陕西省安康市汉滨区2025年小升初（四）语文试卷-有答案

1、先把下列词语补充完整，再按要求做题。

不动( )( )     通( )达( )     大义( )( )

( )头( )脑     手( )足( )     ( )眉( )目

1．上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：____________

2．他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。（选词填空）

3．面对严厉的教官，他___________，神情自如。（选词填空）

2、读一读，猜一猜。

三人一日游。 （ ）

一棵树，两棵树。 （ ）

田上长草。 （ ）

“人”来成男孩，“女”至成女孩，有“水”能游泳，有“土”可种花。 （ ）

3、把下列歇后语和诗句补充完整。

（1）梁山泊军师——________________。

（2）________________——照旧（舅）

（3）________________，初闻涕泪满衣裳。

（4）月出惊山鸟，___________________。

（5）黄沙百战穿金甲，__________________。

（6）青山处处埋忠骨，___________________。

4、照样子，一字组两个词语。

例：慌（慌张）（惊慌）

指  （______）  （______）

室  （______）  （______）

垂  （______）  （______）

失  （______）  （______）

5、补充词语。

_____弓_____影 画_____添_____ 滥竽________

名扬________ _______大笑 窃窃________

6、采访后你搜集了同类诗歌进行阅读，并完成练习。

鸟巢

金波

【1】请用“ ”画出诗歌中讲的是谁和谁互相陪伴的故事。

【2】由诗歌中“没有鸟巢的大树”“叶子和叶子对话”，我明白了“寂寞”是指“_______”，通过联想自己没有小伙伴一起玩的场景，我明白了“冷清”表示“_______”（①环境安静、人很少，不热闹   ②孤单、失落）。

【3】诗歌中的鸟巢让大树变得( )。（①快乐而鲜活   ②沉默，坚强）

7、读古诗，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送___，___秋风动客情。

___儿童挑促织，夜深篱落_____。

【1】补全诗句。

【2】本诗题目的意思是____________。

【3】这首诗是__代诗人__所作，抒发了诗人在秋天思念__的思想感情。

【4】诗中“挑”的意思是__，“促织”就是__。作者看到___，料想___，由此想起了自己的家乡和童年。

【5】本诗中，表现作者想象的诗句是“____，_____。”

8、课内阅读。

村晚

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】这首诗的作者是宋代的诗人_______，展示的是一幅_________晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。

【2】“漪”字在诗中的意思是___________。

【3】写景文字集中在_____句，写的是山村晚景。诗人把______、______、______三者有机地融合起来，“横”字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了______。

【4】下面朗读停顿正确的是（       ）

A．草满/池塘//水满陂，山衔/落日//浸寒漪

B．草满池塘//水满陂，山衔落日//浸寒漪

9、课外阅读。

信

老锁匠一生修锁、开锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考验。

老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”老锁匠问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。

老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个'信'字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，开门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们锁匠，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，老锁匠郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。

【1】写出下面词语的近义词。

敬重——( )                 培养——( )

【2】用简练的语言概括短文的主要内容。

____________________________________________________

【3】师傅问：“保险柜里有什么？”两个徒弟各有不同的反应，根据短文填表。

【4】根据短文内容判断对错。

（1）这两个徒弟开锁技艺高超，谁都可以当接班人。( )

（2）大徒弟心有贪念。( )

（3）“我们锁匠，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”我们从师傅的话中明白“不能打开的锁”是人的私念与贪心。( )

（4）老锁匠技艺高超，教育有方，值得敬重。( )

10、卖木雕的少年(节选)

“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

……

“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊!原来是一个木雕小象墩,和白天见到的一模一样,却只有拳头大小。

1.当少年得知“我”无法带象墩回中国后的表情是怎样的?用“　　”在文中画出相关语句。2. “我”为什么事而感到遗憾?用“　　”在文中画出相关语句。

3.下列说法正确的是(　　)。

A.少年真会做生意,怕“我”不买特意送到宾馆来

B.少年喜欢中国人,只把木雕卖给“我”

C.木雕虽小,却表达了非洲人民对中国人民的友好之情

11、阅读短文，完成题目。

神奇“水刀”

①在一家医院的手术室里，无影灯下，主刀医生手拿一支“笔”，从“笔尖”射出一条极细的水柱。原来，外科医生利用这细小的水柱代替锋利的手术钢刀，做外科手术。

②这就是人们借助高新技术制成的“水刀”（叫“水锯”）产生的神奇功能。“水刀”实际上就是让水在高压条件下做切割工作，国外称它为“高压水流切割刀具”这种“水刀”不仅在医疗战线，而且还在金属切割和采矿等行业中有着非凡的功能。

③“水刀”的工作原理是怎样的呢？“水刀”的刀身是高压水流。产生高压水流的压力泵功率为150千瓦，每分钟从针箍状的喷嘴里喷射出80升水。这种喷嘴是用宝石制成的，直径为0.076毫米至0.635毫米，比我们常用的最细的自动铅笔芯的直径还要细一些。高压水流以每秒钟100米的速度从喷嘴急速喷出，因此，“水刀可以轻松自如地把几厘米厚的钢板切开。此外，整个操作过程利用电脑控制，不但可以“锯出”各种带曲线的图案和带花纹的原件，而且还能轻而易举地切割出航天飞行器上精密度要求很高的各种零部件。

④“水刀”在切割工艺领域中是一名怎样的“新兵”呢“水刀”比起它的“前辈”——电锯、电弧切割和激光切割来说，是一位“多才多艺”的“多面手”，有着许多优越性：它具有强大的“威力”，可以随心所欲地切割各种口径的钢管和不同厚度的钢板；切下花岗岩一类坚硬的岩石时，切割画上的温度保持不变，电弧、激光和钢锯则办不到；“水刀”不会产生强光而灼伤人的眼睛，更不用担心因高温而引发火灾，十分安全；用“水刀”切割原材料，或对患者做手术，切口边缘平滑，不毛不糙，棱角理想；“水刀”切割不产生飞扬的粉尘，没有刺耳的噪声和震颤感，非常合乎环保要求。

【1】短文从哪三个方面介绍“水刀”的？简要概括写下来。

_______________________________________________________________

【2】根据短文内容，下列说法不正确的一项是（  ）

A．“水刀”是让水在高压条件下做切割工作，是一种高压水流切割刀具。

B．“水刀”切割时不会产生强光，切割面上的温度保持不变，不会产生飞扬的粉尘。

C．“水刀”可以轻松地把几厘米厚的钢板切开，是因为喷嘴是用宝石做的，非常坚硬。

【3】第③自然段中画横线的句子主要用了______________和___________________的说明方法，这样写的好处是_________________________________________。

12、课内阅读。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

清清的水，(　　)啊，(　　)啊！周总理和傣族人民(　　)啊，(　　)啊，是那么开心！

多么幸福啊，1961年的泼水节！

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！

【1】在括号里填上合适的字。

【2】第一自然段共____句话，主要写了____和____互相泼水祝福的情景。

【3】用“一边……一边……”造句。

________________________________________

13、读儿歌，做练习。

房子

池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

【1】短文共有_____句话。

【2】读一读，用拼音填一填。

青蛙的房子是____；虫儿的房子是__；小鸟的房子是____；雄鹰的房子是_____。

【3】看下图，照样子仿写。（不会写的字用拼音代替）

_______是_______的房子。

14、阅读

童年趣事

①我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时，我住在一个如画的小村子里，村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。

②春天悄悄地到了，百花相继怒放，而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒，直到春末夏初，它才开满了芬芳醉人的小黄花。不知从哪儿来了一群马蜂，在树上筑起一个莲蓬似的巢。[A]大人们说：“千万不要去惹它们，不然会挨蜇的！”可是有一天，我们实在忍不住了，大家拿来弹弓，聚集在歪脖子树下，装好石子，对准马蜂窝一齐“开火”。果然，一群马蜂嗡嗡地出动了，冲着我们飞来。[B]我们吓得扔掉了弹弓，捂着脑袋没命地跑。我很不走运，被蜇了一下，肿起一个大包，奶奶一边给我抹药，一边数落我：“不听老人言，吃亏在眼前。”

③夏天来了，歪脖子树上的知了叫了起来。中午，大家每人拿着一根长竹竿，在竿头上绑一块面筋，来到树下，发现知了就悄悄地把竿头伸过去，瞧准了，用竿头的面筋猛地一粘，它就成了我们的俘虏。傍晚，大家每人拿着一把小铁铲，又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞，就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成了一只又黑又亮的知了。

④秋风送爽，歪脖子树上挂满了大枣，有红的，有青的，还有的一半红、一半青，像是一盏盏小灯笼，放着奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。[C]这时，我们便每人拿上一个大塑料袋，扛一根带钩的长竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来，每人捡上满满的一袋，兴冲冲地拿回家去。

⑤秋去冬来，歪脖子树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝，我们常常聚到树下，个个跃跃欲试要掏鸟窝去。

【1】本文按____顺序，依次写了捅马蜂窝、____、____、____这些童年趣事，其中写得最简略的是____。

【2】读一读文中画横线的三个句子，按要求作答。

（1）三句话通过语言、动作和神态表达了人物的不同心情：____、恐惧、____。

（2）仿照[C]句，用动作描写来表现一个人“期待”“委屈”或者“得意"的某一种情形。

____

【3】作者通过连续细致地观察，生动形象地写出了歪脖子树的变化，从第②段和第④段中任选其中的一句并抄写下来，说说这样写的好处。

____

【4】下面的哪句话做文章的结尾更好？在你选择的句子后面打“√”。

A．这段童年生活带给我无穷的快乐，我能不忘记那美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那棵歪脖子大枣树？（     ）

B．这段童年生活带给我无穷的快乐，我不会忘记那美丽的小村庄，可爱的小伙伴，那棵歪

脖子大枣树。（     ）

【5】一位同学读这篇文章的时候在旁边做了批注，请你帮他补充完整吧。

15、今年的全国两会有着非同寻常的意义。(改成感叹句)

16、我有时候很温和，有时候很暴躁。（用加点的词语写句子）

_______________________________________________

17、照样子，写句子。

例：难道它的味道很特别吗？

它的味道不特别。

①难道这件事我会不知道？ 

________

②你怎么能这么做呢？ 

________

18、读例句，按要求写句子。

①有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

要求：注意带点部分，仿写一种物品。

__________________。

②他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

要求：注意带点部分，仿写一组连续动作。

_________________。

19、将下面句子改为“被”字句。

1．雾把天空连同太阳一起藏了起来。

________________________

2．松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

________________________

3．他们把大象赶上了岸。

________________________

4．沙粒会把浅水洼里的水吸干。

________________________

5．小明不小心弄丢了一把伞。

________________________

6．乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。

________________________

20、补充下列句子，做到语句通畅，书写正确。

（1）这棵大树就像 _____，树叶密不透风，葱葱茏茏。

（2）狐狸听到小狗的叫声，笑得 _____。

21、表达与习作

看图填空。

我有很多小伙伴，小方_________________，田田会_______________，平平爱____________________，小民喜欢_________________________________________。