陕西省商洛市柞水县2025年高考模拟（七）语文试卷（附答案）

1、组一组。

开：________、________

水：________、________

2、查字典填空。

“迫”共( )画，用部首查字法查( )部，用音序查字法查大写字母( )，第七画的笔画名称是( )。“迫”字的解释有：①用强力压制，硬逼；②急促；③接近。请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。

饥寒交迫( )　　迫近( )　　迫不及待( )

3、唐代诗人____________曾在四川忠州担任刺史，离开忠州前，他特地命画工绘了一幅___________，专门为此写序——《____________》。序文紧扣“荔枝”，介绍了荔枝的_______________特色，展示了荔枝独特的风采，表达了作者对荔枝的喜爱之情。

4、在杜牧眼中，秋天有绚丽的色彩：“停车坐爱枫林晚，________。”在苏轼眼中，秋天是最美的季节：“________，最是橙黄橘绿时”。我也积累了描写秋天的词语________、________、______。

5、根据课文内容填空。

1．仁者爱人，__________。

2．群儿__________，____________，足跌_____________。

3．小溪淙淙，__________；河流潺潺，__________；___________哗哗，汹涌澎湃。

6、我会读，我会做。

我神州，称中华。

山川（ ），可入画。

黄河（ ），长江（ ）。

长城（ ），珠峰耸。

【1】在文中的括号内填上恰当的字。（填序号）

①长 ②美 ③涌 ④奔

【2】读了这两句话，我知道我们伟大的祖国又叫作_______、中华。

【3】“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了（填序号）（ ）

A．珠穆朗玛峰很高很高。

B．珠穆朗玛峰很秀丽。

【4】文中画横线的句子描写了黄河、____、____和珠峰。

7、快乐阅读。阅读短文，回答问题。

晚　　春

韩　愈

草树知春不久归，

百般红紫斗芳菲。

杨花榆英无才思，

惟解漫天作雪飞。

【1】解释下列词的意思。

不久归：__________________________

斗芳菲：__________________________

【2】说说后两句诗的意思。

_______________________________________

【3】这首诗描写了____________________________

【4】请给诗配画。

8、《昼夜书所见》中有一句诗故意夸大了事物，是哪一句？并解释这一句诗。

_________________________________

9、非连续性文本

“五一”小长假期间，家住东阳的王铭同学报名参加了“杭州三日游”活动。请你仔细阅读下面表格中的信息，完成练习。

【1】王铭旅游的目的地是_____。

【2】从两地的天气预报中，我们至少可以提取出哪两条信息？

（1）_______________________；

（2）________________________。

【3】如果你是导游，你会根据天气情况向王铭作出怎样的温馨提醒？

_________________

10、 ①著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。

②当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（   ）高大宽敞，（   ）

房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。

③没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。

④很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——（   ）房间内的一切摆放得井然有序，（   ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

⑤没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”

⑥青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”

⑦“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”

⑧“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁，突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。”

⑨班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。

11.读短文写写画画。

（1）请给文章加个合适的标题，写在文前横线上。

（2）联系上下文，在第②、④段的括号中填上合适的关联词语。

（3）根据句子的意思在文中找出相应的成语。

我和小明一起去博物馆，九点，我们按照约好的时间在博物馆门前见面了。（   ）

学校图书馆里的书，分门别类摆放得整整齐齐。   （   ）

夜深了，还在小区花园里说话的人们都把声音压得低低的。    （   ）

（4）这个故事说明了一个什么道理？请你在文中用“   ”划出来。

12.读短文，选一选，把正确答案的序号填入括号中。

（1）班杰明房间乱七八糟的原因是（   ）。

A. 班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。

B. 班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。

C. 因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。

（2）为什么班杰明没等青年人开口就说干杯，你可以走了？（   ）

A.班杰明不想帮助和指点这个青年人。

B.班杰明非常珍惜自己的时间，青年人已经浪费了他一分钟了。

C.班杰明已经用自己的实际行动对青年人进行了帮助和指点。

（3）“只要把握住生命里的每一分钟，就能把握住理想的人生。”对这句话理解不正确的是（   ）。

A.任由每一分钟白白流失，不去珍惜，也就永远不会抓住理想。

B.人生是由生命的每一分钟构成的，把握住了生命的每一分钟，就能把握住人的一生。

C.人生有很多个一分钟，只要把握了其中的一分钟，就把握了理想的人生。

13. 第⑦段中班杰明为什么“一边微笑着，一边扫视着自己的房间”呢?

11、课内阅读。

《盼》节选

①我开始盼着变天。　 　一连好几天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？

②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

(1)“衣柜”的“柜”字最后一笔是（       ）

A．竖

B．横

C．竖折

D．横折

(2)在第①自然段横线上填写正确的词语应该选（       ）

A．如果

B．只有

C．而且

D．可是

(3)“太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？”和这句话意思相同的是（       ）

A．太阳把天烤得这样干，不能长云彩。

B．太阳把天烤得这样干，能长云彩。

C．太阳把天烤得这样干，可能长云彩。

D．太阳把天烤得这样干，会长云彩。

(4)“有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。”这句中“喧闹”和“嘻嘻笑”表达了“我”（       ）心情。

A．烦闷与伤心

B．快乐与兴奋

C．兴奋与伤感

D．讨厌与不满

(5)文中画直线的句子对人物主要进行的描写是（       ）

①语言描写②动作描写③心理描写④神态描写

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

(6)“我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。”这里的“大步跑”突出“我”（       ）

A．怕被雨水淋着。

B．等来下雨想显示我的新雨衣。

C．我盼着在雨中玩耍。

D．等来下雨想穿上雨衣的急切心理。

(7)第①自然段主要写了什么？

____________________

12、（题文）延伸小阅读。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又疼又痒。

狮子愤怒地吼叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但它累得精疲力竭，仍无济于事。

小兔子古利特蹲在一边“哧哧” 地笑。

狮子恼（努  怒）地咆哮：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上是不是？”

古利特嘻嘻笑着说：“如果它们叮在我身上，我就跳进水里去！” 一句话提醒了狮子，它纵身跳进溪流，溪流立即把蚂蚁冲走了。

古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮力。”

1. 用“√”画出文中括号里恰当的字。

2. 用“——”画出蚂蚁对狮子的攻击，用“﹋  ”画出狮子对蚂蚁反抗的句子。

3. 狮子得到   的指点，最终摆脱了蚂蚁的叮咬。

4、古利特告狮子的道理是（）

① 即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮力。

② 跳进水里。

13、课外阅读

早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿佛满山的橘抽树上撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，橘柏树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。

中午，群峰拔上金甲，阳光在水面上跳跃，长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸的峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。

下午，太阳还没有落，峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的带子。

夜，终于来了。岸边的渔火。江心的灯标，接连地亮起来，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

1.这几段文字是按什么顺序来写的？你从哪些词语中看出来的？

2.第四自然段写了哪些景物？请写在下面的横线上。

3.用“ ”在文段中画出一个拟人句。

14、非连续性文本阅读。

——选自花都区公共汽车站牌，有改动

【1】填空。

（1）从毕村站到胡忠医院，可以坐______路车；从农机汽车城到毕村桥可以坐______路车。

（2）住在风神花园的小明想坐公交车去资政大夫祠看灰塑，他可以到风神花园站坐______路车，期间要在____________站换乘。

【2】判断下列选项是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小明坐花9路车从新世纪广场到花都汽车总站，票价是4元。( )

（2）小明想从风神花园坐公交车去布心，他可以选择21：30从公交站出发。( )

15、按要求改写句子。

（1）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________

（2）花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（仿写拟人句）

_________________

16、空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲。（用带点词仿写句子）

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17、按要求完成句子。

（1）黄河水像奔腾的野马，咆哮着向下游冲去。（缩句）

______

（2）“一儿曰”：日初出大如车盖，____________，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“____________，及其日中如探汤，____________？”从对话中，我看到了两个的小儿，也知道了在发表自己观点时，说话要____________。

（3）我国四大名著如璀璨的明星，在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事____________；《水浒传》中的故事____________；《西游记》中的故事____________，此外，还有一部名著是____________。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。

18、这一片沉默给了我很大的享受。（感叹句）

_________________________________

19、请你爱护小青蛙。（用加点词语造句）

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20、今天他到底还来不来呢？

_________到底 ____________

21、“仁、信、喜、酸、悔、静……”哪个汉字给你的感受最深刻，请以这个汉字为中心写一篇文章。注意围绕中心意思，选择不同的事例，或者从不同的方面来表现主题，写之前可以先列一个提纲，看看可以选择哪些内容来表现主题。