1、给形近字组词。
碌(______) 酸(_______)权(_______)钉(_______)陪(______)煮(_______)
绿(______) 俊(_______)仅(_______)盯(_______)赔(______)著(_______)
2、按课文内容填空。
(1)《白鹅》这篇课文重点表现的是白鹅性格特点——________。从它的________、________、________中细致刻画了这一特点。
(2)《母鸡》中,作者由开始对母鸡________到后来的________,这样的态度转变是因为母鸡成了一名________、________、________、________的母亲。
3、辨字组词。
蓬(__________) 瓣(__________)
篷(__________) 辫(__________)
胀(__________) 仿(__________)
涨(__________) 防(__________)
4、请你写出三条关于诚信的名言。
______________________________
5、看拼音,写词语。
(1)金秋时节,人们lù xù(____)到公园xīn shǎng(____)wàn shòu jú(____)。远远望去,花儿fēn fāng mí rén (_____),就像一幅shuǐ mò huà (____)。
(2)平时要多学习消防jīng yàn(____),着火时要 zhèn jìng(___),可以xùn sù(_____)从lóu tī (_____)口撤离。
6、阅读与理解。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶。
【1】解释古诗文中加点的字词。
平明:____________________ 冰心:____________________
【2】用斜线画出下列诗句的停顿。
寒 雨 连 江 夜 入 吴, 平 明 送 客 楚 山 孤。
【3】写出下列诗句的意思。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
____________________________________________________
【4】判断下列语句说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。
①这是一首送别诗,题目告诉了我们,诗人的朋友要去的地方。(_______)
②诗的最后一句运用比喻的修辞手法,表现诗人洁身自好的品格。(_______)
【5】本诗的作者是唐代著名边塞诗人_______,诗句“_________________”烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情。
7、读一读,背一背。
己亥杂诗
[清]龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(名句赏析)“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落花纷纷绝不是无情飘洒,为的是化作春泥培育出更多的新花。诗人借花落归根,化为春泥,抒发了自己积极向上的人生态度。这两句诗也表明了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运。诗人借助这两句诗形象、贴切地展示了自己愿为国效力的献身精神。
8、链接阅读。阅读下面的小诗,按要求做题。
春天,绿的世界;秋天,丹的天地。
绿,是播种的颜色,绿是希望的颜色,
又是走向成熟的颜色。
到了夏季,绿变得更浓更深。
生命在蝉鸣蛙嗓中翕动,
生命在炽热骤雨中争斗。
于是,凉风起,秋天到了。
枫叶如丹,( )一树,( )一地。
丹,是收获的颜色,丹是成功的颜色,
又是孕育着新生命的颜色。
绿与丹,( )着天地。
为人间,( )出五彩斑斓。
【1】把下列词语分别填入文中合适的( )内,使文意贯通。
铺满 演化 打扮 挂满
【2】诗中“绿”代表着_______________、_______________、_______________,“丹”代表着_______________、_______________、_______________。
【3】对诗中画横线的句子理解正确的一项是( )
A.自然界中到处充满生命
B.生命的价值在于运动
C.生命的成长充满着奋斗和艰辛
【4】这首诗歌颂的是( )
A.生命
B.绿与丹
C.播种与希望
D.收获与成功
9、阅读短文回答问题。
云南的歌会(节选)
云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早已著名全国,这一回却更加丰富了我的见闻。
这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富警喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯串古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜烂熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事。
在昆明乡下,一年四季,本来早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城,向例得骑一匹老马,慢吞吞地走十里路。有时赶车不及,还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花,在轻和微风里不住点头,总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边,忽然出现个花茸茸的戴胜鸟,矗起头顶花冠,瞪着个油亮亮的眼晴,好像对于唱歌也发生了兴趣,经赶马女孩子一喝,才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默,可是每在晨光森微中,却欢喜坐在人家屋脊上,“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀,时常从面前不远草丛中起飞,一面扶摇盘旋而上,一面不住唱歌,向碧蓝天空中钻去,仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群,却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后,忽然又像个小流星一样,用极快速度下坠到草丛中,和其他同伴会合,于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁,嗓子通常并没经过训练,有的还发哑带沙,可是在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴的本色美。
【1】结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。
滚瓜烂熟:___________________
若无其事:___________________
【2】选文描绘了两个场合中唱歌的情景。各用一个小标题概括为:__________、__________。其中详写的是____________。
【3】赏析文中画横线句子,分析其描写方法和作用。
_____________________
【4】第四自然段用了许多笔墨写自然风光,这些内容与“赶马女孩的歌唱”有什么关系?你觉得作者为什么要这样写?
_______________________________
10、课内阅读
风儿吹动树叶,
“沙沙,沙沙!”
多么美好
又那么遥远……
啊!
苍苍茫茫的原始森林,
我们祖先的摇篮!
【1】“沙沙”模仿了“风”的声音,像这样的词语叫象声词,我还能写出几个这样的词语:
、 、
【2】“苍苍茫茫”AABB式的叠词,写出了原始森林的郁郁葱葱,枝繁叶茂,广大无边。
AABB式的叠词还有 、 、
【3】为什么把原始森林比作我们祖先的摇篮?
___________________________________________________
11、一个小村庄的故事 14分
在一个山坡上,早先有过一个很像样的小村庄。
村里住着几十户人家。家家都有一两把很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁( lí ),就拎( lín )起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来,就这样,山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子,变成了各式多样的工具,应有尽月的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了。
不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。
然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨水停下来,可是,小村庄,却被咆( páo )哮(xiào)的洪水不知卷向了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
(1)联系上下文说说下面词语的意思 4分
①、裸露的土地
②、雨 水奇多
③、大雨没喘气儿
④、大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中了
(2)给短文分两段,并简述段意 6分
①
②
(3)这个小村庄的故事,告诉我们一个什么道理? 4分
12、阅读理解。
①哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,A着,B着,C着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
②过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”
③克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
④轮船在深深的海水中慢慢下沉。
⑤人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
⑥ “快干!”船长又叫道。
⑦20分钟到了,轮船(沉没 浸没)了。
⑧船头先下去,须臾,海水把船尾也(沉没 浸没)了。
⑨哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
⑩哈尔威船长的生命就这样结束了。
⑪在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
⑫他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
【1】“哈尔威船长的生命就这样结束了”一句中的“这样”指代哪些内容?
____________________________________
【2】在括号里正确词语下面打对号,在选文的横线上填上恰当的词语。
A.__________B.___________C._________
【3】概括第⑩~⑫节的中心意思。
_______________________________
【4】文中有句话,画龙点睛地揭示了哈尔威船长的高贵品质,找出来,写在下面。
_______________________________
【5】文中画横线的句子是___________描写,休现了船长_____________,第⑨小节开头是一个浮雕式的特写镜头:“哈尔威船长……犹如铁铸,纹丝不动”,这里的描写突现了船长的什么精神?
_____________________________________
【6】片段中的最后四个段落应用怎样的语调朗读?_____________“凝视”中包含了人们的哪些感情?______________________________
13、阅读2022年世界杯宣传画,完成练习。
中文名称 2022年卡塔尔世界杯
届 数 第22届(每4年1届)
主办国家 卡塔尔
举办日期 2022年11月21日至2022年12月18日
举办场馆 在卡塔尔境内7座城市中的12座球场
决赛场地 卢赛尔地标体育场参
赛队数 32支
比赛场数 64场
【1】世界杯每______年举行一次,2022年世界杯在_____举行,决赛场地在____________体育场,这是第_____届世界杯。
【2】判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)2022年世界杯不是集中在一个城市举行。( )
(2)比赛持续29天( )
(3)王楠可以在2022年12月20日前往卡塔尔观看世界杯。( )
【3】请你为卡塔尔世界杯写一则宣传语:________________
14、理解阅读。
飞向月球
早在1883年,俄国航天时代的先驱者齐尔科夫斯曾断言:地球是人类的摇篮,但人类不会永远生活在摇篮里。1961年5月,即在加加林首次太空飞行后的第二个月,肯尼迪在美国国会宣布将在60年代末将人送上月球,发誓要在登月方面超过苏联。这项计划以“阿波罗”命名,大约耗资250亿美元。
1964年,“阿波罗”飞船问世。1969年7月16日,“土星——5”号火箭载着“阿波罗——11”号飞船向月球飞去。飞船载着3名宇航员于20日凌晨登上月球。阿姆斯特朗在登上月球时说:“对我来说,这只是迈了一小步,对人类科学技术来说却是迈了了一大步。”
从1969年7月到1972年12月,美国共发射了7艘载人登月飞船,其中“阿波罗——13”号因途中出故障未实现登月,其余6次成功的登月中共有12人在月球表面着陆,带回386千克的月球岩石。“波罗——13”号的受挫使美国国家航空和航天局担心再次遭到失败,于是计划中的最后3次登月飞行被取消了。
90年代,月球探测再度增温。这主要是因为现代航天技术的发展提供了进一步探测月球的可能性。与此同时,月球独特的自然环境和资源始终吸引着人类。月球上没有大气干扰,是进行科学实验和天文观测的理想之地。
1998年1月6日,美国发射了“月球探测者”探测器。“月球探测者”的主要任务是探测月球上是否存在水,并绘制月球表面的引力图。3月5日,美国宇航局的科学家宣布,“月球探测者”传回的数据表明月球上存在水,估计月球两极存在1100万——3.3亿吨的水冰。此后美国航天局披露了一项在月球建立居民点的宏伟计划。这项计划包括在月球南极建立开发中心,所需材料直接取自月球。由于月球土壤中含有丰富的铝和铁以及硅,只要解决技术问题,则建筑材料和能源均不成问题。
目前,俄罗斯也在实施新的月球计划,其最终目的是在月球上开采氦的同位素——氦-3。氦-3是一种核燃料,地球上极为贫乏,而在月球上极为丰富,几十吨的氦-3就能满足全球一年的能源需求。
总而言之,月球这块净土很快就会被打破沉寂,那时等待我们的是什么景象,这仍然是一个诱人的待解之谜。
【1】本文以_____为顺序,主要介绍了___________。
【2】第一自然段中,“地球是人类的摇篮”形象地说明________,“但人类不会永远生活在摇篮里”则形象地说明了__________。
【3】说说你对第二自然段中画线句子的理解。
答:__________________
【4】第五自然段画线句子中加点的“估计”一词不能去掉,原因是什么?
答:______________________。
【5】请根据你对本文的理解,再加上你的联想和想像,用简练的语言写出人类探测月球的目的有哪些。
___________________________
15、把反问句改成陈述句。
这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀?
_________________________________。
16、按要求写句子。
1.我对托德说,啊,那好极了,我向他道歉。 (改为直接引语)
2.小溪哗哗地流向远方。(用上修辞手法,把句子写得生动形象)
17、按要求改写句子。
我们不会忘记党的恩情。(改成反问句)
18、句式转换。
1.我们骄傲地举起手。
(1)改为“把”字句:_______________
(2)改为“被”字句:______________
2.不是自己的东西,难道能拿吗?(改为陈述句)
_______________________
3.普罗米修斯不会向宙斯屈服。(改为反问句)
_________________________
4.蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)
___________________________
5.美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(改为直述句)
_________________________
6.全班同学都参加了这次植树活动。(改为双重否定句)
__________________________
7.他的话不无道理。(改为肯定句)
__________________
19、读句子,体会句子是怎样描写冬天的,照样子写一写“春天”和“秋天”。
冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。那些红色的、黄色的叶子,都冻在玻璃里了。
春天:
_________________
秋天:
_________________
20、根据要求写句子。
(1)奶酪全被他吃光了。(改为“把”字句)
_____________________
(2)狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪。(用加点的词语写句子)
______________________
21、快乐习作。
童年的我们想象奇特,天马行空,还怀揣许多梦想。请以“我有一个梦想”为题,选择合适的表达方式,写一篇习作,如记叙故事,写信,或者写日记,创作诗歌……
要求:①注意拟好文章的开头和结尾;②书写规范、整洁。