1、按要求填空。
(1)“易”共________画,组词________。
(2)“购”共________画,组词________。
(3)“损”第十画是________,组词________。
(4)“赚”第四画是________,组词________。
2、读拼音,写字词。
1.měi fénɡ(______)路过那户pín qiónɡ(______)的人家,我便想起九月份大家都来ɡōnɡ xǐ(______)他家bó(_____)学广知的小女儿考上清华大学的情景。
2.明明平时学习认真qín(_____)奋,不知道什么原因,他这两天总是心不在yān(_____)的。
3、读拼音,写词语。
liū zǒu(_____) xìng fú(_____) kuí huā(_____)
shuò guǒ(_____) yǔn xǔ(_____) gào shì pái(_______)
chāi chú(_____) liǎn jiá(_____) jìn zhǐ(_____)
4、背一背。
不知则问,__________。
为学患无疑,___________。
打开科学之门的钥匙是 _________。
5、组词
峰( )侧( )疑( )酒( )
烽( )测( )凝( )洒( )
6、阅读古诗,完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,
也傍桑阴学种瓜。
【1】辨字组词。
旁________ 阴_________
傍______ 荫_________
【2】写出古诗中加点词的意思。
(1)绩麻:________________
(2)供:_________________
【3】理解诗句。
“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的意思是:_____________________
7、阅读理解
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川,子规①声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了②蚕桑又插田。
注:①子规:鸟名,杜鹃鸟。②才了:刚刚结束。
【1】判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)首句写动景,有绿原有白川,一“绿”一“白”,色彩明丽。(_____)
(2)第二句写静景,如烟似雾的蒙蒙细雨中,不时有几声杜鹃鸟的叫声传来。(_____)
(3)第三句中“闲人少”体现了农历四月人们的繁忙。(______)
(4)末句的“才”“又”两字展现了忙的气氛、忙的节奏。(______)
【2】读了后两句诗,你的眼前出现了怎样的景象?《四时田园杂兴(其二十五)》中表达的意思与之相似的是哪两句?
_________________________________________________
8、阅读体验。
我们爱你啊,中国(节选)
我们爱你—— 涌动的滚滚春潮,
龙井茶的清香 祖国大地燃起的希望之火。
茅台酒的醇美,
江南丝绸的光洁绚丽, 我们爱你——
景德镇陶瓷的天工巧夺。 奋斗书写的史册,
汗水浇灌的硕果
我们爱你—— 松树的伟岸、梅花的高洁,
战国编钟奏出的古曲 博大的胸怀、恢宏的气魄。
改革开放谱写的新歌
【1】诗歌第______小节介绍了闻名世界的中国特产,分别是_________、__________、________和__________。第2小节热情歌颂了祖国_________________、__________________。
【2】诗中贯穿全文的一句是_______________________
【3】仿照诗歌的结构,再写一节。
我们爱你——
_______________________,
_______________________,
_______________________,
_______________________。
9、课内阅读。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
【1】这段话主要是讲( )
A.海底的声音需要用水中听音器才能听到。
B.海底是有声音的。
【2】画“ ”的句子中“窃窃私语”的意思是________,在文中指________
【3】这段话中表示声音的词语有_______、______、______,从这些词语中可以看出海底世界有_______。
10、课内阅读。
“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”
这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。
“那我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。
露西边说边写:“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”
“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。
“啊,太好啦!”露西叫了起来
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
【1】课文里的主人公是_______,她的爸爸_______了,要过_______才回来。短文主要讲了她给国外的爸爸_________的事。
【2】文中露西共写了几封信?这些信最显著的特点是什么?
_________________________________
【3】从文中可以看出露西是一个怎样的人?
_________________________________
【4】你有给父母写过信吗?试着给父母写几句自己的心里话。
________________________________
11、阅读理解
陈嘉庚
1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建工作。
一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上放着一个倒扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋里还有两张沙发,不成对了。一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥着包装纸,一边说道:“嘉老,您让我又想起了延安。”陈嘉庚说:“比延安好多了。毛主席当年用的桌子比这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看看窗外幢幢高楼,不由得赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说:“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”
听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说:“我们的后代会永远记住您的。”
今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。
【1】用“||”给文章分段。
【2】读一读文章中画_____”的句子,主要写的是陈嘉庚___________________(用文中的一个句子回答,写在横线上)。这部分内容不要行吗?为什么?
________________________________________________
【3】“嘉老,您让我又想起了延安!”这句话进一步说明陈嘉庚的住房和屋内陈设_________的程度,陈毅看了陈嘉庚的办公室后,感慨万千,千言万语化作了一句:“_______________________________________”,这是对陈嘉庚_________________________的高度赞美。
12、认真看漫画,完成后面答题。
一年之后
【1】老者在树上钉钉子有什么目的?他的目的达到了吗?为什么?
_______________________________
【2】与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是( )
A.杞人忧天
B.守株待兔
C.刻舟求剑
D.南辕北辙
【3】时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后时间的变化的?
___________________________
13、课外阅读
成长的桥
①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一 个不折不扣的笨小孩。
②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才说出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次,我不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑味一声笑了。
③也许智商有限加上读书不用心.。虽然花了时间做了副努力的样子,但我小学时的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那祥,把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。
④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。
⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其是我家向阳的窗下(那里有个半来宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手板窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗是没有插销的。一分钟后那扇窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去,做了自由落体运动。仙人掌又火上浇油,落地后我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院。母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲....那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是,父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声柔和而又有力,平稳而又( ),掺杂着心疼与希翼的呼唤声拉回了 这鸟语花香的世界。
⑥那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一掉没留下后遗症已是万幸,想不到还掉开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量;是一睁开眼,他们憔悴的面容上的极大喜说,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道对父母来说我是那样重要,心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一一我要为父母好好读书。 拿到成绩单时父母脸上流露出的( )和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一 读就读到了研究生。
⑦我至今仍不清楚我的智商属高属低,但这对人的一生也许并不重要,重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事,其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱,就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞。再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
【1】根据人物心情,短文括号内应填人的恰当的词语分别是_____ 、________。
【2】读了短文,你认为“成长的桥”在文中指的是( )。
A.家乡的一座桥
B.父母温厚的爱
C.一座想象中的桥
D.座印象深 刻的桥
【3】读画“ ”的句子,结合上下文可知,母亲转怒为笑是因为( )。
A.不忍心责怪“我”
B.怕“我”哭
C.觉得“我”老实得可爱
D.“我”笨,责骂“我"也没用
【4】在别人眼里“我”本来是个笨小孩,但经过一次变故后,竟考了全年级第一,原因是( )。
A.“我”明白了父母对自己的爱,明白了要为父母好好读书
B.“我”长大了,变聪明了
C.那次变故让“我"突然变聪明
D.考全年级第是“瞎猫碰 上死耗子”
【5】结合短文内容,概括一下“我"的性格特点。
_______________________________________________________________
【6】短文中多处写父母给予“我”的爱,请举例并作简要分析。
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【7】读结尾画“ ”的句子,说这句话的表达效果。
_________________________________________________________________
14、阅读文章,回答问题。
蚊子和狮子
蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭朝狮子脸上冲过去,专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料却被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
【1】“要说不是这样”中的“这样”指的是( )。
A.狮子用爪子抓,牙齿咬。 B.蚊子比狮子强得多。
C.狮子并不比蚊子强。 D.蚊子不怕狮子。
【2】“蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走……”这里的“吹着喇叭”表现了蚊子的( )。
A.得意扬扬 B.悠然自得 C.自由自在 D.自暴自弃
【3】文中“叹息”一词写出了蚊子( )的心理。
A.自负 B.自卑 C.愤怒 D.懊悔
【4】蚊子被“小小的蜘蛛”消灭的原因是( )。
A.蚊子缺乏精神准备。
B.蚊子不明敌情,战术错误。
C.蚊子被胜利冲昏了头脑,得意忘形,放松了警惕。
D.蜘蛛比蚊子厉害。
【5】下列能准确概括蚊子结局的成语是( )。
A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.自食其果 D.纸上谈兵
15、种子一边想,一边努力生长。(用加点的词语造句)
_____________________________。
16、扩写句子。
1.雪花飘落下来。
2.星星撒满天空。
17、请结合东东拍摄的金佛山画面,把句子写具体。
18、按要求写句子。
(1)停着的燕子谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(缩句)
(2)我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改反问句为陈述句)
(3)爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。(修改病句)
(4)这么远,箭哪能射得到呢?(把句子换个说法)
19、按要求完成句子。
(1)春风吹拂着我的脸颊,心旷神怡。(用上合适的修辞手法,把句子写生动)
________________
(2)①我们是为人民服务的。②我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。(用关联词合并两个句子)
________________
(3)请从下列词语中选择一两个,发挥想象,写一个夸张句。
盼望 厚 安静 饿 喜欢
( ):________________
20、按要求写句子。(6分)
我端起搪瓷碗,觉得它有千斤重,(仿写句子)
您为我们付出了这样搞的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
改为陈述句:
他嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。(缩句)
成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。(缩句)
您为我们失去了唯一仅有的亲人。(修改病句)
我觉得没有什么比这鱼汤更优美的了。(修改病句)
21、习作。
题目:我喜欢的小动物
要求:语句通顺,意思连贯,不少于350字;能把小动物的生活习性写清楚。