陕西省渭南市潼关县2025年高考模拟（三）语文试卷（附答案）

1、写出近义词。

闻名——（   ）神奇——（   ）

秀丽——（   ）峭壁——（   ）

绚丽——（   ）清晰——（   ）

2、“慰”字用音序查字法应查大写字母（______）；用部首查字法应查（______）部；第十三笔是（______）。在表示“使人心里安适”的意思时可以组成的词语是（______）

3、看拼音，写词语

yáng liǔ   gū niang jiǎn dāo cǎo yuán

（________） （________） （_________） （__________）

chōng chū ér tóng lǐ wù xiū xi

（________） （___________）   （__________）（_________）

4、知识拓展

1.中国古代的四大发明是指：____________、____________、____________、____________。

2.端午节是农历______月______日，它是用来纪念我国伟大的爱国诗人____________。

3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗的作者是_______代诗人_______，写的是我国的著名景点______________。

5、读拼音，写词语。

shǔ  yú（_____）  luò  tuo（_____）  lǚ  yóu（_____）  wú  xiá（_____）  pí  bèi（_____）

dào  dé（_____）  bǔ  zhuō（_____）  mèng mèi yǐ qiú（_______）  suí xīn suǒ yù（_______）

6、（题文）阅读区。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，

乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，

三军过后尽开颜。

【1】（小题1）全诗是围绕哪一句诗来写的？用“~~~~~~~ ”在文中画出来。

【2】（小题2）诗中写到了红军长征经过的地方有____________、____________、____________、____________、____________。

【3】（小题3）圈出画横线句子中的一对反义词，说说它们表达了诗人怎样的感情。

_______________________________________________________________________________

7、阅读

宿建德江

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】这首诗的作者是唐代诗人_______。

【2】诗的起句“移舟泊烟渚”，“移舟”，就是_______的意思；“泊”，这里有_______的含意。行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边，这一面是点题，另一面也就为下文的_______作了准备。

【3】诗的第二句点出“客愁新”，三四句好似诗人怀着_______，在这广袤而宁静的宇宙之中，经过一番上下求索，终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰藉，诗也就戛然而止了。

8、读下面的古诗，完成小题。

宿建德江

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

【1】“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？

_________________________________________________________________

【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？

_________________________________________________________________

9、阅读短文回答问题。

6月2日是小兔的生日。小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。小山羊送了一棵青草，小牛送了一盒牛奶，小猴子送了一个桃子，母鸡送了一条小虫，小猫送了一条鱼大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

【1】来祝贺小免生日快乐的小动物有_________、_________、小猴子和母鸡和小猫。

【2】选择合适的量词，填序号。

①棵 ②个 ③条   ④头

一_____牛 一______小虫 一___桃子 一____青草

【3】把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。

小猫 小牛 小山羊   母鸡   小猴子

桃子   小虫 青草 牛奶 鱼  

10、阅读短文，回答问题。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问   你是谁  为什么哭    我少年时代玩玻璃球   青年时代玩电子游戏  中年时代打麻将  家产都败光啦  如今我一无所有  我真后悔呀  流浪汉说 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人（打量  观察）一番，“扑通”一声跪下，苦苦（请求  哀求），“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人（冷笑  嘲笑）着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

【1】给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。

【2】划去括号里不正确的词语。

【3】时光老人说的“真正的生命”指的是什么？

_____________________________________________________

【4】读完这篇短文后，你想对时光老人和流浪汉说些什么呢？

我想对时光老人说：___________

我想对流浪汉说：_____________

11、阅读短文，完成练习。

和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古猗园。

  一进古猗园大门，迎面是一幅巨大的浮雕墙。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时代的古猗园全景。

  转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊!

  走过九曲桥，登上竹枝山，只见竹枝山上青松翠柏、鲜花盛开、美不胜收。登上山顶，我们便看到一个很有特色的亭子，亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这个亭子是四方的，亭顶、三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。

  老师告诉我们：“1931年，‘九·一八’事件发生后，日本侵略者占领了东北三省，南翔人民就在这儿建立了一个亭子，特意缺了东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头是表示中国人民的愤怒和反抗精神。”听完了介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。

从缺角亭下山，绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。

啊！古猗园不愧为江南园林的明珠！

【1】给加点字选择正确的解释(填序号)并按要求组词。

（1）尖端（______）  ①不歪斜   ②东西的一头  ③事情的开头

（2）任选“端”的另外一种解释组一个词：_____________

【2】作者的游览顺序是：照壁→（____________） →（____________） →（____________） →照壁

【3】文章是围绕哪句话写的?用“   ”画出来。

【4】仔细阅读第4、5自然段，用简洁的语言描述。

①作者看到：____________________

②作者听到：____________________

③作者的心情：__________________

12、读课外阅读《田鼠太太的项链》，回答问题。

秋天快过去的时候，田鼠太太早已准备好过冬的粮食。趁天气还没有冷，田鼠太太在树林里散散（sǎn sàn）步。突然，她拾到一串项链，田鼠太太快活地马上把项链挂在脖子上。

田鼠太太在大街上遇见花母鸡，花母鸡看了项链对她说：“可（借 惜）你的衣服太旧了，配不上这串高贵的项链。”田鼠太太急急忙忙回家，拿出准备过冬的谷子，用谷子换来一件崭新的时装，穿在身上，项链立刻显得更高贵了。

兔子见到田鼠太太后，说：“不行！你的裤子上裂了个口子。”田鼠太太马上回家，拿来准备过冬的苞米，换到了一条漂（piāo piào）亮的新裤子。

田鼠太太_________　　　　　　　　　　　　　_______________

终于田鼠太太浑身上下都变得高贵了，可是她积蓄的粮食全都给换掉了。

秋天过去，冬天来到，空中（刮 乱）着北风下着大雪，天冷极了。

田鼠太太脖子上挂着高贵的项链，肚子饿得咕咕直叫，她没法子了，只好穿着新衣和新鞋，在盖着雪的山野里，寻找吃的东西。

【1】请选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”标出来。

【2】请你预测一下田鼠太太出门后还会遇见谁？会说些什么？怎么做？把你的预测写在文中横线上。

【3】读了这个故事，你明白了什么道理？

___________________________________________________

13、课外阅读。

传说战国时期,一位叫韩娥的女子来到齐国,因为一路饥饿,断粮已经好几天了,于是在齐国临淄(zī)城西南门卖唱求食。她美妙而婉转的歌声深深地打动了听众的心,给人们留下了深刻的印象。三天以后,人们还听到她的歌声的余音在房梁间缭绕,人们都说韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”。

韩娥投宿一家旅店,因为贫困,韩娥遭到了旅店主人的侮辱,韩娥伤心透了,“曼声哀哭”而去。声音是那么悲凉,凡是听到她歌声的人都觉得好像沉浸在哀怨里。一时间,“老幼悲愁,垂泪相对,三日不食”,旅店主人只好又把她请回来唱一首欢乐愉快的歌曲。韩娥“复为曼声长歌”,众人闻之“喜跃抃(biàn,拍手鼓掌)舞,弗能自禁”,气氛顿时欢悦起来,把此前的悲愁全忘了。其歌声之动人,乃至于此。

因此后世就有了“余音绕梁”“绕梁三日”的成语典故,以形容美妙的歌声和音乐的魅力。

【1】联系上下文,解释词语。

余音绕梁: _______________

【2】从哪里可以看出韩娥之歌“余音绕梁,三日不绝”?

_______________

【3】旅店主人为什么只好又把韩娥请回来?       

_______________

【4】结合掌握的文言知识,尝试用自己的话说说下面句子的意思。

(1)老幼悲愁,垂泪相对,三日不食。

_______________

(2)喜跃抃舞,弗能自禁。

_______________

【5】你还知道哪些描写或形容歌声美妙的四字词语?至少写四个。

_______________

14、读一读、想一想、做一做。 （10分）

夏夜多美

  夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

  水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。

  天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪，一闪一闪……

  夏天的夜晚多美啊！

（1）短文中写了（   ）、 （   ）、 （   ）这三个地方。

（2）短文中出现了哪些动物，哪些植物？

动物：_____________     植物：____________________

（3）天上的景色怎么样？用“______”在文中画出。

15、邱少云牺牲自己。邱少云绝不暴露目标。（加关联词，把两句话合成一句话。）

_______________________________________________________________________

16、按要求写句子｡

美妙   思路 琴声 我的   打断了 的

1.组成一个通顺的句子｡

2.改成“把”字句｡

3.改成“被”字句｡

17、把下列每组中的两句话改成一句话，但意思不变。

①我写了一首诗。我念给母亲听。

②我去公园。我去打羽毛球。

③我腼腆，我得意扬扬。

④母亲一如既往地鼓励我，我还一直在写作。

18、按要求改写句子。

1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）

2.我面对老人演奏。（扩句）

3.空气对我们来说也是宝贵的，所以一切生命都需要它。（修改病句）

4.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）

5.父亲对我说，打我不是为别的事，就为我白看人家的书。（改为转述句）

19、豌豆们说：“我们不久就要被打开了。”（改为转述句）

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20、根据要求完成下列句子练习。

（1）我的家乡有一条无名小溪。（缩句）

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（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）

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（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）

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21、习作。

在如水的时光中，你一天天成长，一天天进步。回首凝望成长的足迹，你一定很感慨。请以《我不再 》 为题，写一篇作文。

要求：将题目补充完整，如“天真”“贪玩”“马虎……要结合自己的亲身经历，表达真情实感。