1、看拼音,写词语
jī hán jiāo pò | yā què wū shēng | shòu yì wú qióng |
________ | ________ | ________ |
xǐ chū wàng wài | wú yǐng wú zōng | qīng xī kě biàn |
________ | ________ | ________ |
2、反义词
分散—— 喧嚣——
3、填填记记。
银杏树那一片片的叶子就像________。
4、比一比,再组词。
源(________)范(________)努(________)烂(________)鹃(________)
愿(________)犯(________)怒(________)栏(________)绢(________)
5、根据课文内容和知识积累完成练习。
(1)野旷天低树,__________。
(2)__________,望湖楼下水如天。
(3)旧时茅店社林边,__________。
(4)在天底下,________,而并不茫茫。四面都有_____,_______是绿的,______也是绿的。
(5)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”中,一个“____”字,突出了天气变化之快;“____”和“____”两个字,写出了暴雨之大,雨点之急。
(6)“明月别枝惊鹊,___________。”这两句选自宋代词人____的《西江月·夜行黄沙道中》。读了这首词我会想起描写“月”的诗句:____________,____________。
6、课外阅读
杂诗
王维
君自故乡来, 应知故乡事。
来日绮窗前, 寒梅著花未?
【1】“君自故乡来”一句中“ 自”解释为______。
【2】翻译句子“寒梅著花未”。
_________
【3】本诗是一首抒写___之情的诗, 从诗歌的前两句中“__”一词可以看出来。
【4】请你再写出两首与传统节日有关的诗歌。
___________
7、默写《登鹳雀楼》并回答问题。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
1.这首诗的作者是______朝著名诗人________。
2.这首诗告诉我们的道理是: ( )
A.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高一些,要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟。
B.看风景就要站在上面一层楼上。
8、课内阅读
阅读诗歌, 回答问题。
石灰吟
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。
【1】“吟”是_____的意思。
【2】解释下列词语。
(1)等闲:________(2)浑:__________(3)清白:________
【3】诗的前两句看似写石灰所受的磨炼,其实象征着____;后两句描写了_____的精神,表达了诗人____的决心。
【4】在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。
_____千锤万凿,_____烈火焚身,_____粉骨碎身,我______要留清白在人间。
9、阅读《为人民服务》片段。
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【1】《为人民服务》是________同志为纪念________同志而作的演讲。
【2】用“ ”画出第二段的中心句。
【3】把“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”改成因果关系的句子。
__________________________
【4】读画“﹏﹏”的句子,先理解加点的词,再说说句子的意思。
固:___________ 或:___________ 鸿毛:___________
句子意思:_______________
【5】联系课文内容填空。
(1)死得“比泰山还重”是因为______________;“死得比鸿毛还轻”是因为___________。张思德的死比泰山还重是因为______________________。
(2)我知道历史上死得比泰山还重的人物有:_________、________、_________。
【6】为了说明“只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。”这一观点,文章举了什么例子?请简单概述。
_________________________________
10、根据图片信息,做题。
【1】上面是某商场的导购指示图。元元想买一盒中性笔和几本练习本,她应该去_____楼选购。
【2】来到相应的楼层时,元元没有找到中性笔在什么地方。这时,她看到了一位导购阿姨。她该怎样向导购阿姨咨询呢?请你写一写。
______________________________
11、课内阅读,回答问题。
我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。
后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂小城,不知道为什么,母亲频来入梦。 我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。
为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段:
1935年11月16日
不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
11月18日
好几天以前,房东太太就向我说,她的儿子今天家来,从学校回家来,她高兴得不得了。……但儿子只是不来,她的神色有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会来的。我看了她的神情,想到自己的在故乡地下卧着的母亲,我真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的!
(1)在文中找出下列词语的反义词。
热闹________ 清晰________ 特别________
(2)文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么?
(3)请用一个成语来代替“食不下咽,寝不安席”
(4)母亲弃养,“我”痛苦万分,文中有两个词语写出了“我”的心情,请写下来。
12、阅读下面的短文,完成练习。(15分)
那是一个上午,同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然,我觉得鼻子里怪痒痒(yǎng yǎng)的,像有一条小虫在爬。我把头一低,只见地上出现了两滴血,不好,我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况,便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗,于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕,边给我擦边问:“李铁,现在觉得怎么样?鼻子还流血吗?”我激动得一时说不出话来。接着,他还用土办法,用水轻轻地拍拍我的额头,然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”,我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了,直说:“谢谢你!谢谢你!”
(1)这段话中的“我”指__________________。“谢谢你!”的“你”指_______________。
(2)陈强用土办法帮我护理,那土办法指什么?请用“—”画出来。(2分)
(3)读句子,用带点的词造句。(3分)
我急得像热锅上的蚂蚁。
_____________________________ ______。
(4)文中找出合适的词语填一填。(3分)
( )地听 ( )地拿 ( )地拍拍
(5)你有什么话想对陈强说吗?(3分)
我想对陈强说:“
。”
(6)文中哪一句话令“我”最感动,请端端正正地抄下来。(2分)
___________________________________________________________________
13、小番准备展出大熊猫玩偶。阅读他所介绍的内容,完成练习。
[材料一]2021年,大熊猫从“濒危”降为了“易危”。据专家介绍,导致大熊猫的濒危主要有两个因素:一是大熊猫繁殖困难,另一个是栖息地的分割与丧失。人类活动加剧,大熊猫的栖息地遭到破坏,种群间形成了互不联系的孤岛,导致种群分割,近亲繁殖,物种退化。
[材料二]2016年,国家林业和草原局启动了大熊猫国家公园建设,范围跨越四川、陕西、甘肃三省,面积近27134平方公里。这让大熊猫栖息地更加连续、完整和协调。
[材料三]为了解决大熊猫的繁殖问题,科研人员采取了一系列措施,取得良好效果。下面是“中国大熊猫保护研究中心广东基地”繁育的部分熊猫宝宝一览表:
日期 | 大熊猫妈妈 | 大熊猫宝宝 | 备注 |
2013年7月 | 梅清 | 隆隆 | 首只华南出生大熊猫宝宝 |
2014年7月 | 菊笑 | 萌萌、帅帅、酷酷 | 熊猫三胞胎是世界奇迹 |
2015年8月 | 婷婷 | 悦悦 |
|
2016年10月 | 梅清 | 亲亲、爱爱 |
|
2018年7月 | 隆隆 | 隆仔 |
|
【1】根据材料,下面说法对的打“√”,错的打“×”。
(1)2021年,大熊猫从“濒危”降为了“易危”,可喜可贺。 _____
(2)“大熊猫国家公园面积近27134平方公里”这是举例子的说明方法。 _____
(3)2016年10月,广东基地已连续三年成功繁育熊猫宝宝。 _____
(4)隆仔的妈妈是华南土生土长的大熊猫。 _____
【2】请梳理材料,向大家介绍大熊猫从“濒危”降为了“易危”的原因。
____________________
14、课外阅读。
《眼泪》(节选)
寻找眼泪的人如同得到了宝贝一样,他高声喊起来:“我找着了,没想到竟在这里找着了!”他简直不敢相信,以为自己在梦中。可是这明明是真的眼泪,一颗一颗,仿佛明亮的珍珠。他走上前去,捧着双手,凑到孩子的眼睛跟前,不多一会儿,他的双手捧满了珍珠一般的眼泪。
他想;“许多人丢失的东西,现在让我给找着了。把这同情的眼泪送还给他们是我的责任。”
他第一个要找的就是快活人,因为快活人不相信自己丢失了这样宝贵的一件东西,所以要给快活人送去。他还要走遍各处,把这件宝贵的礼物——把同情的眼泪送给所有的人。他大概就要来到读者跟前了,请你们做好准备,受领他的礼物吧。
【1】《眼泪》选自叶圣陶写的《_________》。我还读过这本书中的很多故事:《_________》和《____________》。
【2】文中“宝贵的礼物”是指______________。
【3】我能一边读,一边进行预测。
快活人收到这件宝贵的礼物,会___________________。
【4】童话王国中有许多感动我们的人物:有勇敢乐观,用自己的智慧战胜巨人的____________;有虽然少了一条腿,但内心坚定的_____________。
15、连词成句。
1.决定 学校 去 走到 元元
_____________________________________________________________________
2.座位上 的 自己 他 到了 坐
_____________________________________________________________________
16、钱塘江大潮是伟大的奇观。(改为反问句)
____________________
17、照样子,改写句子。
1.例:蝴蝶怎么会不喜欢花儿呢?
蝴蝶喜欢花儿。
(1)这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
______________________________________________
(2)这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
______________________________________________
(3)你看,在太空中生活,是不是很有趣?
______________________________________________
2.例:公主被我们解救出来了。
我们把公主解救出来了。
(1)浴室被科学家做成一个密封浴桶。
______________________________________________
(2)小草被人们踩在了脚底下。
______________________________________________
(3)羊圈被放羊人补得结结实实的。
______________________________________________
18、按要求写句子(8分)
(1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。(连成一句话)
(2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句)
(3)我散步。(扩句)
(4)小燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了。(仿写句子)
19、句子训练营。
(1)神舟十四号载人飞船取得成功圆满。(修改病句)
____________________
(2)注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“哎,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
李明_______________:“我心爱的玩具被弟弟弄坏了。”
(3)围绕一个意思把这段话写清楚。
天边的云朵真是千变万化。________________________。
(4)一位台湾同胞对我说:“我是中国人,我爱中国!”(用自己的话转述别人说的话)
____________________________
20、十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
21、作文
把古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写成一篇400字左右的记叙文(不少于390字)。