陕西省安康市石泉县2025年小升初(五)语文试卷-有答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、多音字组词。

模:________    ________

圈:quān________ juàn ________

2、知音乐园。

  ( )   ( )

  ( )   ( )

 

3、根据所学内容填空。

1.胜人者有力,__________________

2.__________________,树头新绿未成阴。

3.日长篱落无人过,___________________

4._________________,中儿正织鸡笼。

5.茅檐低小,________________

4、把下列词语补充完整。

( )壮阔             杂草( )             赏心( )             ( )云霄

5、我会读句子,看拼音写词语。

(1)每年汛期,shān hónɡ bào fā(     ),溪水měnɡ zhǎnɡ(   )。

(2)一行人走搭石的时候,身体pínɡ hénɡ(   ),动作xié tiáo yǒu xù(     )。

(3)两岸ɡǔ ròu tónɡ bāo(     )xuè mài qīn qínɡ(     )架起了一座生命的桥。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读诗歌完成练习。

S002.TIF

峨眉山月歌

峨眉山月半轮秋

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡

思君不见下渝州。

1.这首诗的作者是________代大诗人________

2.诗中提到的五处地名是:________________________________________

3.这首诗描写了______________的美景,抒发作者______________________的感情。

 

7、课外阅读

江上渔人

江上来往人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

(1)从这首诗中,你体会到了什么?

(2)解释下列横线上的字词

江上来往人,爱鲈鱼

来往:________ 但:________   美:________

君看一叶  , 出没风波里

舟:________ 出没:________

 

8、课内阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]     

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

                       

【1】把诗句补充完整,并写出作者。

【2】“三万里河”指的是______________,“五千仞岳”指的是______________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容____________________

【3】“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了(  )的修辞方法。(多选)

A.比喻

B.夸张

C.拟人

D.对比

【4】对前两句诗理解不正确的是(    

A.这两句诗意境阔达深沉,对仗十分工整。

B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感动到山的雄伟,而且富有生气。

C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的决心。

D.这样的大好河山却陷于敌手,更会使人感到无比愤慨。

【5】后两句诗表达诗人怎样的思想感情?

________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、课内语段阅读。完成下面各题。

这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来,焦急又兴奋。我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴。院子里就我一个孩子,没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报,那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落。

【1】语段选自课文___________,作者是中国现代著名作家____________

【2】语段写了“我”等待时的四件事情是___________,表现了“我”_________的心情。

【3】文中划线的句子是__________句,这样写的好处是:___________________

10、课内阅读:跟踪台风的卫星(节选)

小东西!台风狂怒的嚷着,你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……

1本段选自( )课文。

2这段话写了(   )、(   )和(   )遇到台风的情况,从( )、(   )、(   )这几个词语可以看出它们都非常害怕台风。

3还有哪些东西也非常害怕台风,请你照样子,写一写。

树儿见我把腰弯,_______________,___________________。

 

11、群文阅读

文段一  家乡秋天的景色可美啦!阵阵秋风吹来,湖面上泛起的水波闪闪发亮。岸边树上的叶子一片片飘落下来,真像飞舞的彩蝶。菊花开得正艳,那红色、黄色、白色、紫色的菊花,在阳光的照耀下,显得格外艳丽。

文段二  一到休假日,街上就热闹起来。宽阔的马路上车来车往,川流不息。看似笨重的大卡车在司机师傅高超的驾驶技术下似乎轻便了许多。小巧的电瓶车在人行道旁灵活地穿来穿去,别提有多“自在”了。自行车慢悠悠地在绿道上前行,就像一位老人在马路边一边欣赏风景一边自在地“散着步”。红灯一亮,马路上立即排起了长龙,十分壮观。我喜欢休假日时热闹的大街。

文段三  缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳(qián)子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏()斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。

1(提取信息)阅读文段,填写下面的表格。

文段

观察对象

特点

从哪几个方面具体描写

秋天的景色

 

湖面、树叶、菊花

 

 

 

 

 

 

 

 

2(文段比较)比较阅读这三个文段,完成填空。

1)三个文段共同的特点是作者都_______进行具体描写。关键句子的位置都在________。文段一的关键句是“________”,文段二的关键句是“_________”,文段三的关键句是“____________”。

2)文段二采取总—____________的结构,从____个方面来写___________。文段中描写“热闹场面”的词语有______________________

3(积累语句)三个文段中都有生动的语句,找出你最喜欢的两句,工整地抄在下面。

(1)_______________________________

(2)________________________________

12、阅读

"胸有成竹"谈起宋朝有个画家叫文同,擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿,随意挥洒,翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们用"胸有成竹"来称赞他的娴熟笔法和精妙记忆,他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。

如果我们能象文同观察竹子那样,长期地、精心的观察周围的生活,难道一幅幅生活画卷不会待之于心,应之于手吗? 鲁迅曾说过,如要创作,"第一必须观察"。是不是把我们遇到的每一个人,碰到的每件事都观察一番,并把观察的印象记录下来呢?不是的。主要是做生活的"有心人",多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物,不仅观察人的外貌特征,还要观察人的性格特点和思想感情的变化,正如老舍讲的:"你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来,这样的记录很重要,它能锻炼你的文字表达能力。"

养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨益的。

1默读短文,在文中找出下列词语的近义词。

益处——_______ 仔细——_______ 熟练——_______ 活灵活现——_______

2读读文中加点的关联词语并仿写两个句子。

_______________________________

3请用你自己的话,写出短文的主要内容。

_______________________________

4鲁迅曾说要做生活的"有心人"这是指什么?

_______________________________

5读短文,选一句你最喜欢的句子抄在横线上,并说明你喜欢的理由。

你喜欢的句子: _________________________

你喜欢的理由:_________________________

13、瑞士(节选)

朱自清

瑞士有“欧洲的公园”之称。起初以为有些好风景而已,到了那里,才知无处不是好风景,而且除了好风景似乎就没有什么别的。这大半由于天然,小半也是人工。瑞士人似乎是靠游客活的,只看很小的地方也有若干的旅馆就知道。他们拼命地筑铁道通轮船,让爱逛山的爱游湖的都有落儿,而且车船两便,票在手里,爱怎么走就怎么走。瑞士是山国,铁道依山而筑,隧道极少,所以老是高高低低,有时像差得很远的。还有一种爬山铁道,这儿特别多。狭狭的双轨之间,另加一条特别轨,有时是一个个方格儿,有时是一个个钧子,车底下带一种齿轮似的东西,一步步咬着这些方格儿,这些钩子,慢慢地爬上爬下。这种铁道不用说工程大极了,有些简直是笔陡笔陡的。

逛山的味道实在比游湖好。瑞士的湖水一律是淡蓝的,真正平得像镜子一样。太阳照着的时候,那水在微风里摇晃着,宛然是西方小姑娘的眼。若遇着阴天或者下小雨,湖上迷迷蒙蒙的,水天混在一块儿,人如在睡里梦里。也有风大的时候,那时水上便皱起粼粼的细纹,有点像颦眉的西子。可是这些变幻的光景在岸上或山上才能整个儿看见,在湖里倒不能领略许多。况且轮船走得究竟慢些,常觉得看来看去还是湖,不免也腻味。逛山就不同,一会儿看见湖,一会儿看不见,本来湖在左边,不知怎么一转弯,忽然挪到右边了。湖上固然可以看山,山上还可看山,阿尔卑斯有的是重峦叠嶂,怎么看也不会穷尽。山上不但可以看山,还可以看谷,稀稀疏疏错错落落的房舍,仿佛有鸡鸣犬吠的声音,在山肚里,在山脚下。看风景能够流连低回固然高雅,但目不暇接地过去,新境界层出不穷,也未尝不淋漓痛快,坐火车逛山便是这个办法。

【1】结合选文内容,理解下面的词语。

(1)重峦叠峰:_____________________

(2)层出不穷:_______________________

【2】瑞士为什么有“欧洲的公园”之称?作者认为是什么原因造就的?

_____________________________________

【3】选文第二自然段从_____________________________四个方面介绍了瑞士的湖水。

【4】作者从哪几方面写出“逛山的味道实在比游湖好”?

_______________________

14、哨卡

①在风雪迷漫的远方,一座山峰若隐若现地高耸在半空中,山顶有我军的一个哨卡。十余名军人正顶风冒雪,艰难地向山顶进发。路实在太险,有些地方,仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留心就可能坠下悬崖。

②上校走在将军前面。遇到危险的路段,总是先用脚踩实,再回头拉将军的手。将军最近考察了辖区内所有的连队。今天,他要去的是一个海拔最高的哨卡,那里仅有四名战士驻守。

③经过接近三个小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔5000多米的哨卡。狂风更加肆虐,雪拍到脸上,像刀割一般疼痛。

④三名士兵列队迎接将军一行,将军一行与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。

⑤风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。将军发现,这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在3000米的值勤点上,前年调来的。”“这么说,快三年了?”“还差三个月三年。”

⑥将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“高海拔地区值勤年限的规定是什么?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了。他提高嗓门:“你就是这么带兵的?让一个战士这么长时间在这儿值勤?嗯?”上校避开将军的目光,小声说:“儿是艰苦,可总得有人来守…”“假如是你的亲人,你会怎样?”

⑦上校还是没吱声。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似乎要说话。上校瞄了他一眼,哨兵立即把话咽了回去。这时,一个边防团的随员走过来悄声对将军说:“首长,他是上校的弟…”

⑧将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪立正的战士。突然,他脚跟一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了一个军礼。将军的眼中,闪着泪花。

⑨所有的人都立正,向将军回了个军礼。风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。

【1】上校把自己的弟弟长期安排在海拔5000多米的哨卡执勤,是因为( )。

A.执行高海拔地区值勤年限规定

B.弟弟主动申请从海拔3000米的值勤点调来

C.高山哨卡的条件极其艰苦

D.想让他在条件艰苦的地方多锻炼,日后好提拔

【2】“将军惊愕地注视着上校”,将军“惊愕”的原因不包括( )。

A.发现自己错怪了上校而深深自责,内心不能平静

B.被上校兄弟任劳任怨、忠于职守、自我牺牲的精神震撼

C.对慑于上校的眼神,敢怒不敢言的持枪哨兵的不公平遭遇深表同情

D.被以上校兄弟为代表的中国军人严于律己、对祖国和人民无限忠诚的精神所感动

【3】下列对于第①段的理解,最恰当的一项是( )。

A.“风雪迷漫”“若隐若现”的运用,使得条件艰苦的高山哨卡平添了几分诗情画意

B.天气的恶劣,道路的艰险,突出了高山哨卡条件的艰苦,为故事情节发展做铺垫

C.突出表现了冒雪前进的十几名军人不怕艰险、忠于职守、无私奉献的精神

D.为下文突出表现将军不怕困难、身先士卒、爱兵如子的精神做铺垫

【4】下列说法中,与短文意思不符的一项是( )。

A.第③段画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了暴风雪的猛烈,突出了哨卡条件的艰苦和战士们忠于职守的精神的可贵

B.第⑤段关于哨兵外貌的描写,表现了恶劣的自然环境对战士们身心健康危害之大,也从侧面说明了执行高海拔地区值勤年限规定的重要性

C.第⑦段画“ ”的句子中,上校“瞄”哨兵一眼,是为了阻止弟弟把他俩的关系告诉将军

D.把第⑧段“将军的眼中,闪着泪花”删去,不影响表达效果

【5】将军为什么要敬礼?这个军礼有何含义?

__________________________________________________________________________________________

【6】你最想对文中的哪位人物说些什么?

__________________________________________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求改写下面的句子。

1.大石头他的身影遮得严严实实的。

改为字句:

2.这块大石头从遥远的秦岭冰川带到这里来。

改为字句:

 

16、把下面的句子换一种说法,使其意思不变。

1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

_________________________________________________________

2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?

_________________________________________________________

17、按要求写句子。(8分)

(1)普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环。缩句

 

(2)这个胆瓶既容不下你一只手,更容不下你一条腿,怎么容得下你这样庞大的

整个身体呀?(改为陈述句)

 

(3)老百姓把公主亲手搭的这座桥叫做内地桥(改为被字句)

 

(4)要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(用带点的词写句子)

 

 

18、扩句

鸟儿唱歌。

松鼠是动物

 

19、将下列句子改为陈述句。

①没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?

_______________________________

②小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?

______________________________

20、用加点的词仿写句子。

(1)如果你有多余的快乐,请存在这里。

 

(2)小伙伴们有的堆雪人,有的打雪仗,还有的在滑雪。

   

(3)要是有个快乐银行,那该多好哇。

   

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

剪纸是装点生活的民间艺术品,一幅幅栩栩如生的剪纸作品,令人赏心悦目,表达着人们美好的祝愿。下面的剪纸作品,勾起了你对哪个传统节日的回忆?把你在那天参加节日活动的亲身经历写出来,不少于500字。

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