陕西省安康市白河县2025年高考模拟（四）语文试卷（附答案）

1、添枝加叶。（扩充词语）

无限的（ ）   奇异的（ ） （ ）的月光

茂盛的（ ）   俏丽的（ ） （ ）的小路

（ ）的山风 （ ）的云雾 （ ）的手指

（ ）的小曲 （ ）的色彩 （ ）的音响

2、溺水而亡

1．溺水的地点是______。

2．炎帝的小女儿去那里玩耍，被______淹没而失去了生命。

3．炎帝的小女儿失去了生命后化身为一只鸟，这只鸟的名字是______。

3、给下列句子加上标点。

（1）一年一度的泼水节到了____人们从四面八方赶来____欢度这难忘的节日____人们多么快乐呀____

（2）周末到了____爸爸妈妈带我到公园玩____

（3）树上的叶子一片一片落下来____难道不是说明秋天来了吗____

4、根据自己的理解填空。

1．雨中，一位爷爷戴着斗笠在江边钓鱼，这真是“_____________，______________”。

2．《山居秋暝》这首诗为山水名篇，其中描写人物动态的句子“_____________，_____________”，让人过目不忘。

3．《夏日绝句》中，展示宁死不屈的精神的诗句：“_____________，_____________。”

4．一百多年前，八国联军侵略我中华，污蔑我中国是“东亚病夫”，正当我们的祖国陷入内忧外患的境地时，梁启超写的_____________激励了无数中华儿女救亡图存。百年来，在强国梦想的激励下，涌现了大量的优秀人物，为祖国作出了卓越的贡献，我知道的有_____________、_____________、_____________。

5、读句子，看拼音，写字词。 

人在yǔ zhòu________飞船里是shī zhòng________的，在yù shì________洗澡可不是一件róng yì________的事。

6、课内古诗练习。

夜绩麻，　　　　　　　　　　。

供耕织，也傍桑阴学种瓜。

【1】将古诗补充完整。

【2】解释下面的字词。

（1）绩麻：_____　　　（2）供：_____

【3】诗中的人物在干什么？用“√”选出。

A．耘田（ ）　B．绩麻（ ）　C．在树下休息（ ）　D．学种瓜（ ）

【4】这首古诗主要写了哪些内容？用“√”选出。

A．乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。（ ）

B．孩童学习种瓜的情景。（ ）

C．大人忙忙碌碌种地，小孩玩耍的场面。（ ）

【5】古诗后两句体现出了儿童的____、____。

【6】“村庄儿女各当家”指什么？（　　）

A．家里的儿子或女儿当家做主。

B．村庄里的男男女女都当家做主。

C．村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。

【7】诗中流露出作者（　　）的思想感情。

A．对孩童的讨厌之情。

B．对家乡的热爱之情。

C．对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。

7、学习古诗，完成后面的题。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，

             。

知有儿童挑促织，

             。

【1】将古诗补充完成。

【2】本诗的作者是_____代诗人____________。

【3】诗的前两句渲染了一种________的氛围。

【4】“动客情”在此处有两层意思，分别是（____）和（___）

A. 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。

B. 勾起诗人的思乡之情。

C. 引起诗人对童年往事的回忆。

D. 勾起诗人对梧桐树的怀念。

8、读古诗完成练习。

咏鹅

骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】这首诗中写颜色的词有：（________）、（_________）和（______）。

【2】表示鹅的动作的词有：（_____）、（_____）和（_____）。

9、现代文阅读

生命的声音

那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。

他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。

他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是在孤独和绝望中精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。

他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，早些解脱。

黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体．咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。

但没有，一点儿也没有，连一块坷垃②滚动的声音都不再有。

迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。

嗡——分明是蚊子的声音。

他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。

这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。

当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。

他如老僧入定③一般，静静地躺在那里，一动不动。

蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。

这一刻，他的心宁静极了。

他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。

他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。

此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下——他得救了。

当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。

他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。

（选自《小小说选刊》2007年第10期）

（注释）①［透水］指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹，有时还导致矿井、隧道等塌方而堵塞通道。②［坷垃］亦作"坷拉"。东北、河南、河北方言，就是泥土块（土坷垃）的意思，结在一起的泥干后就成为坷垃。③［入定］佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。

【1】本文标题“生命的声音”有哪几层含义？

_________________________________

【2】从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空限2～4字），并简要说说引起整个心理变化的主要原因。

心理变化：孤独绝望 →悚然一惊→（______）→（______）→百感交集

变化原因：__________________________

【3】结合文章内容推断"相濡以沫"这个成语的意思，并探究文中矿工与蚊子是如何“相濡以沫”的？

_________________________________

【4】在划横线的句子中，先写蚊子的声音不大，后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”，这样矛盾吗？根据你对文章的理解作简要的分析。

_________________________________

【5】文章第五段运用的记叙顺序是________，这段文字在全文的内容与结构上起到了怎样的作用？

内容上：_________________

结构上：_________________

【6】本文向我们传达了一种怎样的人生态度？当身处顺境，过得平平安安的时候，我们又该持怎样的人生态度？

_________________________________

10、wǒ zhī dào

我 知 道

当乌鸦看见旁边的小石子后，想出了好办法。什么好办法呢？请你找到课文中有关的句子。

小朋友，请你回家也动手做一做实验，看看乌鸦的办法到底好不好呢？

小朋友，除了放石子的办法，你还能想到什么办法帮乌鸦喝到水呢？

11、阅读平台。

南开学校唯一的免费生

1913年春天，周恩来以优异的成绩完成了小学各门课程的学习，8月考入天津南开学校。这时，他的生活费由家庭生活很困难的伯父供给，为了减轻家庭负担，周恩来经常利用节假日，给学校抄写教材或刻写蜡纸，挣一点钱补贴家用。

贫困的生活更激励周恩来发奋学习。为了掌握更多的知识，他常要购买一些课外书，没有钱，只好省吃俭用。有一次，他在书店里看见一部精装的司马迁巨著《史记》，他爱不释手，就把全部伙食费拿出来买下了书。回去后津津有味地读起来，忘记了肚子饿，忘记了吃饭。

周恩来的英文基础原来并不太好，报考南开学校之前，曾特地到补习学校学习了三个月，在他的刻苦努力下，英文水平很快提高了。其他各门功课总是全班第一。特别是他的作文水平更加突出，他文思敏捷，思路清晰，常常不用打底稿就下笔成篇。这样品学兼优的学生，在南开学校的校史上是很少见的，老师和同学们都很敬重他，关心他。在老师们的极力推荐下，学校破格免去周恩来的学杂费，他成为南开学校唯一的免费生。

12、我会阅读短文，按要求答题。

昨天早晨，蓝蓝的天上飘着一朵朵白云，老师带我们登上高高的楼房，看家乡美丽的景色。

向东看，是一片绿色的田野，农民伯伯正在田里干活，田野里立着一座宝塔。

向南看，不远处公路上汽车飞驰而过，工厂的烟囱里正吐着白色的烟呢。远处的五座山像五位战士守卫着辽阔美丽的土地，山下是宽阔的长江，江水日夜不停地向前奔流。

向西看，是一条清澈的小河，静静的河水像面镜子。河上有一座弯弯的小桥。岸上的柳树倒映在小河里，河那边就是美丽的人民公园。

向北看，有一座高大的厂房在修建，已经看出大致的轮廓。

啊！我的家乡真美！

【1】请给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。（整体感知能力训练）

【2】根据短文内容填空。（捕捉信息能力训练）

向东看，我看到了____、____、____；

向南看，我看到了____、____、____、____；

向西看，我看到了____、____、____、____；

向北看，我看到了____。

【3】作者写家乡的景物是按照____顺序写的。（形成解释能力训练）

【4】把你最喜欢的句子抄下来，并说说原因。

句子：____

原因：____

13、父 亲

  古时候，苏格兰有一个明智、勇敢的国王，叫罗布特·布诺斯。为了保卫苏格拉，他领导人民拿起武器同英国侵略者进行英勇的战斗。

  他指挥了六次战斗都失败了。他躲在深山老林中。一天，阴雨绵绵，布诺斯躺在茅屋的湿地上，（印  映）入眼帘的是一片凄凉的景象。末了，他垂头丧气，感到再努力也无（济  挤）于事了。当他陷入痛苦沉思的时候，突然看到顶棚上有只蜘蛛在织网。只见那东西小心翼翼地吐着丝，（坚  艰）难地往顶棚上爬，一次，两次……六次，每次都摔下来，然而，蜘蛛并没有丧失信心，仍然进行第七次尝试。

    “它会不会再失败呢？”他目不转睛地盯着蜘蛛，突然高兴地叫起来：“我 不久，一支英勇顽强的苏格兰军人又重新组建了，同英国侵略者进行了第七次战斗，最后终于把侵略者赶出了国土。

（1）在文中的括号里选择合适的字用“——”画下来。

（2）根据词义，在文中找出正确的成语，添在括号里。

①形容小心谨慎，一点不敢疏忽大意。（   ）

②形容注意力高度集中。（   ）

（3）“他把自己的想法和计划让战士们转告心灰意冷的苏格兰人民。”

他的想法是_____________________________，计划是_______________，结果是______________________   _____。这个故事告诉我们________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

14、新闻选读

【1】阅读以上四则新闻，梳理以下信息。

注：来源包括电视、网络、报纸、广播等；类别包括科技、旅游、体育、美食等。

【2】在你最近了解的新闻中，选一则感兴趣的说给我们听，注意说清楚它的来源和准确信息，请写在下面的横线上_____。

【3】请从以上四则新闻中选一则，并结合实际谈谈你对这则新闻的看法_____。

15、改为反问句。

1.这是中国人自己修建的第一条铁路，一定要把它修好。

___________________________________________________________

2.一想到母亲，我就泪流不止。

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3.不能让两个孩子和死人待在一起。

___________________________________________________________

4.我忘不了那个卖书的残疾青年。

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5.海鸥们不愿意让老人离去。

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6.大象是一种很有灵性的动物。

反问句：____________________________________________________

双重否定句：___________________________________________________

16、按要求改写句子。

1.我们不会忘记几年来老师对我们的教育。（改为反问句）

_____________________________________________________

2.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗 ?”（改为转述句）

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3. 我心里说不出是个什么滋味。（改为比喻句）

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17、按要求完成下题。

那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）  

________________________

18、句子花园

扩句，至少扩两处：美国科学家用纸造了一座桥。

____________________________________________________________________________________________

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19、读“床前明月光，疑是地上霜”时，我的脑海中浮现出月色皎洁、清亮如水的景象。（仿写句子，要求引用诗句）

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20、从反方向去想象，仿写句子。

（1）例：狗尾巴高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”

树叶高兴地说：“哎呀，原来________________哇，真好！”

（2）在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？

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21、习作。

那颗带我前行的星

在成长的道路上，会有许多指引你前行的“星”，父母的一次叮嘱，老师的一次教诲，同学的一次支持，朋友的一次信任，名人故事的一次洗礼……这些点点滴滴，虽不如太阳耀眼，却如夜空中的星，带给你希望和慰藉，请你以“那颗带我前行的星”为题写一篇作文，要求叙事完整，真情流露，字数500字左右。