1、先补充词语,再选词填空。
美中不___ 一知半___ 风____名____
不可计___ 应接不___ ___有味
(1)我喜欢那套房子,但___的是离上班的地方太远。
(2)学习不认真,贪多求快,囫囵吞枣,___,这是一种不好的学习态度。
(3)庆祝深圳经济特区成立四十周年的烟花晚会上,各式各样的烟花此起彼伏,使观众们 ___。
2、写出下面词语的近义词。
犹豫——( ) 固执——( ) 震撼——( ) 严谨 ——( )
神圣——( ) 打搅——( ) 赶快——( ) 知道——( )
3、你能把下列句子补充完整吗?
(1)耳听为虚, 。
(2)千里之行, 。
(3)百尺竿头, 。
(4)金无足赤, 。
4、看拼音,写词语。
ɡū dú tán miàn qīnɡ luó fēnɡ jǐnɡ jiù cénɡ ān
(____________) (______________) (__________) (_________________)
5、写反义词。
圆——(_______) 明白——(_______) 成功——(_______)
高——(_______) 必须——(_______) 开始——(_______)
6、滁州西涧
独怜幽草涧边生,
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,
野渡无人舟自横。
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
怜: 幽草: 春潮:
【3】表达了诗人怎样的思想感情?
___________________________________________________________________________________
【4】古诗后两句的意思是:_________________________________________________
7、阅读《晓出净慈寺送林子方》回答问题
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
【1】这首诗描写的是西湖 月的景色。
【2】诗中描写了绿色的 和 的荷花,鲜艳的色彩令人赏心悦目。
【3】这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
8、课外阅读
《早春呈水部张十八员外》
(唐)韩愈
天街小雨润如酥,
草色遥看近却无。
最是一年春好处,
绝胜烟柳满皇都。
【1】对本诗赏析有误的一项是( )
A. 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B. 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C. 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
【2】诗的第一句用了什么修辞手法?( )
A. 夸张
B. 比喻
C. 拟人
D. 象征
【3】“最是一年春好处”一句诗,让人联想到“________________________”的格言。(提示:《春》文中一句话)
【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。__________________________________
【5】全诗表达式了诗人怎样的感情?
______________________________________________
9、课外阅读。
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。举个例子。别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。
那是一次作文课,题目是《愿望》。他认真地想了半天,然后认真地写。那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
这篇作文,深深地打动了他的老师,老师不仅给了他最高分,还在班上动情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地写下批语:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。
捧着作文本,小男孩儿笑了。蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待一个美好的时刻。那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里。信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿列着嘴笑得正甜,他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”妈妈笑了:“什么?”“我的作文。”说着,他双手把那个大信封递了过去。接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝朝气蓬勃,永远垂着绿荫,开着明如的花,结着芳香的果。
【1】照样子,写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)_____________、___________ 笑眯眯(ABB式)____________、___________
【2】用“~~~”画出文中小男孩的两个愿望,用“——”画出本文的中心句。
【3】文中写到“一个美好的时刻”指的是________________,小男孩给妈妈的礼物是____________________从这件事可以看出小男孩很爱_____________,也希望____________________。
【4】捧着作文本,小男孩儿笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。表现了小男孩什么心情?
_________________________________________________
【5】妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,接得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。从句中加点词体会到___________________________
【6】这是一个美丽的故事,故事中最让你感动的人物是_____________原因:____________________________
10、阅读短文。
高铁购票须知
①售票窗口购票:在铁路售票窗口购票时,可以使用居民身份证等25种身份证明的证件,为了提高购票速度,建议中国公民使用居民身份证购票。
②自动售票机购票:请使用居民身份证购票;可以购买直达票、异地票,但学生票、残疾军人票等需减价优惠购票的除外;可以使用现金或自动售票机上标识的银行所发行的银行卡(不含信用卡)支付票款。也可使用面额为5、10、20、50、100元的人民币,使用平整的纸币。
③电话订票:可订全价票、儿童票、学生票和残疾军人票,不办理改签和退票业务。电话订票办理开车前4~30日内的车票;服务时间为每天的6:00至23:00;电话订票时,请输入有效身份证件号码。目前受理居民身份证、港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证、按规定可使用的有效护照四种证件。
④互联网购票:在中国铁路12306网站,可以购买成人、儿童、学生、残疾军人(含伤残人民警察)的直达票。
【1】张明老师去苏州接女儿放寒假,在高邮高铁站,他需提前准备( )就能在自动售票机方便快捷地购买到去苏州的火车票。
A.身份证 信用卡
B.教师证 信用卡
C.身份证 自动售票机上标识的银行卡
D.身份证 折叠的人民币纸币
【2】张明老师上午在高邮高铁站购票成功后,他立即电话通知女儿,从疫情防控的角度考虑,建议女儿不出学校去购票,张老师女儿可采用( )方式购票,既方便快捷,又不耽误当天下午与爸爸一起回家。
A.自动售票机购票
B.售票窗口购票
C.电话订票
D.互联网购票
11、同步阅读。
云是怎么变成雨的
我们都知道云是水蒸气变的。云如果遇到了冷空气,云里的一些小水珠就结成一粒粒的小冰晶。这些小冰晶碰来撞去,小冰晶不断地合并到小冰晶的身体上,小冰晶变得胖胖的、重重的,在半空里站不住脚就会往下掉,往下掉,往下掉。
小冰晶们往下掉时,遇到下边的热空气,就又化成了一滴滴的小雨点儿。
滴滴答,滴滴答!雨点儿落在山上、地上,落在海洋里、江河里、池塘里。
【1】选择合适的词语填空。
一片片 一粒粒 一滴滴。
(_____)小冰晶 (_____)云 (______)小雨点
【2】填空。
云是______变成的,小冰晶是______变成的。小冰珠往下掉时,遇到下边的______,就化成________。
【3】雨点儿都落在了哪些地方?
________________
12、相 忘
我家有一个不小的院子,院子北头有一个水龙头,水龙头旁边的低洼处总是积存着一些水。有两只脖颈生着绿羽毛的野鸽子,习惯了在树上高歌之后来这里饮水。那年暑假,我回家探望母亲。第一次看到两只好看的野鸽子在那么近的地方从容地低头啄水、仰脖咽水,感到特别惊喜,不由得想靠近它们一点,再靠近它们一点。终于,它们觉察出了我的靠近,“噌”地飞走了。那之后的三四天,野鸽子都没有出现。母亲说:“看你把野鸽子给吓着了,要不人家天天都来这里喝水的。”我听了,心中生出些歉疚。那是母亲的小伴儿呢,就因为我吓着了“人家”,“人家”就不肯光顾了。后来,又听到梢头有了“咕咕咕咕”的歌唱声。母亲说一会儿准来喝水。果然,那两只野鸽子唱累了,双双栖在我家院子里,从容地喝水。我端着个簸箕,正要去倒垃圾,看到眼前的一幕,不敢动了。母亲笑着接过我手中的簸箕,说你看着,说完,端着簸箕径直走到院子里去了。她走过两只野鸽子身边的时候,它们好像没有察觉,继续低头啄水、仰脖咽水。等母亲倒完垃圾回到屋里,我迎上去,低声问她:“你比我上次离它们近多了,它们怎么不害怕?” 母亲笑笑说:“你要假装没有看见它们,忘了它们的存在,这样,它们就不怕你了。”
我想,大概在野鸽子的眼里,我的眼神是不值得信赖的。虽说我拿走了目光中所有的锋芒,虽说我极力取悦那同时也在注视着我的“眼睛”,但是,那似乎能够洞穿一切的“眼睛”依然不愿与我对视。
其实,大自然怀抱中的动物们原本活得多么好。它们实在不需要你或恶或善的注视。 如果你真心爱它们,那就请你“忘了它们的存在”吧,因为它们最美好的祈愿,就是与你相忘。
1. 根据选文内容填空。
“我”开始靠近野鸽子是因为______________;发现鸽子三四天没来喝水,“我”心里______________;等再见到它们从容喝水时,“我”______________;母亲离它们更近,它们却不害怕,是因为母亲_________________________________________________。
2. 作者这篇文章要表达的心愿是什么?请从文中找出能够表达这种意思的句子,并在下面画横线。
3.在描写野鸽子逃离“我”时,用了一个“噌”字,这个字有怎样的表达效果?
_______________________________________________________________________________________
4.你同意本文作者的观点吗?说说理由。
________________________________________________________________________________________
13、欣赏同学的交流。
一天晚上,我在客厅里吃东西,猛然发现了一只很大的蟑螂!我大声叫妈妈:“妈——”不料,妈妈见到后也和我一样尖叫起来。这时,我悄悄地举起了拖鞋,向蟑螂打去。可是,它竟一下子跑到了另一个地方。爸爸问:“怎么了?”我胆战心惊地说:“有蟑螂!”爸爸听了我的话,立马拿起了拖鞋,向蟑螂打去。可没想到,这个东西反应还挺快,一溜烟跑了。可它怎么知道有人比它更快!“啪”的一声,爸爸终于打到了这东西,而它也因此“壮烈牺牲”了!
【1】给这段话加一个小标题:___________________
【2】用一句话概括这段话的主要内容。
___________________________________________________
【3】你觉得爸爸能打死蟑螂的关键是什么?
___________________________________________________
【4】请写下你对这位同学的交流的感受。
___________________________________________________
14、课外类文阅读。
高山流水
一夜伯牙乘(chéngshèng)船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的曲调(diàotiáo),樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水、无边的大海一般!”伯牙兴(xìngxīng)奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
【1】用“√”给加点字选择正确的读音。
【2】根据短文内容填空。
(1)伯牙弹奏的雄伟而庄重的曲调是赞美________,弹奏的宽广浩荡的曲调是赞美________。
(2)短文中的“樵夫”指的是________。
【3】伯牙为什么觉得“樵夫”是自己的知音?
_____________________________________________________________________
【4】人们用成语“高山流水”比喻什么?
__________________________________________________________________________
15、句子乐园。
【1】金老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改成“被”字句)
【2】那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?(换个说法,意思不变)
【3】风真厉害, 。(把句子写具体)
【4】修改病句。
(1)骏马在宽阔的草原上奔跑。
(2)看电视和广播也能增长不少见识。
(3)这堂课,沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
16、句子练习。
怎么能让希望戒指的魔力浪费在这样的小事上呢?
改为陈述句:__________________________________________ __________________
17、改写句子。
(1)4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。(缩句)
_________________________
(2)工人高高举起汽油灯。(改为“把”字句和“被 ”字句)
______________________________
18、双重否定句与肯定句练习。
(1)外面的噪音太大了,我只好关上门窗。(改为双重否定句)
_________________________________________________
(2)你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。(改为肯定句)
_______________________________________________
(3)山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。(改为双重否定句)
________________________________________
(4)几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改为肯定句)
____________________________________________
19、模仿句式,写一写你在生活中的发现,注意用上带点的词语。
例:雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
___________________
20、照样子把句子换一种说法,使意思不变。
例:大家把那只球踢进了一棵古树的树洞里。
那只球被大家踢进了一棵古树的树洞里。
(1)一定是金鱼把水喝下去了。
(2)姐姐把金鱼放进一个装满水的杯子里。
21、习作。
人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,一定有人帮助过你,你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。
要求:叙事清楚、具体,语句通顺,表达真情实感。