1、读句子,看拼音,写字词。
1.来qǔ huò_____的pàng____顾客kuā jiǎng_____道:“师傅的shǒu yì_____真棒!太lì hài_____啦!”
2.这个zéi____把chèn shān_____bào____在胸前,胳膊下还jiā____着一顶帽子,慌张地逃跑了。
2、在括号里填上恰当的反义词。
(1)春天对(______)正如秋天对(______)。
(2)简单对(______)正如复杂对(______)。
(3)详细对(______)正如简略对(______)。
(4)(______)对湖水正如(______)对海洋。
(5)保护环境是(______)的;破坏环境是(______)的。
3、按课文内容填空。
(1) 公园里有一棵高大的 树,树上有三只 :两只胸脯是 的,一只胸脯是 的。它们在树枝间来回 , 地歌唱,非常 。
(2) 大石头把他的身影遮得 的,小伙伴围着石头 ,也找不到他。
(3) 直到他长大以后到英国学习了 ,才明白冰川可以 巨大的石头旅行几百里 上千里。
4、根据语境,选择合适的形近字填空。
1.这位头插杜(______)花的大婶,打开手(______),把一沓钱投进了(______)款箱。(捐 绢 鹃)
2.芳芳是个写作高手,不一会儿就(______)写出一(______)精彩的文章,又从头到尾读了一(_____)。(篇 遍 编)
3.小花(______)“(______)”的一声,(______)准桌上的小鱼,猛扑了过去。(瞄 猫 喵)
5、课内积累填空。
(1)王师北定中原日,_________。
(2)居高声自远,________________。
(3)问渠那得清如许__________________。
(4)_______________, 戒奢以俭。
(5)______________,白了少年头 ,空悲切。
(6)不饱食以终日,_______________。
6、课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】解释下面的词语。
(1)擢:______________ (2)素:__________________
(3)盈盈:____________ (4)脉脉:________________
【2】把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用,下列说法正确的是( )
A.这些叠词的运用使整首诗音韵和谐,质朴清丽,情趣盎然。
B.这些叠词读起来朗朗上口,为整首诗营造出一种欢快的气氛。
【3】这首诗借神话传说中________和________的故事,表达了妇女对丈夫的________之情。
【4】这首诗主要描写的是谁?把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
____________________________
7、读文段,完成练习。
脚尖滑过的地方,
大( )的草坪,绿了;
大( )的红花,红了;
大( )的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】在文中括号内填上合适的量词。
【2】联系课文内容,我知道“脚尖”指的是________。
【3】作者用彩色铅笔画了_______、_______、_______。
8、阅读检测台
题西林壁
______________________,
______________________。
______________________,
______________________。
【1】默写《题西林壁》。
【2】《题西林壁》是苏轼在游_________时题在_________墙壁上的一首诗。
【3】苏轼,字_________,号_________,_________朝人,是“唐宋八大家”之一。
【4】《题西林壁》这首诗告诉我们:_____________________________________________。
“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗让我想起了一句俗语:__________________。
9、课内阅读,回答问题。
我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来:“外公哭了!外公哭了!”老人总是摇摇头,长长地叹一口气,说:“莺儿,你还小呢,不懂!”
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
【1】我会写出下面词语的近义词。
稀罕________ 顿时________ 分外________ 爱惜________
【2】从“训罢,便用保险刀轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”这句话中可以体会到了什么?
________
【3】“这清白的梅花,是玷污得的吗?”这句话的意思是( )
A.外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。
B.外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。
C.外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,祖国是不容玷污的。
【4】看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。
我害怕,是因为________。我奇怪,是因为________。
【5】文中运用的古诗都表达了________的感情。
10、阅读。
妈妈的银行存款
ㅤㅤ①每星期的晚上,妈妈照例坐在擦干净的饭桌前,皱着眉头归置爸爸小小的工资袋里的那点儿钱。钱分成好几摞。“这是付给房东的。”妈妈嘴里念叨着,把大的银币摞成堆。
ㅤㅤ②“这是付给副食商店的。”又是一摞银币。“凯瑞恩的鞋要打个掌子。”妈妈又取出一个小银币。“老师说这星期我得买个本子。”我们孩子中有人提出。妈妈脸色严肃地又拿出一个5分的镍币或1角银币放在一边。
ㅤㅤ③我们眼看着那钱堆变得越来越小。最后,爸爸总是要说:“就这些了吧?”妈妈点点头,大家才可以靠在椅子背上松口气。妈妈会抬起头笑一笑,轻轻地说:“好,这就用不着上银行取钱了。”妈妈在银行里有存款,真是件了不起的事。我们都引以为荣。它给人一种暖乎乎的,安全的感觉。
ㅤㅤ④莱尔斯中学毕业后想上商学院。妈妈说:“好吧。”爸爸也点头表示同意。大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。我把那只漆着鲜艳颜色的盒子拿下来,小心翼翼地放在妈妈面前。
ㅤㅤ⑤这就是我们的“小银行”。它和城里的大银行的不同之处在于有急需时就用这里面的钱。莱尔斯把上大学的各类花销——学费多少,书费多少,列了一张清单。妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿,然后把小银行里的钱数出来。可是不够。
ㅤㅤ⑥妈妈闭紧了嘴唇,轻声说:“最好不要动用大银行里的钱。”我们一致同意。莱尔斯提出:“夏天我到德伦的副食商店去干活儿。”妈妈对他赞赏地笑了一笑。她慢慢地写下了一个数字,加减了一番。爸爸很快地心算了一遍。“还不够。”他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会儿之后,说道:“我戒烟。”妈妈从桌子这边伸出手,又写下了一个数字。我说:“我每星期五晚上到桑德曼家去看孩子。”当我看到几个小妹妹眼睛里的神情时,又加了一句:“昆斯廷、戴格玛和凯瑞恩帮我一起看。”“好。”妈妈说。
ㅤㅤ⑦又一次避免了动用妈妈的银行存款,我们心里感到很踏实。
ㅤㅤ⑧即使在爸爸停工期间,妈妈也不多让我们操心。大家一起出力干活儿,使得去大银行取钱的事一再拖延。这简直像游戏一样有趣。
ㅤㅤ⑨把沙发搬进厨房我们都没有意见,因为这样才可以把前面一间房子租出去。
ㅤㅤ⑩在那段时间,妈妈到克茹帕的面包房去帮忙,爸爸每天晚上到奶制品公司刷瓶子。发酸的牛奶随便拿。妈妈把酸了的牛奶做成奶酪。最后,爸爸又去复工了。那天,妈妈的背似乎也比平时直了一点儿。她自豪地环顾着我们大家,说:“太好了,怎么样?我们又顶住了,没上大银行取钱。”
ㅤㅤ⑪后来,好像忽然之间孩子们都长大工作了。我们一个个结了婚,离开了家。爸爸好像变矮了,妈妈的黄头发里也闪烁着根根白发。在那个时候,我的第一篇小说被一家杂志社接受了。收到支票的时候,我急忙跑到妈妈那儿,把那张长长的绿色的纸条放在她的膝盖上。
ㅤㅤ⑫她把支票在手里捏了一会儿,说:“好。”眼睛里透着骄傲的神色。
ㅤㅤ⑬我说:“明天,你一定得拿到银行里去。”
ㅤㅤ⑭“你和我一起去好吗,凯瑟琳?”
ㅤㅤ⑮“我用不着去,妈妈。你瞧,我已经签上字把它落到了你的户头上。只要交给银行营业员,他就存到你的账上了。”
ㅤㅤ⑯妈妈抬头看着我的时候,嘴上挂着一丝微笑。“哪里有什么存款?”她说,“我活了这一辈子从来没有进过银行的大门。”
(有改动)
【1】梳理文中各个场景中的关键信息,完成下面表格
时间 | 事件 | 结果 | 感受 |
每星期六晚上 | 妈妈归置爸爸的工资 | 不用上银行取钱 | 暖乎乎、安全 |
____ | ____ | ___ | __ |
____ | ____ | ____ | ____ |
【2】根据文章内容填空。
①文中的“小银行”指_______;“大银行”指 _______。
②你认为“我们”的家庭经济情况怎么样?请分条把理由说清楚。(至少三处)
我的观点是 _______
理由一:_______
理由二:_______
理由三:_______
【3】品味细节,回答问题。
文中画横线部分三次提到妈妈的笑容,分别是因为什么呢?由此你有什么体会呢?
第一次笑是因为_______;第二次笑是因为 _______;第三次笑是因为 _______。由此体会到 _______。
【4】你认同文中的母亲的做法吗?请结合文章内容和自己的生活,简要说说自己的想法。
_______
【5】文章为什么以“妈妈的银行存款”为题?从文中找出相关内容说说你的理解。
_______
11、翠鸟(节选)
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。
【1】这一短文选自课文《 》中的第一自然段,主要是写了翠鸟的( )特点。在写这一特点时,又主要从( )、( )、( )等这方面来写的。
【2】写翠鸟的羽毛时,主要用了( )修辞方法。
【3】从文中找出表示颜色的词语写下来。
12、阅读短文,回答问题。
北京的春节(节选)
①元宵上市,春节的又一高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。
②小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃。到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。
【1】元宵节的具体时间是____________,这一天大人们要____________,小孩子们要______________________,大家还必须________________________。
【2】“春节的又一高潮到了”中的“又”的意思是____________,从选文中划“______”的句子可以看出作者在这里采用了________________________的段落结构。
【3】选文重点写了灯的____________、____________。
【4】中国的四大古典名著是《红楼梦》、《水浒传》、____________、____________。
【5】给下列加点字选择正确的解释。
A.陈设、铺排、布置; B.铺张、夸大:
C.看、望; D.商店开业。
张灯结彩( ) 虚张声势( )
【6】读了选文后,我不觉想起了王安石《元日》中的诗句:“________________________,春风送暖入屠苏。”
【7】“家中也有灯:”中的冒号的作用是:________________________。
13、阅读短文,回答问题。
___________________
王申浩
①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
②小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!
③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁中间,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆月,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诪句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声地念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。
⑤家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把我们送入梦乡……
⑥长相忆,最忆家乡的桥。
【1】给短文加个合适的题目,写在文前横线上。
【2】联系上下文,理解词语。
“网布”的意思是____________________,它写出了___________________。
“相衬相映”的意思是____________________,文中是指____________________和___________相衬相映。
【3】引号的作用有:①表直接引用;②表着重强调;③表特定称谓;④表特殊含义。文中画线句子里的引号分别属于哪种用法?请选择正确的答案,将序号写在括号里。
前一处:(__________) 后一处:(__________)
【4】短文第④自然段是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。这段话中,作者写了____________________、____________________、_____________________三方面内容。
【5】作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但______________,而且_______________,还给“我”的童年带来很多乐趣。
14、课外阅读。
飞龙
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠,难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾,飞上高高的天空,它更加沾不上边了。
【1】请你为划横线的字选择正确的读音。
皮膜 ________(mé mó) 蝙蝠________(biān biǎn)
支撑 ________(chēnɡ chěnɡ)翼龙________(jì yì)
空地________(kōnɡ kònɡ) 空中________(kōnɡ kònɡ)
【2】先看看例子的一对词语是什么关系,再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。
①恐龙翼龙(_____)
A.医生病人 B.船码头 C.文具钢笔 D.香蕉苹果
②水鸟小鱼(_____)
A.母鸡鸡蛋 B.山羊青草 C.老鼠猫 D.果树果实
【3】翼龙为什么会飞呢?从文中找出,用“____”标出。
15、句子加工厂(按要求写句子)。
1.在外国租界里,谁又敢怎样呢?(改为陈述句)
2.这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。(改为“把”字句)
3.东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。(缩句)
16、按要求写句子
1、改写成被动句。
小丽把红红的苹果吃了。
_______________________________________________________
2、缩写。
狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
__________________________________________________
3、改写成反问句。
我是一名少先队员,必须遵守纪律。
___________________________________________________
4、改写成拟人句。
蜜蜂在花丛中采蜜。
_________________________________________________
5、将直接引用改为转述。
父亲说:“这是我对你们的希望。”
____________________________________________________
17、按要求改写句子。
鲸从鼻孔喷出来的气,形成一股水柱。
改为比喻句:
(2)警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。
缩句:
(3)这种新型的“吃音玻璃”是消除噪音的能手。
缩句:
(4)因为噪音难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。
修改病句:
(5)变色玻璃不会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,还能调节室内的光线。
修改病句:
(6)噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
仿写句子:
(7)须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。
改为“被”字句:
(8)松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。
用关联词语合并句子:
(9)这件东西让人很感兴趣。
改为反问句:
(10)小明对我说:“我也要像小红一样勤奋学习。”
改为转述句:
18、按要求完成句子练习。
(1)我估计这道题他一定不会做。(修改病句)
__________________________________________________________
(2)刘伯承把崭新的床单抓破了。(改为“被”字句)
__________________________________________________________
(3)毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(缩句)
___________________________________________________________
(4)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词合并为一句话)
___________________________________________________________
(5)仿照例句,把下面句子补写完整。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是_____________;祖国是森林,我就是_____________;祖国是高山,我就是_____________。
(6)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”
这句话通过描写沃克医生的_____________,反衬出刘伯承的_____________。
19、你们都在忙忙碌碌地干活,难道我能袖手旁观吗?(改为陈述句)
_____________________________________
20、照样子,改写句子。
例:上课不能没有学习用具。
上课怎能没有学习用具呢?
(1)小学生不应该乱花钱买零食吃。
____________________________________________________
(2)这篇作文一定是赵强写的。
____________________________________________________
21、看图写话。
仔细看图,图中的时间是什么时候?在什么地方?图中有谁?每个人分别在干什么?
请以《下雪了》为题,写一段话。