读这两首古诗，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《出塞》刻画了守边将士荒凉艰苦的生活环境。（____）

(2)《出塞》诗歌主题是希望平定战乱，安定边防。（____）

(3)《从军行》表现了战士们杀敌卫国的英雄气概。（____）

(4)《出塞》控诉了战争给人带来的灾难。（____）

【7】《出塞》和《从军行》的相同点是(　　　)。(多选)

A.都是边塞诗。

B.都是送别诗。

C.以描写环境开篇。

D.感情基调高昂雄浑。

8、读诗句，完成练习。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】句中“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与前两句诗有异曲同工之妙的是( )。

A．君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

B．白日依山尽，黄河人海流。

C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

D．大漠孤烟直，长河落日圆。

【2】后两句诗驰骋想象，淘金者表示要顶着万里黄沙，逆流而上，直到牵牛织女家，表现了诗人____的气概，同时寄托了淘金者心中对______的向往。

9、课内阅读，相信你的阅读能力一定非常棒!

玩出了名堂（节选）

1他最早发现了( )，发现了一个全新的世界。

2列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成（ ）。

3他用显微镜观察水，看见水里   ；观察牙齿，看见   。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“   ”。

4把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他试一下，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的（ ）。

【1】选择合适的词填在文中的括号里。（只填序号）

A显微镜  B微生物  C放大镜

【2】选择恰当的内容填在文中的横线上。

A小人国 

B里面有一种从来没有见过的小东西  

C有许多小生命挤来挤去

【3】双引号中的内容运用的修辞手法是（     ）

A. 比喻   B. 夸张   C. 拟人

【4】请你按照列文虎克玩的顺序从新排列上面的四段文字，正确的顺序是（填自然段序号）______

10、阅读。

打猫的小男孩

南派三叔

那日我晨练回来，准备去吃早饭，在自家的楼下见到一个小男孩。男孩流着鼻涕，一路在我前面，却有一个古怪的举动，每经过一辆车，都会低头去看看车底。我初时不解，忽地见他在一辆车边停下，从口袋里掏出石块，就往车下丢去，疑惑间就见车下疾跑出只猫儿来，蹿入草丛。我不由得心底大惊：顽劣地对待动物，难道是小孩天生的一种别样“兴趣”？

小男孩一路和我同行，每车必看，最后与我一起来到了早餐店，恰好和我一桌。我看他低头嚼着拌面，便端起姿态教诲他道：“小鬼，为什么要打猫咪呢？要知道猫咪也是会疼的。”

小男孩抬头看着我，理直气壮道：“不打它们，车子开的时候，它们会被车子轧到的。”

我愣了一下，店家在边上就笑问那个男孩：“今天还在打猫吗？”

男孩点头，眼里闪着泪光。

我后来从店家那里知道，一周前男孩家的猫咪在一辆桑塔纳下睡觉，被突然启动的车轧死了，小男孩自此对在车下休息的猫咪有了担忧，看到了，非要打出来不可。

我心中为自己的臆想而惭愧，小男孩拿着石头离开的时候，我在想：我们在经过那些车子的时候，何曾担心过车下的猫呢？我们又是否可能允许占用自己“宝贵”的片刻时间，捡起一块石块，为了一条生命而仅仅弯一下腰？

那一天之后，我第一次意识到，小女孩固然可爱，但是培养一个有担当的小男子汉，也是不错的。

【1】写出下列词语的反义词。

顽劣——( )教诲——( )怪异一一( )担忧——( )

【2】联系上下文，理解下列词语。

（1）理直气壮：__________________________

（2）臆想：_____________________________

【3】根据文章内容完成填空。

（1）文章第1自然段说小男孩有一个“古怪的举动”具体指______________。

（2）初见男孩打猫，“我”______________；知道原因后，“我”_______________。

（3）我心中为自己的臆想而惭愧，句中“心中的臆想”具体指作者感到惭愧，原因是_____________。

【4】将下列句子换个说法，意思不变。

我在想：我们在经过那些车子的时候，何曾担心过车下的猫呢？

____________________________________

【5】打猫的小男孩是个怎样的孩子？

_____________________________________

11、阅读理解。

最贵的项链

①店主站在柜台后面，一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

②她说：“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结。然后推在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我想她一定会喜欢这条项链的。因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出那条项链，装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包装好，还在上面系了一根绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。

③一天工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的小姑娘，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币。这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把这条项链退还给您的。”姑娘接着说道。

④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”

【1】请用“ ”画出小女孩买礼物的原因；文章第②段中店主“怀疑地打量”小女孩的原因是:________ ___；“小女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后的___________心情。

【2】小女孩的姐姐后来来到店里的原因是（       ）

A．她要以原价买下项链。

B．她要将项链退还给店主。

C．她来指责店主不该将项链卖给自己的妹妹。

【3】“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“她所拥有的一切”指____。

【4】文章题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是指_______，二是指：________。

【5】请从店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中任选一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象？

______________

12、阅读训练。

大自然里的乐曲

我喜欢听歌，我更喜欢听大自然里的乐曲。大自然的乐（lè  yuè）曲非常动听！

“哗哗哗”，小河卷（juǎn  juàn）起白色的波浪，奏起了清脆的歌。河边排着一群小鸭子，小鸭子们“嘎嘎”地叫着，一只接着一只跳下水，“扑通，扑通，扑通”，响起了低沉的歌。

看，天上的小鸟在自由自在地翱（áo）翔，它们边飞边嬉戏。路边还有几只小鸟正用纤（xiān）细的爪子抓住树枝，抬头歌唱。它们“叽叽喳喳”地叫着，正在演唱着一首欢乐的歌曲。

“嗡嗡嗡”，这动听的乐曲来自小蜜蜂。它们正在勤劳地采蜜，它们挑选合适的花朵，落在花瓣上，亮丽的黑黄相间的外衣在五彩的花朵上显得格外醒目，鲜亮明快的色斑像宝石般镶（xiānɡ）嵌（qiàn）在它们的翅膀上，它们在花间跳舞、嬉戏，忽隐忽现，像朵朵神秘的花儿时而变高时而变低。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】文中画线的句子运用的修辞手法有（  ）

A.比喻、夸张 B.比喻、拟人

C.夸张、拟人 D.比喻、反问

【3】本文分别从小河、小鸭子、小鸟、（  ）这几个方面来描述大自然里的乐曲。

A.小蜜蜂 B.翅膀 C.蚂蚁 D.花朵

【4】大自然里的乐曲还有_________、_________。

【5】短文表达了作者______________之情。

13、阅读短文，回答问题。

白象

白象是我家的爱猫，本来是我的次女林先家的爱猫，再本来是段老太太家的爱猫。

白象真是可爱的猫！不但因为它浑身雪白，伟大如象，又因为它的眼睛一黄一蓝，叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票；查户口的警察看见了它，也暂时不查了。

白象到我家后，林先常写信来，目的是探问白象的近况。有一天，白象不见了。我们侦骑四出，遍寻不得。正在担忧，它借同一只斑花猫，悄悄地回来了，大家惊喜。女工秀英说，这是招贤寺里的雄猫，说过笑起来。原来它是到和尚寺里去找恋人去了，害得我们急死。

此后斑花猫常来，它也常去，大家不以为奇。我觉得白象更可爱了。因为它不像鲁迅先生的猫，恋爱时在屋顶上怪声怪气，吵得他不能读书写稿，要用长竹竿来打。后来它的肚皮渐渐大起来了，约摸两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。

我们用一只旧箱子，把盖拿去，作为它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调将。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。

小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象育儿很是辛苦，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体庞大，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看！

（节选自《丰子恺散文集》）

【1】白象是一只猫，它最早来自哪儿？（ ）

A．林先家

B．秀英家

C．樟鸿家

D．段老太太家

【2】有一天，白象不见了，它去干什么了？（ ）

A．寻找食物

B．寻找恋人

C．寻找小猫

D．寻找产床

【3】下列哪个句子描写的是白象恋爱后的样子？（ ）

A．在屋顶怪声怪气。

B．要用长竹竿打。

C．肚皮渐渐大起来。

D．产下小猫，日夜行走。

【4】填空。

白象是一只____的猫，文章从_____、___和产子育儿三个方面进行了具体描写。

【5】读句子，填空。

它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。

“瞳孔细得几乎没有”指猫的瞳孔____________，“两眼竟像话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯”指猫的眼睛________________，看到这只猫的人都会_________________。

【6】作者写的是一只猫，为什么却以“白象”为题呢？请结合文章内容，至少写出两点理由。

_____________________________________________________

14、课外阅读。

母亲桥

①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑通”一声，我的两条腿踏进了冰冷彻骨的河水里。

②教室供暖不足，平常就十分阴冷，我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了。

③中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没问，只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和，她站在火炉前为我烘烤棉裤。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烘的还是刚刚哭过。

④从那以后，有一两个月我没抄近路去上学。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如要走大路、千万别抄近路蹚河之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会我。于是我赌气地再一次来到那条河边。突然我发觉有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股莫名的感激。那天晚上回到家，我看到母亲手上缠着白纱布，血透出来，惊问她为什么会受伤，母亲淡淡地回答道：“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”“妈搬石头干什么？”我不解地问。“搬石头搭桥呀！”

⑤那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。

⑥如今，河上的“母亲桥”已经被风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。

【1】文章主要写了母亲的哪几件具体事例？从中你体会到这是一位怎样的母亲？

_____________________________________

【2】文章第①段和第④段两次写“我”抄近路上学，第一次是因为_______________；第二次是因为______________

【3】阅读文章画波浪线的句子，请你发挥想象，用第一人称写一写母亲此时的心理。

___________________________________

【4】联系全文，说说你对文章标题“母亲桥”含义的理解。

__________________________________

【5】读了这篇文章，你最大的感受是什么？

__________________________________

15、照样子补充句子。

（1）下课了，操场上真热闹。

_______________真___________________。

（2）蝌蚪在池中游得欢。

________________在__________________。

16、把下列陈述句改写成反问句。 

（1）白鹭是一首精巧的诗。

_____________

（2）松鼠有一条美丽的尾巴。

________________

（3）太阳像一个火球。

__________________

（4）秋天的田野像金色的海洋。

___________________

（5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。

_____________________

17、 如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荒坡吗？（改为陈述句）

____________________________________________________

18、按要求写句子。（22分）

（1）把下列句子换个说法，使句子意思不变。（4分）

①蜻蜓飞得多么快，哪里会追得上？

②我愈加怀念它们的主人——我的父亲郑振铎。

（2）院子里遍地都是带霜的黄叶。（缩句）（2分）

（3）风一吹，这顶着霜花的叶子，就刷刷拉拉地飘落下来。（写一个句子，用上至少两个拟声词）（2分）

19、按要求写句子。

1.丢失手表的我在附近的几栋教学楼白墙上最醒目的位置贴了几张寻物启事。

缩句：____________________________________________

2.拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”（改为第三人称转述句）

________________________________________

20、按要求改写句子。

1．我们祖国的土地宽广、美丽。

  改写成感叹句：____________________________________________

2．他的动人事迹令人难忘。

改写成反问句：____________________________________________

21、这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全中国人民的心一起欢跃起来。

读一读，仿照上面句子的句式写一句话。