陕西省渭南市蒲城县2025年高考模拟（7）语文试卷（附答案）

1、结合课文理解词语。 

1．一臂之力：___________________________________________

2．惊心动魄：___________________________________________

3．鲜血淋漓：___________________________________________

2、照样子，写词语。

1．毛绒绒（ABB式）

_______________ ______________ _______________

2．干净（AABB式）

_______________ ______________ _______________

3．咯吱咯吱（拟声词）

_______________ ______________ _______________

3、比一比，组词语。

淘（___） 毯（___） 噪（___） 堵（___） 暴（___）

陶（___） 毡（___） 燥（___） 睹（___） 爆（___）

陡（___） 呻（___） 费（___） 困（___） 勺（___）

徒（___） 伸（___） 废（___） 因（___） 匀（___）

4、在文中找出下列词语的反义词。

陈旧（________）   失望（________） 现代（________）   稚嫩（________）

5、背一背，填一填。

1.______皆图画，______不文章。

2.春江潮水______，______共潮生。

3.遥知不是雪，_______________。

4._______________，黄河入海流。

5.十年树木，______________。

6、课内阅读。

繁星（一五九）

母亲呵！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到他的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】诗歌中“心中的风雨”是指什么？

______________________________

【2】这首诗表达了诗人怎样的感情？

______________________________

【3】读了这首诗，你想对妈妈说些什么？

______________________________

7、阅读短文，回答问题。

采薇（节选）

昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！

【1】解释下列词语。

往：____________       迟迟：____________

载：____________       哀：____________

【2】《采薇》选自《______》，薇是______。《诗经》分为______、______、______三部分。

8、阅读《绿》片段。

所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】节选的诗文中（  ）

A．前一节是动态描写，后一节是静态描写。

B．前一节是静态描写，后一节是动态描写。

C．都是静态描写。

D．都是动态描写。

【2】读第二小节进行判断正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。_____

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。_____

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。_____

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。_____

【3】“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？

_______________

9、粽   子

每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。

粽子的形状很特别，既不是方的，又不是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？

粽子用翠绿的箬叶包裹着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很是好看。

粽子的味道美极了。箬叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是消暑开胃的美食，又是营养丰富的佳品。所以，大人小孩都喜欢吃。

【1】在（   ）里填上合适的词。

（_______）的糯米 （_______）的枣   （_______）的箬叶

【2】每年 节要吃粽子。我知道吃粽子是为了纪念爱国主义诗人________。

【3】用“ ”画出描写粽子味道的句子。

【4】你知道下面的食品是什么节日吃的吗？在（   ）里写一写。

月饼（_______）   汤圆（_______）   重阳糕（_______）

【5】读短文中画“ ”的句子，选一种你喜欢的食品向大家介绍一下，写出它的形状、颜色和味道。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、品析句子，完成练习。

我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。

【1】鲁滨逊生活的场景“令人忧伤”且“没有言语交流”，从中可以体会到他________________的心情。

【2】从画横线的句子中可以看出鲁滨逊并没有因为环境的恶劣而自暴自弃，而是_____________________。

11、课内阅读

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很恐怕——这种窃读的滋味！

我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。

我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好象说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

（1）在文中找出一句最能体现“我”的复杂心理的句子抄下来。

（2）用简洁的语言归纳“我”惧怕什么

（3）从文中你认识了一个怎样”我”？

12、完成课内阅读。

一夜的工作(节选)

这一天，总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”

【1】“如此而已”的意思是__________________。

【2】“高大的宫殿式的房子”与“________________________________________”形成了鲜明的对比，从对比中我们看到了一位__________的总理。

【3】“一尺来高的一叠文件”说明文件多，而且要一夜时间批阅完，这么多的文件和________________________形成了对比，让我们看到了一位__________________的总理。

13、阅读。

蝙蝠为什么不去开会

大森林里，住着各种各样的鸟，它们选孔雀做鸟王。蝙蝠（biān fú）也住在这个森林里。

有一次，蝙蝠刚回到洞里，正准备睡觉，孔雀来了。它高兴地说：“蝙蝠，明天我们鸟类开会，你也来呀！”“我？”蝙蝠笑着说，“我怎么能参加你们鸟类的大会呢？我是兽呀！”“你是兽？我看到的兽，都是在地上爬着走的。你有翅膀，能够在天上飞，不是和我们一样吗？”孔雀生气了。蝙蝠急忙解释说：“我的翅膀和你们的不一样。你瞧，上面没有羽毛呀！”蝙蝠张开了翅膀给孔雀看。

真的，它的翅膀只是一层薄薄的皮，手和脚连在上面，翅膀上光光的，没有一根羽毛。

忽然，“吱吱吱”一阵叫，孔雀仔细一看，原来是小蝙蝠在叫，它伏（fú）在妈妈怀里，正吃奶呢！

孔雀奇怪极了。蝙蝠说：“你瞧，这也是我们和你们不同的地方呀！我的孩子生下来，就是小蝙蝠，都是吃我的奶长大的。你们鸟类都是生蛋孵小鸟的。再说，我们还有牙齿，你们也没有呀！”

“哦！我弄错了，对不起！”孔雀说着，拍拍翅膀，飞回去了。

【1】孔雀邀请蝙蝠去（ ）

A．参加兽类大会

B．参加鸟类大会

C．参加动物大会

【2】蝙蝠不去开会的原因是（ ）

A．它比较忙，没有时间去开会。

B．它是兽类，不能参加鸟类的大会。

C．它觉得自己的翅膀很难看，不好意思去开会。

【3】蝙蝠和鸟类有很多不同的地方，文中提到了三点，请按照短文中蝙蝠介绍的顺序排序。

_______蝙蝠有牙齿，鸟类没有。

_______蝙蝠的孩子是吃奶长大的。

_______蝙蝠的翅膀只是一层薄薄的皮，手和脚连在上面，没有一根羽毛。

【4】读完短文，看到孔雀对蝙蝠真诚的道歉，联系自己的实际情况，说一说你在做错事后要怎么做。

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14、阅读短文，完成练习。

三只小猪

猪妈妈生了三只小猪，三只小猪长大了，妈妈就叫三只小猪去独自生活，三只小猪听了猪妈妈的话开始上路了。

第一只小猪用稻草盖了一所房子。狼来了，他一下子就把房子推倒了，第一只小猪被狼吃掉了。

第二只小猪用木头盖了一所房子。狼来了，他使劲一撞就把房子撞倒了，狼把第二只小猪也吃掉了。

第三只小猪用砖头盖了一所房子。狼来了，他使劲推砖头房子，砖头房子_________，狼就用头去撞砖头房子，可砖头房子没动，狼的头上却长了一个大大的包。狼就说要从烟囱里爬进去。小猪听了，____________。

【1】根据上下文内容填一填。

当狼去推第三只小猪的砖头房子时，房子________，依据是________。

【2】根据故事情节和你的生活经验，请你预测一下第三只小猪最后会怎么做。

_________________

15、典典说：“爸爸，今晚有‘超级月亮’，晚上我想和您一起赏月。”（改为转述句）

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16、句子乐园。

（1）照样子，改写句子

例：母亲的慈爱，不就像这春天里太阳的光辉吗？

母亲的慈爱，就像这春天里太阳的光辉。

我们的老师，不就像点燃自己照亮别人的红烛吗？

我们的老师，  

（2）读句子，用带点的词语造句。

①母亲忙着给孟郊缝补衣裳

忙着——  

②孟郊50岁那年，写成了著名的小诗《游子吟》。

著名——  

17、你这不是给我设了个圈套吗？（改为陈述句）

_______

18、句式转换。

1  马跑得快，离楚国不就越远了吗？（改成陈述句）

2  春风高高地托起它那双翅膀。（改成带有“把”的句子））

3  它一使劲，伤口怎能不裂开呢？（改成陈述句式）

4、这恰好表明有数不尽的骆驼。（改成反问句）

19、照样子写句子。

（1）例1：您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。

您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？

见此情景，老麻雀不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

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（2）例2：普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！”

普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！

一粒豌豆说：“现在我就要飞到广阔的世界里去了！”

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20、按要求完成句子。

（1）张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。（用关联词连成一句话）

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（2）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

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（3）李老师说：“看到你们的进步，我非常高兴。”（改为转述句）

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（4）为了避免不再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规则。（修改病句，把正确的句子写下来）

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21、习作乐园。

小朋友，你看过《喜羊羊与灰太狼嘻哈闯世界》这部动画片吗？小羊们缩小后驾驶着嘻哈小火车开启了拯救大树之旅。旅途中，每滴雨水都是羊羊们的巨大障碍，但他们不畏艰险，凭借着机智与勇气克服种种困难。想象小羊们拯救了大树之后又要去哪？拯救谁？是怎样克服困难的？发挥自己的想象，动笔写一写吧。