陕西省咸阳市淳化县2025年高考模拟（3）语文试卷（附答案）

1、写出带有下面偏旁的字，再组词。(改编题 )

火______ __________  ______ __________  

艹 ______ __________  ______ __________

2、填空。

1．泰戈尔是享誉世界的________（填国名）诗人、哲学家。他曾获________文学奖，出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集。本册课文《________》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。

2．《望天门山》的作者是我国唐代著名诗人________，他被后人誉为“诗仙”，本册书中我们还学过他的另一首古诗《________》。

3、近、反义词练习。

(1)读句子，想一想，标点的词语可以用哪两个词语来代替，请写下来。

①蝉虫偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。(   )(   )

②游客们惊叹不已，无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。(   )(   )

③迎客松虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。(   )(   )

④富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”(   )(   )

(2)写出下列词语的反义词。

连续(   )   推辞(   )   崭新(   )   爱戴(   )

聪明(   )   宁静(   )   贫寒(   )   紧张(   )

敏捷(   )   爱护(   )   热情(   )   舒服(   )

4、根据意思或情境写诗句。

（1）《九月九日忆山东兄弟》是一首千古绝唱，作者是_____代诗人_______，当时诗人在长安恰逢_______（节日）倍感孤单，写出了 “_________________，_________________。”的诗句，表达对家乡的思念之情。

（2）泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

诗句：_________，___________。

（3）梅子成熟的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到小溪的尽头，再走山间小路。诗句：_________，_________。

（4）《元日》中___________ ，__________这两句诗既写了当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。

（5）诗人在登临大林寺之前，曾为春光的匆匆不驻而怨恨，而恼怒，而失望。看到大林寺里的桃花朵朵鲜艳，不觉发出这样的感叹 “_______，________。”

5、根据所学知识填空。

（1）人们常用“________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有___________，泰山移。___________，其利断金。

（2）《卖火柴的小女孩》一文的作者是_____的______，他的其他作品有《_________》、《_________》，我读过的童话故事有《_________》。

（3）“_______________，理不辩不明。”老师教育我们做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。

（4）《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的___________，还需要领导者___________________。

6、课内阅读

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

【1】这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。

【2】作者在____（月份）送别________这个老朋友。

【3】在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。

7、课内阅读。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】这首诗是（_____）朝诗人（______）所写。

【2】“挑”是个多音字，在本诗中读___________，它的另一个读音是___________。

【3】诗中作者用__________反衬出自己身处他乡的______________________。

8、请你朗读甜甜分享的诗歌，完成下面各题，感受诗人表达的情感。

致词（节选）

冰心

假如我去了，

落花般的去了——

母亲！

我的故枝！

明年春日我又回来，

到我生命的根源

参天凌云的你时，

你还认得这一阵微微的芬芳么？

【1】这首诗歌的作者冰心的第一部诗集是《_____》。

【2】反复朗读诗歌，“参天凌云”是指_______，“根源”是指________。通过理解关键词语，能感受到母亲_________、_____的形象。

【3】诗人将自己和母亲分别比作什么？从中你能感受到诗人怎样的情感？ ___________

9、阅读并回答问题。14%

猫头鹰的眼睛与别的鸟不同，不是长在两侧，而是长在正前方。它的瞳（tóng）孔又大又圆，只能放大，不能缩小，起不了调节光线的作用。白天光线强，猫头鹰的眼睛受不住强烈光线的刺激，反倒看不清东西。夜里光线微弱，它的两只眼睛亮极了，闪闪烁烁，就像两盏小电灯，什么都看得清清楚楚，难怪它白天常常站在树枝上闭目养神，到了夜晚就像一名警惕的哨兵，睁着两只铜铃般的眼睛俯视着田野。

（1）给带点的字选择正确的读音。

调节（tiáo  diào） 反倒（dǎo  dào）

（2）在文中找出下列词语的反义词。

放大——( ) 强烈——( )

（3）上文共有   句话。找出文中的比喻句，它是第 句。

（4）文中把猫头鹰的眼睛比作 和 。

（5）猫头鹰的眼睛与别的鸟有什么区别？

10、阅读理解。

地球的癌症

荒漠化被称作“地球的癌症”。

荒漠化是指因气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和半湿润半干旱的土地退化，它包括风触和水触导致的土壤物质流失；土壤的物理、化学和生物特性或经济特性以及自然植被的长期丧失，如沙化、水土流失、土地盐碱化等。

今年的6月17日是世界抗荒漠化及干旱日。联合国公报显示全球现有12亿人受到荒漠化的直接威胁，其中1．35亿人在短期内有失去土地的危险。全球荒漠化的土地达3600万平方公里。近20年来，全世界荒漠化的土地仍在继续扩大，荒漠化吞噬土地面积相当于美国可耕地面积的总和。荒漠化是全球的严重环境问题之一。非洲地区荒漠化最为严重。我国受荒漠化影响的区域已超过国土面积的1/3，并仍以每年2000多平方公里的速度扩大，荒漠化的危害给我国造成的经济损失高达540多亿元。

荒漠化的后果是严重的。它使人类有限的生存空间遭到吞食，人类面临前所未有的挑战。

【1】这篇说明文主要说明的内容是（     ）

A．荒漠化是一个环境问题

B．如何防治土地荒漠化

C．荒漠化的危害

D．荒漠化对我国的危害

【2】“地球的癌症”指的是什么？是如何造成的？

____________________________

【3】第三段画线句子中“之一”一词能否去掉？为什么？

____________________________

【4】除了土地荒漠化，你还知道哪些环境问题？结合实际，说说我们应该如何应对。

____________________________

11、阅读短文。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子．他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课。他自己买了一些很簿的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

【1】用“____”画出第1、2自然段的中心句。

【2】“他把书上的人物、房屋等描下来。”这句话用上“被”字，可以这样说： _____________。

【3】读了本文，我知道了小时候的鲁迅是个___________的孩子。

【4】我从本文中获得的启示是______________。

【5】我读过的像本文一样，讲名人小时候的故事还有《______》，它主要写了_______________。

12、课外阅读。

①法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴（xué   xuè）里隐藏的虫子，还是小河里流游动的鱼虾，都能引起了他无限的好奇心。

②一天傍晚，暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完了农活，发现法布尔不见了，不由得着急起来，在田野上高声呼喊儿子。

③“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓住了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺（fáng fǎng）织娘。三天前，法布尔就告诉妈妈，花丛里经常传出一种动听的声音，不知是谁在唱歌。现在，他终于找到了这位“歌唱家”。

④法布尔八九岁时，因为家里贫穷，爸爸叫他去放鸭子。每到早晨，法布尔把鸭子赶进池塘后，就一动不动地趴在岸边，静静地观察奇妙的生物世界。

⑤有一天，在池塘的草丛里，法布尔发现了了一只全身碧蓝、比樱桃核小一点的甲虫。他小心翼翼地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠一般的“宝贝”。

⑥夕阳快下山时，法布尔口袋里装着放甲虫的蜗牛壳，欢欢喜喜地赶着鸭子回来了。刚到家，爸爸就怒气冲冲地吼道：“我叫你去放鸭子，你倒好，只顾着自己玩。老是捉虫子，不中毒才怪呢！快给我把这些无用的玩意儿扔了。”

⑦爸爸的（训 驯）斥没有消除法布尔对昆虫的迷恋，强烈的兴趣已经种在他的心里。正是这种兴趣把法布尔引进科学的殿堂，使他了解了昆虫的世界。难怪后人为了（记 纪）念法布尔，在为他建造的雕像上，将两个衣袋全部做得高高鼓起，好像塞满了各种各样的昆虫。

【1】用“√”为加点字选择正确的读音，并在文中括号里选出合适的字。

【2】联系上下文，我知道“小心翼翼”的意思是_________________________，

通过这个词语，“我”体会到__________________________________。

【3】第⑥自然段讲了一件什么事？请用自己的话把这件事概括出来。

___________________

【4】读完这篇短文，你觉得法布尔是一个怎样的孩子？

________________

13、开心阅读。

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。

我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。

我又在森林中画几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。

最后，我给图画写上小标题：《小鸟的家》。

【1】短文有（_____）句话。

【2】填一填。

“我”在纸上画了________ 、________、________和  ________。

【3】请在文中用  “___”画出写颜色的词。

14、课外阅读。

哈！猴山上可真热闹呀！那些小猴子，有的在爬竿，有的在荡秋千，有的在追逐，有的在抢食物，有的在打闹……最吸引我的是一只戴小蓝帽的小猴子。它个子矮矮的，瘦瘦的，红通通的小面孔，一双灵活的小眼睛，一身灰褐色的皮毛，一条细细的尾巴。它坐在水泥墩上，拿着一个荔枝，先把壳咬开，再用毛茸茸的小手把壳掰开，露出里面洁白的果肉，塞进嘴里。它一边品尝着果肉的美味，一边用小眼睛四处张望，生怕人家抢去似的。

【1】照样子写词语

灰褐 __________________________________

红通通___________________________________

【2】从文中找出下列词语的近义词

机灵（_______）   害怕（_______）

【3】这段话是围绕“____________________”这句话写的。重点写了___________________，主要是从它的_______ 、______、_______、_______、_______等方面抓住特点来写样子的。

15、按要求完成句子练习。

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

_________________________

（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）

_________________________

（3）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改为双重否定句）

__________________________

16、照样子，写句子。（9分）

例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？   我不会把您喝的水弄脏。

⑴我还没出生，怎么会在背地里骂你呢？

⑵明明怎么会把你的书弄坏呢？

17、句子乐园。

【1】爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。（改成“把”字句）

【2】湛蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。（把“把”字句改成“被”字句）

【3】水蜜桃挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。 (改为拟人句)

【4】风在森林中舞蹈。（扩写句子，至少扩写两处）

【5】中国人口是世界上最多的国家。(修改病句)

18、句子加工厂。

（1）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。   （仿照例句，用上一组连贯的动作来写句子）

______________________________

（2）例句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给抓痒。（体会冒号的用法，从下面的词语中，任选一个，仿照例句写一写。）

热闹的校园     “小书虫”丽丽

___________________________________

（3）例句：在热烈的掌声中，她快速地登上舞台，像一只美丽的蝴蝶一样，跳着轻快的舞蹈。（体会划线词语表达的感情，用这样的方法改写下面的句子。）

他垂头丧气地走进教室。

________________

（4）今天我们班评选节目主持人。我很期待，首先第一个来到教室。上课铃响了，老师走进教室，活动正式开始。待候选人发言后，全班同学达成并讨论一致意见，绝定由我来担任。我激动得泪流满面！（修改病句，共3处错误。）

_________________________

19、照样子，写句子。

例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

__________________犹如______________________

__________________犹如______________________

20、按要求写句子。

（1）“神九”发射真壮观。（改成感叹句）

 ____________________

（2）考场上静得很，大家都在专心致志地答题。（改成夸张句）

  ____________________

（3）难道《甄嬛传》不是2012年收视率很高的电视剧吗？（改成陈述句）

  ____________________

（4）泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。（改成被字句）

  ____________________

（5）（_______）没被困难吓倒，（______）把困难克服。（填关联词）

（6）朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干，就要不断吸取新知识的名句是_____________________________________________________

(7）钱可以买到书籍，但不一定买到智慧；钱可以买到________，但不一定买到_________。（仿写）

21、作文。 

题目：   一日游

先把题目补充完整，按照游览的顺序写这个地方，把游览的过程写清楚。字数不少于400字。