1、根据课文填空。
1.《忆江南》这首词的作者是(____)代的(______) ,“忆江南”的意思是(_____) ,其中(______)(____)两句是形象的比喻句,描写了(_______) 、(____) 的特点;(______)是一个反问句,(_______)了题目,直接抒发了作者对江南景色的(_________)之情。
2.《渔歌子》的作者是(_______)的(__________)。词的一、二句写了远处的景物,其中有(______)、(_______)、(______)、(______)、 (_______)。三、四、五句写了(_____)的(______),作者由(_______)及(______) ,由(_______) 到(_____) ,描绘出了一幅(_________)的画面,表达了作者对(___________)之情。
3.渔歌子中出现的颜色有(________)、(_______)、(_________),诗中“(_____)”表现了渔人的悠闲自得。
2、读拼音,写词语
jù lǒng | dào yǐng | yōu xián | xīn shǎng |
____ | ____ | ____ | ____ |
xī wàng | chèn shān | jiāo ào | chuàng jǔ |
____ | ____ | ____ | ____ |
3、日积月累。
1. ______________________,一片冰心在玉壶。
2.______________________,______________________。莫等闲,白了少年头,空悲切!
3.七八个星天外,两三点雨山前。______________________,______________________。
4. ______________________,______________________潇潇暮雨子规啼。
5.眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,______________________!
6.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,______________________。______________________,千里共婵娟!
4、分别写出下列词语的近义词和反义词。
( )——温暖——( )
( )——称赞——( )
5、先补充词语,选择恰当的词语填空,再按要求写词语。
千(______)百(______) 四(______)八(______) 七(______)八(______)
(______)分(______)秒 (______)瞪(______)呆 (______)(______)无声
手(______)脚(______) (______)挤(______)碰 (______)华(______)实
1.原本人声嘈杂的演播大厅,此时竟是___________,大家都在紧张地等待比赛的结果。
2.她看见这惊险的一幕,吓得___________,半天说不出话来。
6、阅读理解。
《望庐山瀑布》
李白【唐朝】
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
1.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”中的“直”意思是:( )
(1)成直线的,跟“曲”相对
(2)跟地面垂直的,跟“横”相对
(3)挺直,使笔直
(4)直爽,直截
2.生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
3.“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。”选用的修辞手法是:
4.这首诗抒发了作者怎样的情感:
7、古诗阅读
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
【1】诗中的王孙指的是____________________。
【2】下列理解不恰当的一项是( )
A. “晚来秋”紧扣标题,点明时间。 B. “春芳歇”指春*怡人,适于观赏。
C. 诗歌所绘景色如画,清新自然。 D. 诗歌寄托了诗人高洁的情怀。
【3】翻译诗中画线的句子。
_____________________________
【4】这首诗主要描写了哪些景物?表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________
8、实验小学将在国庆节开展毛泽东诗词赏析会,请你认真阅读下面两首诗词,根据提示完成以下任务。
七律·长征 | 菩萨蛮·大柏地 |
, | 赤橙黄绿青蓝紫, |
。 | 谁持彩练当空舞? |
五岭逶迤腾细浪 | 雨后复斜阳, |
乌蒙磅礴走泥丸。 | 关山阵阵苍。 |
金沙水拍云崖暖, |
|
大渡桥横铁索寒 | 当年鏖战急 |
, | 弹洞前村壁。 |
。 | 装点此关山 |
| 今朝更好看。 |
【1】请将《七律·长征》中的诗句补充完整。
【2】诗句中“彩练”指______________,“斜阳”指______________。
【3】诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”概括了红军长征途中经历的哪两个事件?
事件一:_____________________事件二:_______________________
【4】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)《七律·长征》是律诗,《菩萨蛮·大柏地》是词。( )
(2)“乌蒙磅礴走泥丸”表现了红军很傲慢,不可一世的态度。( )
(3)两首诗词都表达了革命者英勇顽强、乐观豪迈的情怀。( )
(4)两首诗词都描写出了红军长征时的艰难历程。( )
【5】从以上两首诗词中,任选一句用“ ”画出来,从文字内容想开去,把从这句诗中想到的情景写下来。
从诗句中我仿佛看到了
9、我会阅读
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看呀
一只大老虎
大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
【1】在“”里填上标点符号。
【2】用“——”画出描写狐狸的四字词语,用“~~~”画出描写老虎的四字词语。
【3】为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢?
_______________________________________________
【4】狐假虎威这个成语的意思是____________________________________
10、课内阅读。
①“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
②老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
③小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
④ 小蜘蛛 你吃饱了吗 老屋问
⑤ 没有 没有 小蜘蛛一边忙着补网 一边回答 老屋老屋 我给你讲个故事吧
⑥老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
⑦小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
【1】给选文④⑤自然段加上标点符号。
【2】读文中画“——”的句子,判断朗读语气,正确的打“√”,错误的打“×”。
①读出力不从心,体现老屋坚持不住了。( )
②读出慈祥,体现老屋对蜘蛛的关爱。( )
③读出不耐烦,体现老屋忍无可忍。( )
【3】读文中画“——”的句子,理解选择( )
A.老屋没有倒,是因为蜘蛛不允许它倒。
B.老屋没有倒,是因为老屋太结实。
C.老屋没有倒,是因为它爱听故事,不想倒。
D.老屋没有倒,是因为它有一颗慈爱的心,为别人着想。
【4】你觉得老屋会倒吗?说说你希望老屋会有怎样的结局。
________________________
11、课内阅读
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”
1.选文有( )个自然段。
2.用“ ”画出松鼠太太说的话。
3.选择题。(填序号)
(1)短文中( )家门前的小路上花朵簇簇。
A.鼹鼠先生 B.松鼠太太
(2)“这是多么美好的礼物啊!”这“礼物”指的是( )。
A.鲜花 B.花籽
12、阅读乐园
秋天的山村
秋天,我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼,松树绿得发亮,槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树,像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了,黄澄澄的大鸭梨,红彤彤的大苹果挂满了枝头,是那么鲜艳,那么惹人喜爱。
【1】短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。
【2】在括号里填上合适的词语。
( )的山村 ( )的枫叶
( )的大鸭梨 ( )的大苹果
【3】圈出文中表示颜色的词,并在下面的括号里再写2个。
( ) ( )
【4】用波浪线画出短文中的一个比喻句,再仿写一句比喻句。
________________ 像 ________________
13、我会阅读短文,完成练习。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】用“——”画出描写周总理穿着的句子。
【2】用“○”圈出表示颜色的词语。
【3】“笑容满面”的意思是___________。
【4】判断下面对周总理穿着的理解是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
①周总理平时就是这样的穿着。(____)
②周总理特意穿上傣族服装,表现了周总理对傣族人民的尊重。(___)
【5】用“~~~”画出表示周总理动作的词语。
【6】周总理穿着傣族服饰与傣族人民一起跳舞庆祝,可见周总理是个_____的人。
14、观察下面图片,完成练习。
图一
图二
【1】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)图一告诉我们:全国疫情从2020年2月10日开始,就呈现全面下降趋势。____
(2)看了图二,小明说冬天在家里开空调可以预防新型冠状病毒肺炎。____
【2】在抗击新型冠状病毒肺炎期间,丹丹在家里打喷嚏,你应该提醒她注意什么?
_____________________________________________________________
【3】看到图一中的数据变化,你最想感谢谁?请写一写你想说的感谢的话。
__________________________________________________________________________
15、照样子,改写句子,再按要求回答问题。
示例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
①卖火柴的小女孩没有暖烘烘的火炉、厚厚的衣服、喷香的食物和亲人的疼爱。
_______________________________________
②改写之后的句子和原句在表达上有什么不同?
_______________________________________
16、他的花生都被鸟吃光了。(改为“把”字句)
_______________________________
17、对这个艺术珍品,人们都赞叹不已。(改为双重否定句)
________________________________________________________
18、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)
____________________
19、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)
_____________________
20、我会按要求改写句子。
(1)春天来了。(扩写句子,至少扩两处)
_________________________________________
(2)了解花开放的时间是很有趣。(给句子换一种说法,意思不变)
_________________________________________
(3)奶奶心疼地说:“我的乖孙女周末都是一个人玩,多没意思。”(改为转述句)
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(4)修改下面有错误的句子。
那里有名贵的各种花草。它们开花起来非常惊艳,但是价格也非常高。例如金花茶,它开出的花朵是金灿灿的,这种金色在茶花中是非常珍贵的基因,是茶花的一种。它不仅开花好看,干花的价值也非常十分高。
______________________________________
21、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?请用一两句话写下来,不会写的字用拼音代替。