陕西省商洛市商南县2025年小升初（三）语文试卷-有答案

1、照样子，给“一群”找朋友。

例：一群（小画家）

一群______一群______一群______

2、根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》是_____代诗人__________所作，这首诗诗题的意思是_____________________。本诗通过对____________季节交替时景色的描写，抒发了诗人______________________的情感。

2．《四时田园杂兴》是_____代诗人___________所作，这首诗以白描的手法写江南农村__________的景象。整首诗就像一幅色彩明亮的图画，不仅表现了诗人对_________的热爱与欣赏，也表现出对_________和__________的赞美。

3．《清平乐▪村居》是______代词人____________所作，词人描绘了___________在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对_________________的羡慕与向往。

3、把名句补充完整。

1．轻诺____________。

2．民无________不立。

3．不精不诚，________________。

4．______________________；诚之者，人之道也。

5．______________，纤毫必偿；______________，时刻不易。

4、读拼音，写词语。

bàn  lǚ yóu  yù zhāo  pai   fēng  qì xuè  yā 

（________） （_________） （__________） （__________） （________）

wū  yán   qiè  dú shuāi  lǎo néng shū shàn huà

（________） （_________） （___________） （_________________）

5、填关联词，并指出关联词的类型。

孩子________你走到哪里，________不要忘记自己的祖国啊！________

6、课内阅读。

饮湖上初晴后雨

[宋]苏　轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

【1】诗中的“西子”指____________。

【2】诗中运用了比喻的修辞方法，把________比作________，突出了西湖的________。

【3】这首诗主要描绘了西湖______天和______天的美丽景色，表达了诗人__________________之情。

7、课内阅读。

在天晴了的时候，

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

【1】诗中描写了哪些雨过天晴时的景物？

______________________________

【2】诗中运用了哪些修辞手法？

_______________________________

【3】诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁？

_______________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________________

8、阅读短文。

竹 石

（清）郑燮

咬定青山不放松，立根　　　　　　。

_____________还坚劲，任尔东南西北风。

【1】将诗歌补充完整，写出题目的意思。

【2】写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”的意思。

_______________________________________

【3】这首诗的作者是__代的______。这首诗是一首_____诗，诗中“千磨万击”、“东西南北风”，指的是________，如此多的磨难，进一步表现出竹子_______的精神。诗中表现竹子精神的诗句是：______，______________。

【4】“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法，这样写的好处是______________。

【5】这首诗借物喻人，表面在写___，其实是写_______，表明了诗人________的精神。

9、喜鹊

①喜鹊潇洒风流，羽毛黑白相间，黑色中闪耀着蓝色光辉。后面拖着一条长尾巴，栖止时，常常上下翘动尾巴，十分惹人喜爱。

②喜鹊食性很杂。每天清晨，它们成群飞到田野觅食，成对地在田间草地上跳跃，捕捉害虫。它们每年能吃掉许多蝗虫、象甲、蝼蛄、松毛虫和夜蛾等害虫，被誉为“田野卫士”。

③喜鹊喜欢栖息在平原、村庄和城市树林一带。它们筑巢很早，而且喜欢把巢筑在大树上。民间一向有“喜鹊叫，喜将到”的说法。其实喜鹊的叫声与天气有关，不同的叫声可以反映未来的不同天气变化。清晨，若喜鹊发出婉转的叫声，边跳边叫，自由自在，就是晴天的预兆；如果喜鹊在树上飞飞落落、乱叫乱吵，呜声参差不齐，则预示阴雨天气即将来临。

【1】文章每个自然段都有各自的中心句，请你用“____”画出第2自然段的中心句。

【2】根据短文内容，给每个自然段选择恰当的小标题。

第1自然段( )第2自然段( )第3自然段( )

①喜鹊的外形②喜鹊的生活习性③喜鹊的食性

【3】仔细阅读第1自然段，想一想，作者通过仔细观察，发现了喜鹊在哪些方面的特点？（     ）（多选）

A．羽毛颜色

B．尾巴

C．眼睛、嘴巴

D．叫声

【4】作者通过长时间的观察还发现：喜鹊的叫声与天气有关。

清晨，若喜鹊发出_______的叫声，边跳边叫，自由自在，就是_______的预兆；如果喜鹊在树上_______、乱叫乱吵，鸣声_______，则预示_______即将来临。

10、课内阅读。

牛和鹅（节选）

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追的更快了。我吓的脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

【1】啪嗒啪嗒（ABAB式拟声词）：__________________、__________________。

【2】用一句话概括选文的主要内容。

____________________________________

【3】找出选文中描写老公鹅动作的词语并抄写下来，说说你从这些词语中体会到了什么？

______________________________

11、   少年王勃（节选）

王勃边看边想，突然回转身来，（   ）地说：“让我来试试吧！”他（ ），（   ）。不一会儿就写成了。当那位都督听人读到：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地（ ）：“奇才！真是奇才！”

【1】选择恰当的词语填到选段中的括号里。

文思如泉 胸有成竹 拍案叫绝   笔走如飞

【2】画线的句子出自王勃的名文《_____________》。

【3】从所填的三个词语中，你感受到了什么？

____________________________________________________________________________________________________________________

12、阅读理解

倒（dào）影

小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只公鸡掉(diào)进井里了！”

小狗叼（diāo ）着一根骨（ɡǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！”

小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！”

山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说：“来来来，你们跟我一起好好看一看！”他们来到井边，围成一圈（quān），往里一看，呀，井里有（ ）、（ ）、（ ），还有长着胡（hú）子的（ ）。山羊爷爷说：“看，这是咱们映（yìnɡ）在水里的倒影呀！”

【1】我会查字典。

“掉（diào）”字先查大写字母（_______），再查音节（_______）。

【2】照样子，写一写。

例：（走）来（走）去  （   ）来（   ）去  （   ）来（   ）去

例：懒洋洋      

【3】“他们来到井边，围成一圈，往里一看”这句话中的“他们”是谁？读读短文，在文中括号里填一填。

13、精彩语段我来品。(10分)

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始 中央人民政府主席 副主席 各位委员就位 乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布 ：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

（1）给第2自然段空白处加上标点符号。(2分)

（2）文中“投”的意思是________；“投票”中的“投”的意思是____________________；“投入战斗”中“投”的意思是_____________________；“投篮”中“投”的意思是____________________。(4分)

（3）“这战斗的声音”指_______________________________________。(1分)

（4）为什么说“正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗”？(3分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

14、阅读童谣，完成练习。

五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，龙舟下水喜洋洋。

【1】这首歌谣写的节日是________节，时间是________。

【2】从童谣中可以看出这个节日的习俗有哪些？

_______

15、蝴蝶是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

_____________

16、照样子，把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

全神贯注

__________________

17、将下列句子改为陈述句。

①恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？

______________________

②冬天来了，春天还会远吗？  

______________________

18、（1）读一读，请你也写一个这样的句子。（2分）

你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！

（2）用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。（2分）

树叶有绿色的。   树叶有红色的、黄色的、紫色的……

19、照样子，用加点词语写句子。

不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢。

__________________各种各样____________________________________。

20、按要求，写句子，注意标点符号。

（1）我们遇到困难，怎么能后退呢？（换一种说法，意思不变）

____________

（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（写出一个带有动作句子）

____________

（3）大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用上加点字写句子）

__________

（4）妈妈一回到家就忙起来，一会儿走进厨房做饭，一会儿来到阳台晾衣服，一会儿逐个打扫房间。（用上加点字写句子）

小明来到玩具店很兴奋，_____

21、快乐写话

这学期，同学们一定读了许多有趣的故事，你看了哪些故事书？最喜欢哪个故事？写写你的理由，试着多写几条。