陕西省汉中市略阳县2025年高考模拟（四）语文试卷（附答案）

1、读句子，填合适的反义词。

虚心使人进步，（ ）使人落后。

这次考试，语文试题很容易，可数学试题对同学们来说有点（ ）。

我们要注意交通（ ），不然会有（ ）。

小朋友要学会节约，反对（ ）。

2、写出下列句子所用的修辞手法。

1．篆书录书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。______

2．汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。______

3．在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？______

4．为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。______

5．美丽的星星在不停地眨着眼睛。______

3、日积月累。

（1）桂林的山真秀啊，像翠绿的________，像________的竹笋，色彩_______倒映水中。

（2）蚂蚁搬家蛇过道，___________。

（3）大漠孤烟直，___________。

（4）__________，海上明月共潮生。

（5）__________，勿施于人。

（6）日出江花红胜火， _________。

（7）遥望洞庭山水翠， _________。

4、在括号里填上恰当的动词。

( )月亮　( )蘑菇　( )野菜

( )夕阳　( )星星　( )蝈蝈

5、根据课文内容填空。

1．枫树秋天_____________，_____________披绿装。

2．通过本学期的学习，我知道了用妙计称象的七岁孩子是_________，了解了_________的露西给爸爸写信的事，明白了睡梦中的妈妈其实多么_________。我还从画画的玲玲身上知道了：只要肯动脑筋，______________的道理。

6、课内阅读。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】本诗的作者是________（朝代）诗人________。

【2】解释下列词语。

示儿：________ 九州：________

王师：________ 乃翁：________

【3】这首诗表达了诗人的什么情感？

________

7、古诗品悟。

乡村四月 （翁卷）

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

【1】用自己的语言描述诗中前两句描画的景象。

_____________________________

【2】后两句主要写农家的繁忙，句中的“蚕桑”、“插田”分别照应了首句的“_______”“_______”。

【3】全诗抒发了诗人怎样的情感？

_____________________________

8、知识百宝箱。

[双调]沉醉东风

(元)关汉卿

咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里！

【1】理解下列词意。

咫尺：_________________________________

月缺花飞：__________________________________

【2】理解词意。

(1)手执着饯行杯，眼阁着别离泪。

_______________________________________________________________________

(2)刚道声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者望前程万里。

_______________________________________________________________________

9、阅读

①小鸟很无聊，想去找个朋友玩。

②小鸟先找到小狗，对小狗说：“我们做好朋友吧！”小狗答应了。两个好朋友便住在了一起。可后来，小鸟发现小狗每天晚上都在门口大叫，吵得自己无法入睡，便极不耐烦地对小狗说：“我们不做好朋友了。”于是，小狗难过地走开了。

③小鸟找到小猫做朋友，可它又嫌小猫成天捉老鼠太脏了。不久，小猫也离开了它。接着，小鸟又去找小兔、小鸡、小羊做好朋友，可小鸟总是嫌这嫌那，最后它们都离开了小鸟。小鸟很纳闷，不知道究竟是什么原因。

④一天 小鸟坐在河边问大树爷爷 大树爷爷 它们为什么都不和我做好朋友呢 大树爷爷语重心长地说：“孩子，你不要老是挑别人的毛病呀！要学会宽容，大家才愿意和你做朋友。”“是吗？”小鸟半信半疑。

⑤于是，小鸟按着大树爷爷说的那样做，它果然找到了很多很多的好朋友。

【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】联系上下文和生活实际，理解词语意思。

纳闷：_______________________

半信半疑：______________________

【3】在第④自然段的横线上，加上恰当的标点符号。

【4】从文中第②自然段，我知道了小鸟因为嫌弃小狗____________，所以不和小狗做朋友；从文中第③自然段，知道了小鸟因为嫌弃小猫___________，所以小猫也离开了它。

【5】读了这个故事，你明白了什么？

__________________________

10、阅读课外片段，完成练习。

小学生错别字研究报告（节选）

小学生的错别字，可以用“五花八门”来概括。有些错字，可能是成年人意想不到的，比如将“花瓣”的“瓣”写成三个“辛”并列，将“血型”的“型”字中的“刂”改成“彡”，等等。

我们对记录的小学生的错别字进行分析，大体上可以归纳为下面几类：

①多写笔画。这类错别字的主要特点是多写了某一个笔画。

②少写笔画。这类错别字的主要特点是少写了某一个笔画。

③笔画形态错误。这类错别字的主要特点是将原字的某个笔画的形态写错了。大多数情况是：该长的短了，该短的长了；不该带钩的带钩了；该写折笔的写成了弯笔；不该出头的出头了，应该出头的没出头；等等。

④多写部件。这类错别字的主要特点是在原字中添加某个部件，其中有的添加部件后不成字，有的成了另外的字。这种情况多半是因为受到前后字的干扰，也有的是受社会用字不规范的影响，或者是“想当然”。

⑤少写部件。这类错别字的主要特点是将原字中的某个部件写漏了。

⑥错写部件。这类错别字的主要特点是将原字的某个部件写错了。这又分两种情况：一是将原字的某个部件写错之后，所写字不成为字；二是将原字的某个部件写错之后，所写字变成了另一个不符合词义要求的字。如演奏（演秦）、波纹（波汶）。

⑦其他的还有改变结构和同音替换。

【1】研究报告的内容主要包括四个部分：________、________、________、________。上面的片段属于研究报告的________部分。

【2】“花瓣”的“瓣”写成三个“辛”并列，应归为________类的错别字。

【3】选文中将小学生的错别字分析归纳成了________类，如果将①②及④⑤归成两类，可以命名为________类、________类。

【4】请你针对“如何让小学生少写错别字”这一问题提出自己的建议。

_____________________

11、阅读短文及阅读链接，完成练习。

无人机叫你收快递

无人机能把快递直接送到你家门口？这样的想象正在变成现实。

快递无人机的造型大小各异，不过它们有共同设计元素——旋转式翼片。四旋翼无人机的对角旋翼会同时转动，翼片转动所产生的推力与机身稳定技术可令无人机在空中悬停。然而，若以送快递为目的，还得将可运载重量纳入考量。货物越重，无人机的动力需求越强。S品牌的无人机现可携带的货物最大重量约为2.3千克，比两三双运动鞋略重一点。

无人机有飞行限制。各国的规定不同，但有一点一样：无人机的飞行高度不应高于120米，且必须避开机场附近的“禁航区”。

根据现有方案，无人机一旦飞到空中，就会进入自主飞行状态（即不需要操控员），依赖无人操控技术，由全球导航系统引导，飞往顾客所在地。

【阅读链接】

无人机快递行不行？

【1】下列说法中正确的一项是（       ）。

A．无人机的动力需求是固定的，与货物的重量无关。

B．自前，S品牌的无人机还不能运送较重的快递，比如一箱重5千克的苹果。

C．无人机在飞行过程中还是需要有人在地面上进行远程操控的。

D．只要高度不超过120米，无人机就可以自由飞行。

【2】先用恰当的方法解决下面的问题，再提出一个问题。

（1）文中画横线部分为什么不可以删去？

_______________________________

（2）自己的问题：

_______________________________

【3】有同学认为无人机可以完全取代人类快递员，有同学则认为无人机不适合运送快递。请结合短文内容和阅读链接，写下你的观点和依据。

_______________________________

12、阅读与理解。

走月亮（节选）

①这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

②细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

③啊，我和阿妈走月亮……

【1】文中加粗的“布满”一词说明________________________________。

【2】读第②段，用“○”圈出“我”和阿妈看到的月光下的景物，用“______”画出“我”看到月光下的景物后想到的内容。

【3】对下面句子理解正确的一项是（ ）。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

A．小水塘中有许多鹅卵石，就像一个个小月亮

B．每个小水塘里都有一个真的月亮

C．“抱”用拟人的修辞手法，描绘出了月亮倒映在小水塘中的情景

D．卵石间有很多小水塘，每个小水塘中间都有一块月亮形状的石头

【4】“啊，我和阿妈走月亮”这句话在课文中出现了多次，课文为什么要这样反复写？下列说法不正确的是（ ）

A．交代“我”和阿妈的主要活动

B．在文章结构上起到了串联全文的作用

C．这句话充分地表达了“我”和阿妈在走月亮时的幸福和喜悦之情

【5】展开想象，照样子写一写，让文字变成优美的画面。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

例：读着这句话，我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上，一闪一闪的，波光粼粼。

读着这句话，我仿佛听到______________________________________。

读着这句话，我仿佛闻到______________________________________。

13、材料：

我，拥有圆柱形的身材，圆圆的脑袋，闪亮的大眼睛，既科技感十足，又拥有憨态可jū的外表，一下子就能让你喜欢上我。我就是防疫机器人。

作为一名新“员工”，我有特殊的本领。我能够使用雾化喷雾和紫外线灯，双重途径消毒灭菌。雾化喷雾装置搭配环绕式紫外线灯，可以实现360度无死角自主消杀，使人流密集场所的各个角落都是安全的，让新冠病毒无所遁形。我每天都会在超市、医院、办公大楼等公共场所徘徊，但是绝不会撞到来往的行人。因为我身体里搭载着激光雷达和深度相机，让我能够通过自主导航进行动态避障。不仅如此，当有人不戴口罩时，我还会智能识别出来，会心平气和地发出语音提醒。被提醒的人都会微笑着把口罩戴上，有的人还不禁走过来抚摸我的头，和我打打招呼，表示感谢。

其实，我的很多兄弟都是抗疫新成员。他们有的能测量体温，有的可以进行送餐服务，还有的能在空中巡……他们在各自的新岗位上施展着本领。抗击疫情，成为我们在新领域共同承担的责任。

【1】下面词语中，注音有错误的是

A．徘徊（pái   huái）

B．搭载（dā   zài）

C．不禁（bù   jìn）

D．责任（zé   rèn）

【2】要正确书写好“领域”的“域”字，最后一笔应该是

A．㇀

B．、

C．丿

D．?

【3】根据上下文内容和下面汉字的意思，“憨态可jū”一词中的“jū”应该使用的汉字是 。

A．居：住

B．拘：限制

C．鞠：弯曲

D．掬：两手捧（东西）

【4】联系上下文内容，下面关于“遁形”一词解释正确的是

A．形状

B．显露

C．奔跑

D．隐藏

【5】联系上下文内容，可以替换“他们在各自的新岗位上施展着本领”这个意思的一项是

A．悟空七十二变——神通广大。

B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

C．八仙过海，各显神通。

D．书到用时方恨少，事非经过不知难。

【6】这份材料的内容真有意思，它用第一人称的口吻介绍了“防疫机器人”具有的特殊本领，这些本领是

A．雾化喷雾——自主消杀——没有死角

B．语音提醒——戴上口罩——打打招呼

C．消毒灭菌——动态避障——语音提醒

D．消毒灭菌——测量体温——送餐服务

14、阅读文段，回答问题。

帝企鹅的困境

⑴帝企鹅是如何在气候恶劣的南极大陆上顽强生存的？南极大陆上，漫天风雪呼啸，气温骤降至零下60℃，严酷的冬季来临了。成群结队的成年帝企鹅把帝企鹅宝宝们围在中间，背向着风，紧紧抱成一团来抵御严寒。这样的画面着实令人感动。其实，它们之所以被称为”帝企鹅”，并不是因为它们像狮子、老虎一样拥有可怕的战斗力，而是因为它们是唯一一种靠自己的力量坚守在南极大陆越冬的企鹅。它们无愧为南极大陆真正的主人。

⑵为了在这种几乎能扼杀一切生命的恶劣环境中生存，帝企鹅进化出了自己的独门法宝。它们的羽毛比同一体型的鸟类要多3～4倍，羽毛之间能留住一层空气。这种构造的原理就像家里常用的热水瓶，可以非常有效地阻隔热量的散失。此外，帝企鹅的皮下脂肪层厚达2～3厘米，也能很好地保护身体不受严寒的侵袭。

⑶可是，在南极大陆顽强生存了超过5000年的帝企鹅却没有想到，一场噩梦突如其来，那就是人类造成的全球气候变暖。

⑷近50年来，全球气候变暖导致大量的冰川融化，帝企鹅栖息地的面积差不多缩减了近一半。原本安全的家园，突然之间冰层变薄，不断断裂，再加上狂风咆哮，很多帝企鹅宝宝在能独立生存前就掉进了冰冷的海洋，失去了生命。由于融化的冰山阻挡了出路，成年帝企鹅不得不绕行180多千米进入大洋捕鱼。而当它们精疲力竭地返回时，在陆地上等待喂食的宝宝们早就因为饥饿而死去了。

⑸世界各地的动物保护主义者已经在呼吁所有的人行动起来，遏制全球气候变暖，拯救南极大陆上的这些可爱精灵。

【1】帝企鹅为了在南极恶劣环境中生存，完成了怎样的进化？

_________________________________________

【2】对帝企鹅来说，一场噩梦突如其来，那就是___________。

【3】以下说法符合上文的一项是（ ）

A．人类活动造成全球气候变暖，帝企鹅终于不用怕冷了。

B．全球气候变暖导致大量的冰川融化，帝企鹅栖息地的面积大大缩减。

C．很多帝企鹅宝宝因为贪玩掉进了冰冷的海洋，失去了生命。

D．因居住地选择不当，一些成年帝企鹅不得不绕行很远去捕鱼，导致宝宝饿死。

【4】第⑵自然段中画线句运用了__________、__________ 的说明方法，说明了帝企鹅能适应寒冷环境的_____________________。

15、我会改写句子｡

1.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了!

改写成“把”字句:____________________

2.我们把这个念头打消了｡

改写成“被”字句:__ __________________

16、将下列句子改为直述句。

（1）妈妈心疼地说，她的女儿一个人在家，该多没意思啊！

____________________

（2）河流说，它是一条伟大的河流，那是因为它遵循着这条规律。

_________________

17、用适当的关联词语把两个句子合成一句话

（1）妈妈看电视。妈妈打毛衣。

（2）谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。

（3）这碗与=鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

（4）狼装出一副憨厚的模样。狼装出一副可怜的模样。

18、句子万花筒。

1．我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）

___________________________________________

2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

__________________________________________

19、按要求写句子。（10分）

（1）读一读，仿照例子，用加点的词语写一句话。

巨石呈半球形，像一个竖着的巨型馒头。

我爱大海，它那无边无际的空旷，仿佛使我看到它的伟大胸怀。

那高大的烽火台，有的像奋起的勇士，傲视长空，有的像沉思的巨人，默对苍穹。

（2）众多游人来西湖来赏月、划船，一片欢歌笑语。

这就是人间天堂。（请把这句话改写成反问句。）

改写：  

联系上面的句子，你认为哪一句更符合上面句子的语境，为什么？

20、照样子，将句子写具体。

例：大雪飘下来。

鹅毛般的大雪从天空飘下来。

（1）几对燕子在电线上休憩。

几对燕子____________在_______________电线上休憩。

（2）小燕子为春光平添了生趣。

______________ 小燕子 ，_________为春光平添了 ______________生趣。

21、题目：我帮____________

提示：你帮家人做过什么事吗？先把题目补充完整，再写一写你帮家人做的事情，注意抓住动作和语言来写，写出自己的真实感受。