1、按顺序补充声母。
b___m f ___t ___l g k ___ j ___x ___ ch sh ___z ___ s ___w
2、看拼音,写词语
jū shù shā mò fáng ài zhāo dài
( ) ( ) ( ) ( )
zhàn yì tuī cí zhàn yì wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( )
3、请将四字词语补充完整,并选择恰当的词语填到句子里。
巧夺天______ 心______气和 大步流______
字正腔______ 万不得______ 自______自受
(1)这是他最珍爱的传家之宝,不到______的时候,他是绝不肯轻易变卖的。
(2)谁让你贪小便宜,结果买了假货,真是______。
(3)会议马上就要开始了,他______地赶到会场。
4、读(dú)一(yi)读(dú),想(xiǎng)一(yi)想(xiǎng)。
例:看到一棵小草,我想到了草原。
1.看到一棵大树,
我想到了____________________________________________________________。
2.看到______________________________________________________________,
我想到了____________________________________________________________。
5、把下面的歇后语补充完整。
(1)__________________——无(吴)用
(2)孙猴子的脸——_____________
(3)写一句与三国故事有关的歇后语:_____________
6、完成下面练习。
浪淘沙(其一)
[唐]刘禹锡
__________________,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,__________________。
【1】补全古诗
【2】“九曲”的意思是___________,“自天涯”的意思是_____________。
【3】诗中描写黄河汹涌澎湃,向前奔流的景象的诗句是 “_______,_______。”
【4】诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河?请简要分析。
________________________________。
7、诗歌欣赏,按要求完成练习。
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄,_____________________________。
_____________________________,穿尽红丝几万条。
【1】补充诗句。
【2】我知道七夕是________(时间),又被称为_________节。
【3】这首诗取材于我国古代________的民间传说。在现实的生活中,人们常用这一故事比喻________________________。
8、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难, 。五岭逶逸逛腾细浪,乌蒙磅礴走泥九。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 , 。
【1】将这首诗的内容补充完整。
【2】下列朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.五岭/透迤/腾/细浪
B.乌蒙/磅礴/走/泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖
D.大渡/桥横/铁索/寒
【3】诗中“_____________,________________”两句概括写出了红军在长征中不畏艰难阻险、勇往直前的英雄气概;“_____________,______________ ”两句写了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态,同时也预示了长征的最后胜利。
【4】这首诗向我们展示了五幅红军“征难图”,你能仿照下面的例子加以概括吗?
①攀(五岭) ②越_______ ③渡_______ ④抢_______ ⑤翻_______
【5】诗句“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“云崖”,原作是“悬崖”,后改为“云崖”。你觉得这样修改好吗?为什么?
_____________________________________
【6】将正确答案的序号填在括号里。
我们学过的诗句中,有的运用了对偶的手法,使句式整齐对称,富有韵律美,如,“欲穷千里目,更上一层楼”。在这首诗中也有两联诗句运用了对偶的手法,这两联是( )
A.首联和颔联
B.颔联和颈联
C.首联和尾联
D.颈联和尾联
9、阅读
神农尝百草
上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。黎民百姓生疮(chuāng)害病后,无医无药,不死也脱层皮。
老百姓的疾苦,神农瞧在眼里,疼在心头为了大家能有一个健康的身体,神农开始寻找各种草药,让人们吃了可以解除疾病和痛苦。
白天,他领着臣民到山上尝百草,晚上他叫臣民生起篝火,就着火光把它详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。
有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时天旋地转,一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起。他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼,喂到他嘴里。神农吃了灵芝草,毒气解了,头不昏了,会说话了。从此,人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草,太危险了,都劝他还是下山回去。他又摇摇头说:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”说罢,他又接着尝百草。
最终,神农尝出了三百六十五种草药,写出了《神农本草经》,不仅帮助了自己的臣民,也帮助了后来的很多人。为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海,取名为“神农架”。
【阅读链接】2020年9月8日习 主 席为获得“人民英雄”国家荣誉称号的中国工程院院士陈薇颁授奖章。神农尝百草,陈薇第一针,陈薇不但是研制新冠肺炎疫苗的人,还是疫苗的第一个接种者,陈薇就是当代“神农”。
【1】读《神农尝百草》故事的时候,你脑海中产生了哪些问题呢?把你的问题整理在下面的表格中,至少写两个,要注意从不同的角度提问题。
提问的角度 | 提出的问题 |
针对故事内容 | ___ |
___ | ___ |
【2】下面说法,有错误的是( )
A.神农氏为了让百姓有吃的,能看病,就亲自上山品尝了一百种草药。
B.神农氏利用灵芝草救了自己一命。
C.“神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。
【3】结合【阅读链接】,分析下列说法,不正确的一项是( )
A.神农是一个神话故事里的人物,而陈薇是我们身边的英雄,我们要从小树立远大理想长大做一名对社会有用、有贡献的人。
B.神农尝百草,陈薇试疫苗,都在告诉我们实践出真知。
C.神农、陈薇都在试药的过程中经历了失败,困难,但他们都坚持下来了,坚持不懈地去做一件事终会迎来硕果。
D.神农、陈薇都具有先己后人,不怕牺牲的精神。
【4】读了上面的故事和“阅读链接”,你想对神农氏或者陈薇说些什么呢?请选择一位人物写写你的心里话。
我想对___说,___
10、阅读短文,完成练习。
在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的“热带植物宝库”——西双版纳。
西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七八十米,( )抬起头( )能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀,有钢铁一样硬的铁力木,有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。
西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍,不怕伐,( )留下一段树桩,很快( )会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的工夫,这些嫩芽就能长成十来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。
种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅美化了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。
【1】联系上下文,在文中空缺处填上恰当的关联词。
【2】用“______”画出文中的过渡句。
【3】第3自然段用了哪些说明方法?试举例说明。
_________________________________________________
【4】给短文加一个合适的题目:____________________。
11、阅读理解。
秋天的田野
①十月的田野像一幅美丽的画卷(juǎn juàn)。
②清晨,白茫茫一片,薄纱般的雾气笼照着田野,好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗儿低着头,把稻秆(gǎn ɡān)都压弯了。露珠撞在稻粒上,在阳光的照耀下,发出耀眼的亮光,好似(sì shì)无数珍珠。一阵风吹来,水稻随风而动,发出“沙沙”的响声、仿佛一曲动人的乐章。
③午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收。汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下。割稻声“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听,多么欢快啊!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。
④前面的菜地里,也是一番热闹的景象:火红的辣椒,翠绿的青菜,紫莹莹的茄子,金黄的南瓜……争先恐后地向人们展示自己的果实。
⑤远处的山坡上是一片树林。夏披棉衣冬着(zháo zhuó)短衫的树冠(guàn guān),身上已经单薄(bó báo)了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘荡下来,红的、黄的、半绿半黄的……犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
⑥多么迷人的秋天田野啊!
【1】用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
【2】文中画横线的句子运用的修辞手法是 。从文中找出一个和它修辞手法相同的句子用“ ”画出来。
【3】作者按照_______顺序,依次描写了秋天的_______、_______、_______等景物。
【4】短文最后一句“多么迷人的秋天的田野啊!”和短文中的第_____自然段相呼应,表达了作者对__________之情。
12、阅读文段,回答问题。
开国大典(片段)
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师、野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮,各式各样的炮,都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马、“白马连”一色白马,五马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
【1】作者在描写阅兵式场面的时候采用了点面结合的写法,请用“ ”画出上文着眼于“面”的描写的语句。
【2】判断场面描写的句子是写“点”还是写“面”,下列说法正确的一项是( )
A.写“面”的句子比较短,写“点”的句子比较长。
B.写“点”的句子是“特写镜头”,注重细节描写。
C.写“面”的句子是抓住重点,选择最突出的对象细致描写。
13、再见了,亲人
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少(心血 血汗),给了我们多少(慈母 慈祥)般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们(打胜 胜利)了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
【1】把括号中不恰当的词语划掉。
【2】“雪中送炭”通常用来比喻______________________ ;在文中指的是__________________________________。
【3】从划线句子中用“○”圈出反映大娘爱志愿军伤员胜过爱小孙孙的词语。
【4】语段追忆了朝鲜大娘的三件事:
(1)为志愿军洗补衣服几夜没合眼。
(2)___________________________________
(3)______________________________
【5】用“∕”把这段话分为“劝慰——回忆——抒情”三部分。
【6】这段话叙述了志愿军战士与 告别时的情景,赞颂了_____________________________________________________________________________________________________
【7】造句:
(1)唯一:___________________________________________________________
(2)情谊:_____________________________________________________________
14、死树周围环境调查
李敏从《江城晚报》上看到这样一则新闻:
1998年建成的江滩路全长3000米,因林部门在江滩路上每隔8米左右种一棵树,共植树303棵。每棵树苗的价格为25元。目前,江滩路上成活的树只有238棵。
李敏看到这则新闻后,对江滩路死树周围的环境做了一次调查,并将结果整理成下面的表格。
死树周围环境调查表
位置 | 烧烤小吃店 | 建筑工地
| 楼院门前 | 其他
|
数量 | 21棵 | 24棵 | 11棵 | 9棵 |
占死树总数比 | 32% | 37% | 17% | 14% |
【1】江滩路上目前成活的树有( )棵。
A.303 B.238 C.3000 D.25
【2】由调查表可知,( )附近死树最多。
A.烧烤小吃店 B.建筑工地 C.楼院门前 D.公园
【3】结合调查表,下列结论不恰当的一项是( )
A.烧烤小吃店每天排放大量有害气体,对树的成活造成了特别大的影响。
B.人们随意损坏楼院门前的树,也给树的成活造成了一些影响。
C.烧烤小吃店和建筑工地周边的死树占死树总量的69%。
D.建筑工地的施工不当对树的成活造成的影响不是特别严重。
【4】结合以上材料,请你给园林部门或环保部门提出两条合理的建议。
________________________
15、我的“丑鸭蛋”撞翻了大陀螺。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:___________________
16、按要求,写句子。
(1)你怎么敢和我相提并论!(改为陈述句)
________________________
(2)今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)
________________________
(3)草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)
________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)雨过天晴,人们总是经常在天空看见彩虹。(修改病句)
__________________________________
(2)王浩对老师说:“下周中队活动我来主持。”(改为转述句)______________________________________
18、句子万花筒。
1.那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。(反问句)
___________________________________________________
2.难道你们根据错误的信息得出错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句)
_________________________________________________
3.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(缩句)
______________________________________________
4.这篇作文的层次和语言都很通顺。(修改病句)
______________________________________________
5.小草看起来很柔弱。小草永远不会向暴风雨低头。(用关联词语连句)
_____________________________________________
19、按要求写句子。
1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句)
_________________________________________
2.女娲难过极了。(改为反问句)
_________________________________________
3.用带点的词语造句。
于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。
_________________________________________
20、按要求改写句子
(1)巨浪打翻了小船。(改写成“被”字句和“把”字句)
_________________________________________
_________________________________________
(2)有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)
_______________________________________________________________________________
(3)郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。(改写成反问句)
_________________________________________________________________
(4)半湾活水千江月(给出下联)
_______________________________________ __
21、习作天地
题目:我长大了
要求:围绕“长大了”这个中心。既有身体的成长,又有心理的成熟也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面,以自已的事例来写,说明我长大了要求语句通顺,书写工整,500字左右。