陕西省商洛市山阳县2025年小升初(七)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、课文直通车。我会根据课文内容填空。

1通过学习,我知道梧_______树叶像手掌,_______)(_______喜暖在南方,银杏水_______)(________)(_______)(______________)(_______里农事了。我还知道人和动物要做_______)(________

2( )代诗人( )(  )用“飞流( )下(   )(   )( ),疑是银河落九天。”这句诗,描写了(①庐山   ②泰山)(打“√”)瀑布的壮丽景色。

3葡萄沟的葡萄_______)(________)(________)(________________)(________)(________了。

4光华岛把湖水分成_______)(________,北边像________)(________的太阳,叫日潭,________边像弯弯的月________,叫月潭。

2、写出加点词语的近义词。

1.将军纳闷:“就近的海岛上有土,不也行吗?”_____

2.爸爸捡到了一颗很大很稀奇的大珍珠。_____

3.我环视四周,发现了这里风景优美。_____

4.将军向无名岛行了一个标准的军礼。_____

3、形近字组词。

______   ______   ______

______   ______   ______

 

______   ______   ______

______   ______   ______

4、用“现”组成恰当的词,并选填在句中的括号里。

1.大峡谷的奇异景观还(______)在生物的多样性上。

2.它好像要把它所有的美丽(______)给游人看。

3.这个大峡谷的(______),是几代科学家努力的结果。

4.一会儿,天空(______)一匹马,马头向南,马尾向西。

5、形近字组词。

________          ________               ________

________          ________               ________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读短文,完成练习。

四时田园杂兴(其三十一)

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

1《四时田园杂兴》是宋代诗人________退居家乡后写的一组大型的田园诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和__________的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及__________________。这是其中的一首,描写农村_____________________________中的一个场景。

2“村庄儿女各当家”的作用是____________________,承首句____________________,日夜辛劳,各担其责,启____________________句儿童也力所能及地在桑树荫下学习种瓜,赞颂了农民勤劳(热爱劳动)的优良品质,体现了家庭的____________________。诗中,家庭成员各自承担家务劳动,男耕女织,儿童则学习种瓜,家庭内部关系和谐。

3诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?

_________________________________________________________________

4诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。

_______________________________________________________________

5诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么?

_________________________________________________________________

7、读句子,完成练习。

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

【1】这两句诗写了哪几种意象?

________________________________________________

【2】下列对这两句诗理解错误的一组是(       

A.既描写了秋夜江边之景,又表达了作者的思乡之情。

B.这两句的景物描写都是动态描写。

C.在描写景物的时候,运用了冷暖对比的写法,“冷色”是落月和霜,“暖色”是江枫和渔火。

8、把古诗补充完整,再回答问题。

枫桥夜泊

这首诗的作者是(  )代诗人(   ),描写的是________(时间)把船停泊在枫桥边上的所见所闻。对:________________。到:________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、非连续性文本阅读。

下图是王明的火车票。

 

1火车票上有一些数字,它们告诉了我们什么信息呢?在括号里写出来。

2020年08月09日16:00开——_________

¥128.5元——_________

2判断下列说法或做法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)本次列车是由石家庄开往北京西站的。______

(2)王明乘坐的列车是G665次列车。______

(3)王明拿着这张票上车以后坐在了04车09A号的二等座上。______

(4)这张票可以在2020年8月10日使用。______

10、课内阅读。

睡觉还早。桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。她想看看灯塔上的灯是不是亮着,丈夫的小船能不能望见。海面上什么也看不见。风掀起她的围巾,卷(juǎn juàn)着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。桑娜想起了傍晚就想去(探望 看望)的那个生病的女邻居。“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧(zé cè)着耳朵听,没有人答应(yīng yìng)。

“寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想,“孩子(    )不算多——只有两个,(    )全靠她一个人张罗,如今又加上病。唉,寡妇的日子真难过啊!进去看看吧!

桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应。

 西蒙 桑娜喊了一声 心想 莫不是出什么事了 她猛地推开门

【1】这段选文摘自______________,是俄国作家______________写的。

【2】在括号里填上合适的关联词。

【3】划去括号内错误的读音和词语。

【4】请给最后一个自然段加上标点符号。

【5】用“______________”画出一处选文中表示心理描写的句子。

11、阅读语段,回答问题。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃, 水波还在荡漾

(1)填空。

这两个自然段具体描写翠鸟(   )的事,说明翠鸟( )的特点。

(2)用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。

(3)从文中找出下列词语的近义词。

等候——(      )     锋利——(   )

(4)仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛(   )。

 

12、阅读课文片段,完成练习。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小(shān  shàn)子,扇哪扇哪,(shān  shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】请找出这一段的中心句,抄写下来。

_____________________________________

【3】从文中找出一个比喻句,画上波浪线;找出一个拟人句,画上“       ”。

【4】读了这段话,我仿佛看到了_______的银杏树叶,_____的枫叶,_____的田野,有着_______________等各种颜色的菊花。秋天的色彩多么丰富啊!可用文中的一个词语——____来形容。

13、阅读快车。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多

小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样

能有声有光地玩耍。家中也有灯  走马灯  宫灯  各形各色的纸灯  还有纱灯  里面有小铃  到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。

【1】在第二自然段的空白处填上恰当的标点符号。

【2】作者分别从数量、种类两方面来写“灯多”:突出灯数量多的词或短语“______ ________” ,说明灯种类多的词语是“_____________” 。作者这样写是为了突出元宵节是_____________

【3】用“    ”画出文中最能说明“有声有光”的句子。

【4】这两段主要写的是__________的情景,这一天的气氛特点是_________________

14、课外阅读

东汉时期,有一位杰出的科学家名叫张衡。发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

地动仪用铜铸成,形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙,龙头对准八个方向,每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面,蹲着八只铜铸的蛤蟆,仰着头,张着嘴,对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震,朝着那个方向的龙就会张开嘴巴,吐出铜球。铜球当啷一声,正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了,就知道哪个方向发生了地震。

公元1382月的一天,地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开,吐出了铜球。按照张衡的设计,这就说明京城西部发生了地震。

······

过了两天,有人骑着快马来向朝廷报告,说离洛阳一千多里的金城、陇西一带发生了大地震,还发生了山崩。大伙儿这才信服了。

张衡发明的地动仪,是世界上最早测定地震方位的仪器。他的发明创造,为我国的科学事业做出了卓越的贡献。

1根据上面课文回答下面问题。

(1)张衡是一位杰出的科学家,“杰出的意思是什么?

___________________________________________

(2)张衡发明的地动仪有什么作用呢?用下面这样的句式说一说。

如果__________(什么方向)发生地震,地动仪的_____________________________

2你觉得张衡是怎样的人?( )

A. 张衡研究出了地动仪,为我国的科学事业做出了卓越的贡献和无私奉献的精神

B. 张衡是一个自以为是,只根据自己想法做事的人。

C. 张衡是著名的科学家,发明了地球仪。

D. 张衡和李时珍都是科学家。

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

1.王兰告诉老师:我叫王兰,是从上海转来的。(改为间接叙述句)

2.张强笑着对妈妈说:李明今天生病了,我去帮他辅导功课。(改为转述句)

3.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(次序改变,意思不变)

 

16、按要求完成句子。

(1)他饿极了。(改写成夸张句)_____

(2)看羊还不够的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)_____

(3)胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。(缩成6个字以内)_____

17、改成间接转述句

这一年暑假,语文老师找到我说:叶圣陶先生要请你到他家做客。

 __________________________________

18、按要求完成句段练习。

(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(翻译成现代汉语)

___________________________

(2)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。(仿写)

___________________________

(3)枝头,桃花美极了!它的花瓣呈椭圆形,薄薄的,粉粉嫩嫩的;十来根长短不一的花蕊静静地散发着芬芳。忽然,一阵微风吹来,_________________。(接着对其进行动态描写)

(4)修改病句(1处错别字、1处标点、2处语病)。

得知学校图书馆新买了许多书藉,我高兴极了。从那以后,我经常去看书。读了这些书,我的作文水平有了显著的改善。为此,妈妈奖励我一本“西游记”,还说它是中国古典四大名著。

___________________________

19、我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)

__________________________________________________________

20、按要求写句子。

1.普罗米修斯把火种带到人间。(改为字句)

________________________________________________________________________

2.整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。(改为反问句)

________________________________________________________________________

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、作文

六年的小学学习生活中,你一定读过不少书。选择一本你最喜欢的,抓住书中给你印象最深的内容,写一篇读后感,题目自拟,不少于450字。

 

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