陕西省榆林市横山区2025年高考模拟（五）语文试卷（附答案）

1、仿照示例，写一写。

（1）消失（两个意思相近的字组成的词语）_____________       __________

（2）反反复复（AABB式词语）_____________       _______________

（3）勃勃生机（AABC式词语）_____________       _______________

2、根据句子的意思，用“威”字写四个词语，分别填入括号。

（1）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的( )。

（2）涨自己的志气，灭敌人的( )。

（3）改革开放的政策，在发展生产中发挥着巨大的( )。

（4）他在文学界有很高的( )。

3、照样子，写词语

例：仔仔细细 ______ ______

例：栩栩如生 ______ ______

例：一心一意 ______ ______

4、根据你对课文的理解，请找出几个合适的词语来形容黄果树瀑布。

5、比一比，再组词组词。

虑（______）暖（______）乘（______）蹭 （_____）优（______）

虎（______）缓（______）乖（______）增（______）忧（______）

6、阅读短文，回答问题。

小蜗牛

我是快乐的小蜗牛，背着房子去旅游，

伸出两只小犄角，一边看来一边走，

我从来不回头。

我是快乐的小蜗牛，天南地北去旅游，

刮风下雨都不怕，躲进小屋乐悠悠，

天晴了我再走。

【1】填空。

（____）南（____）北   （____）的小蜗牛

【2】词语搭配。（连线）

背着 小屋

伸出 房子

躲进 犄角

【3】根据儿歌内容，选择正确的答案。

“躲进小屋乐悠悠”中的“小屋”是指：（   ）

A.小蜗牛在旅行路上见到的房子。 B.小蜗牛自己背上的壳。

7、课内古诗词阅读。

石灰吟

［明］于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】对诗中加点字的解释有误的一项是（     ）

A．凿：开凿

B．若：好像

C．等闲：平常

D．浑：浑浊

【2】根据诗句意思，在下列句子的括号内填入关联词最准确的一项是（     ）

（   ）千锤万凿，（   ）烈火焚身，（   ）粉骨碎身，我（   ）要将清白留在人间。

A．尽管 尽管 只要 都

B．只有 只有 只有  才

C．不论是 还是 即使 也

D．即使 也 无论 都

【3】对该诗的理解赏析有误的一项是（     ）

A．诗句的前两句写石灰的开采、烧制过程；后两句写石灰的品格。

B．“要留清白地人间”是对全诗的总结，画龙点睛地点明了全诗的主旨。

C．全诗前两句纯粹写石灰，后两句借石灰的高尚品质来抒发诗人洁身自好、坚贞不屈的品质。

8、阅读古诗，完成练习。

早春呈水部张十八员外（其一）

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】这首诗描写的是___________（地点）___________（时节）的景象。

【2】诗中运用了比喻的修辞手法，把___________比作___________。

9、阅读理解

用切口证明自己

小时候，住在乡下，和爷爷在园外的空地种了一片西瓜。辛辛苦苦地浇水，施肥，除草.........到了盛夏，西瓜长地硕大溜圆。

瓜太多，一时半会吃不完，需要卖一部分出去。我和表哥拉着一辆三轮车，到镇上去卖西瓜。虽说筐里的西瓜都是熟透的沙瓤瓜，可是到集市上人家都不相信，我切开了一个西瓜做样子，人们又都说这是提前挑好了的。等到了下午，我们还是   ，只好推着三轮车，   地回了家。

爷爷问：“你们为什么不多切两个西瓜？”我们嗫嚅着说：“万一切出个不熟的西瓜来连累了其他的瓜，坏了所有的买卖。”爷爷说：“明天我带你们去卖瓜吧！”

第二天一大早，我们推着昨天没有卖出去的西瓜，一起来到瓜市，瓜市卖瓜的很多。爷爷转了一圈，便转身拐进了一家超市，出来时手里多了一卷保鲜袋，然后拿起刀，随手切开了七八个西瓜，无一不是熟透了的沙瓤瓜，我们把每瓣西瓜的切口截面，透过保鲜袋，都呈现出了正宗的沙瓤质地，在明晃晃的阳光下，显得格外惹眼，诱人。这些装在保鲜袋里的西瓜很受大家的欢迎。我 ，操起西瓜刀，准备再切几个。爷爷制止了：“不用了，大家已经开始认可我们的西瓜了！没有必要再把其余的瓜切开了……” 话音刚落，人们簇拥过来，很快把那些尚未切开的西瓜   。

很多年后，爷爷跟我重提卖西瓜的事说：“为人处世和卖西瓜的道理都是相通的！我们心中的忌讳太多，越是遮遮掩掩，越是难以让人认清我们真正的内心。当得不到别人认可的时候，你不妨学学那天在镇上卖西瓜的方式，拿出袒露自己内心的勇气来多给自己切两刀，学会用切口证明自己，从而赢得世人的信赖。”

我的心不禁一颤，一下子明白了许多……

【1】根据上下文，在文中横线上填写恰当的成语。

【2】“我”看到爷爷一连切了七八个西瓜，也准备再切几个，这时爷爷说“不用了”，他制止的原因是__________________。

【3】同样的西瓜，为什么第一天和第二天卖瓜的结果完全不同？________________________________

【4】结尾说“我的心不禁一颤，一下子明白了许多……”，那么，“我”明白了什么？________________________________________

10、阅读下文，回答问题。 

 那座古桥，是我要（拜见  拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然  仍然）如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血（xiě  xuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和（hé  hè）吗？你好．飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡哨的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

【1】在文中选择正确的读音或词语。 

要________（拜见  拜访）     （依然  仍然）________如旧

血________（xiě  xuè）液      唱和________（hé  hè）

【2】联系上下文解释词语。 

①德高望重：________。

②津津乐道：________。

【3】作者准确地捕捉景物的特点，并用生动贴切的语言表现出来。 

如“一面明镜”写出了山泉的________，“吟诵着一首首小诗”写出了溪流的________，“男高音”写出了________，“挺拔的身躯”则写出了________。

【4】请模仿第三自然段，写一段话。 

这校园里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，________。你好，________。

11、根据课文内容填空。

小（  ）画竹叶，小狗画（  ）（  ），（  ）（  ）画枫叶，（  ）（  ）画（  ）（  ）。（  ）（  ）颜料（  ）（  ）笔，（  ）步就成（  ）幅（  ）。青蛙（  ）（  ）（  ）没参加？他在（  ）（  ）睡着了。

12、课外阅读。

革命烈士夏明翰

夏明翰从1919年组织焚烧日货到1928年被杀害，革命生涯短暂而绚烂。时间（       ）短，（       ）他因认准了共产主义而生爱，并因爱而义无反顾。他太执著于所追求的主义了，以至当白色恐怖弥漫整个中国时，夏明翰仍轻蔑藐视反动派：“越杀胆越大，杀绝也不怕。不斩蒋贼头，何以谢天下！”

1921年，夏明翰在毛泽东、何叔衡的介绍下加入中国共产党。在以党员身份行走在革命道路上的7年间，他当过教员、带领过示威请愿、搞过农民运动、组织过秋收起义，工作类型繁杂多样，来回调动更是频繁无章。可他每得到一次机会，都格外尽心尽责，格外执著地工作，恨不得将所有的事情都揽在自己身上，追寻理想的赤子之心把他烫得热血澎湃。

不幸的是，这个比贾宝玉强多了的斗士，却终究没能逃脱无耻的背叛。1928年初，中共中央调夏明翰去湖北省委工作。同年3月18日，夏明翰从谢觉哉处得知交通员宋若林不可靠的消息，当他返回汉口东方旅社准备转移时，叛变的宋若林带着反动军警将夏明翰逮捕。

短短两天，夏明翰便接受了多次审讯。有这样一个广为流传的庭审记录： 主审官问：“你姓什么？” 夏明翰答：“姓冬。”

“你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！”

“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白、混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓‘夏’说成姓‘冬’，这叫以毒攻毒。”

一番话，把审讯者驳得哑口无言。最终，失去耐性的敌人在两天后对夏明翰执行枪决。夏明翰的一生是在追求光明和真理的路途中度过的。出生于官宦家庭的背景，为他的毅然决然做了更为深刻的注脚。家庭的决裂，正义的追求，主义的执著，情感的投入，一切都在他的心中贪婪地生长着、奔涌着，孕育了那响彻时间轮轴的绝命诗句，焕发了一个纯粹革命者永恒的耀眼光芒。

【1】按查字典的要求填空。

“赤”音序是______ ，部首是_______。 “赤”在字典里的解释有： ①比朱红稍浅的颜色。②泛指红色 。③ 象征革命，表示用鲜血争取自由 。④忠诚。⑤光着；露着（身体）。⑥ 空。⑦指赤金。⑧姓。给下面“赤”字选择正确的解释，填序号。

赤着脚__________赤子之心___________面红耳赤___________赤手空拳____________

【2】词语“白色”的意思有A．白的颜色。B．属性词。象征反动。

在本文中的意思是( )，用它的另外一个意思写一句话。

_______________________________________________

【3】根据意思在文中找到合适的词语，写在括号里。

①在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。       ( )

②形容理屈词穷一时语塞或紧张。                           ( )

【4】在文中括号里填上合适的关联词。

【5】文中画线部分是对夏明翰的_____描写，表明了夏明翰对敌人的________________

【6】在7年的革命生涯中，夏明翰做过哪些事情？在文中找出答案，用“          ”画出来。

【7】你从夏明翰身上学到了什么？

_____________________________________________

13、阅读乐园。

颜黎民君

昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻在文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让我调查一下再说罢。

其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。

说起桃花来，我在上海也看见了。我不知道你到过上海没有？北京的房屋是平铺的，院子大，上海的房屋却是直叠的，连泥土也不容易看见。我的门外却有四尺见方的一块泥土，去年种了一珠桃花，不料今年竟也开起来，虽然少得很，但总算已经看过了罢。至于看桃花的名所，是龙华，也有屠场，我有好几个青年朋友就死在那里面，所以我是不去的。

我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。我们不是没有说什么不能告人的话么？如果有，既然说了，就不怕发表。

临了，我要通知你一件你疏忽了的地方。你把自己的名字涂改了，会写错自己名字的人，是很少的，所以这是告诉了我所署的是假名。还有，我看你是看了《妇女生活》里的一篇《关于小孩子》的，是不是？

就这样的结束罢。祝

你们好。

鲁迅四月十五夜

1．鲁迅就读书提出了哪三点建议？

2．“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”这句话采用了什么修辞手法？想说明什么问题？

3．这封信是鲁迅给颜黎民一个人写的，为什么却在结尾写道“祝你们好”__________________________

14、短文阅读

“妈妈！”我嚷着奔进厨房。

“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”

“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？

“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜毫呢。

“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。

“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。

“可是……不是还要她肉吗？她肉得放好多好多普油呢。”我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。

“我什么时候说过要她肉？”妈妈焖上米饭，转过身来看了我两眼。

“你没说，爸爸可说过。”这话一出口，我就脸红了。因为我没见爸爸，也没人告诉我要她什么肉。

“真的吗？”妈妈问。

我不再说话，也不敢再去看妈妈，急忙背过身子盯住碗架，上边的瓶瓶罐罐确实满满当当，看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟，六点二十，我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。

【1】写出下列词语的反义词。

希望――（______）         急忙――（______）

【2】“炖”和“焖”都含有“煮”的意思，你还积累了哪些含有“煮”这个意思的字？请写两个：______、_______。

【3】你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）

_________________________________________

【4】选文中表达了“说”这个意思的词语有_______、_________、________。请你写一句话，不用“说”字来表达“说”的意思。

_________________________________________

【5】文章通过心理活动描写刻画了“我”盼望穿雨衣的心情，请你也用心理活动描写表现出遇到难题时的心情。

_________________________________________

15、按要求完成句子练习。

（1）谁不在自己的脸上，写上一个甜甜的微笑？（换个说法，使意思不变）

（2）我们这儿是个基础薄弱、和别处比起来要矮上一截的学校。（缩句）

（3）读诗句，体会意思。

“新年在每一只小耳朵边说的悄悄话，大家都能猜到！”你猜到了什么呢？

16、不改变句意，修改下面的病句。

你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

___________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）的 嘛 平常 米糕 吃过 这就是 （连词成句）

________

（2）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

________

（3）把句子补充完整。

房子旁边 _______

18、按要求改写句子。

1.它那么天真可爱，你见了，怎么会责打它呢？（改为陈述句）

_________________________________________________________

2.我喜爱冬天。（扩句）

__________________________________________________________

3.他的回答很精彩。（改为感叹句）

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4.《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。（修改病句）

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19、蔡桓侯派人去问扁鹊：“你为什么一声不响就跑掉了？”（改为他人转述）

_____________

20、按要求改写句子。

（1）伟大的祖国是非常美丽、富饶的。（改为感叹句）

________________________

（2）当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。（改为反问句）

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（3）为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。（改为反问句和双重否定句）

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（4）如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。（改为肯定句）

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（5）渔夫叫桑娜。 桑娜去抱西蒙的孩子。（合成一句话）

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21、习作。

你的家乡一定有优美的风景，或有独特的建筑，或有特殊的历史……那它们有哪些独特之处呢？请以“我家乡的______”为题选择一两处风景向大家介绍。先补全题目；注意讲清楚景物特点，表达出对家乡的热爱；350字左右。