云南省西双版纳傣族自治州勐海县2025年高考模拟（9）语文试卷（附答案）

1、看拼音,写词语。

shì qinɡ   rú ɡuǒ   fēn  bié   jiāo ɡěi

（ ）  （ ） （ ） （   ）

zhī dào   nǎi  nai   dàn shì   jì zhù

（   ） （   ）  （ ）  （   ）

2、给下面字组词，并选词填空。

光____________ ________

1._____似箭，日月如梭，我们要珍惜时间啊!

2.演出服上的_____材料是时尚的体现。

3.皎洁的_____下，田野更显得空旷寂静。

4._____如白驹过隙，让我们来不及准备就悄然流逝。

5.雨来的家乡景色宜人，是旅游_____的好地方。

3、把字加不同偏旁后组成新字，再用新字组个词语。

亢__________________

丑__________________

甬___________________

4、看拼音，写词语。

qiǎn zé（_______）   yǐn bì（_______）   xié tiáo（_______）   dǎn qiè（________）  

fǔ chōng（________）shàn cháng （_______） dú là（_______） liè bào（_______）

tuó niǎo（_______）  jié kǒu（________）  dǐ yù（________）   hē chì（_______）

5、根据课文内容填空。

1．《真理诞生于一百个问号之后》开门见山地提出了论点，通过___、___、____这三个有代表性的具体事例，证明了____，就能在生活中发现真理。

2．《学弈》选自《____》。文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人；接着写弈秋教两个学习____不同的人下棋，学习____也截然不同；最后写这两个人学习____不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应____，不可____的道理。

3．《表里的生物》是我国著名作家____写的一篇记叙文。文中小时候的“我”认为能发出声音的都是____，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有____的话。

4．苟利于民，_____；苟周于事，_____。（《淮南子》）

6、阅读现代诗完成练习。

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯忘记一张纸，

总是留着——留着，

叠成一只一只很小的船。

从舟上抛下在海里

有的被天风吹卷到舟中的窗里。

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲倘若你梦中看见一只很小的白船，

不要惊讶它无端入梦。

这是你挚爱的女儿含着泪叠的。

万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

【1】请在诗中找出下列词语的近义词。

丢弃( )     如果( )     无故( )     哀伤( )

【2】面对纸船遭遇的“不测”，诗人“仍是不灰心的每天叠着”，是因为__________；“总希望有一只能流到我要它到的地方去”。中的“我要它到的地方”指____________，从这里我们感受到了______________。

【3】诗末“求它载着她的爱与悲哀归去”其中“它”和“她”“爱”和“悲哀”各指什么？

________________________________

【4】认真读读这首诗歌，用“ ”画出最让你感动的地方，再写下你的感受。

7、阅读古诗，回答问题。

乡村四月

[宋]翁卷

绿遍山原白满川，

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，

才了蚕桑又插田。

【1】这首诗的前两句写_______，后两句写______，描写了江南农村_______时节的景象。

【2】“了”在诗中的读音应是_______，意思是_____________。

【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______，也表达出诗人对__________的赞美之情。

【4】诗的后两句给人(　　)的启示。

A．少壮不努力，老大徒伤悲

B．一寸光阴一寸金

C．一年之计在于春

8、课外类文阅读。

正月十五夜灯

[唐]张祜

千门①开锁万灯明，正月中旬动②帝京。

三百内人③连袖舞，一时天上著④词声。

【注释】①千门：形容宫殿群建筑宏伟、众多。②动：震动。③内人：宫中歌舞艺伎，入宜春院，称“内人”。④著：同“着”，犹“有”。

【1】这首诗描写的节日是（        ）

A．春节

B．元旦

C．清明节

D．元宵节

【2】诗句中“________”点明了时间，“三百”形容______________。

【3】第2句中的“动”字用得妙，你从中体会到了什么？

_____________________

【4】诗中既有鸟瞰式全景，也有特写式近景，用“ ”画出鸟瞰式全景的诗句，并结合注释，把该诗句描绘的画面写下来。

9、阅读短文，完成文后的练习。

候鸟的迁飞

春天，从南方飞回北方，秋天，又带着子女到南方过冬，这种鸟叫候鸟，如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地，这种鸟叫留鸟，如麻雀、喜鹊、鹰等。

候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向，就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨，冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经jīng pí lì jié了，就落在轮船上休息，谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮的地方飞的习性，有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引，结果撞死在筑物上。此外，候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事，也常常发生。

许多候鸟一边飞行，一边捕食。野鸭在白天找食，夜晚飞行，有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的，迁飞时不捕食，就靠xiāo hào体内储存的脂肪。迁飞时，燕子每小时飞100千米，野鸭每小时飞80到90千米，而海燕能达到每小时160千米。飞行途中，候鸟常常要有短时间的休息，过海洋或大沙漠时，就要不停地飞行了。

什么时候候鸟一定要迁飞呢？当春天的白天越来越长，秋天的白天越来越短的时候，候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五六月间，北方各种虫子多起来，候鸟在北方可以xiǎng yòng这些丰富的食物。这些地方离北极很近，白天时间长，有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现，越往北方，候鸟的产蛋量越多，后代就越兴旺。

候鸟没带指南针和地图会不会迷路呢不会的科学研究证明白天候鸟用太阳作向导飞行夜晚靠星星引路它们就这样飞向南方又飞回北方

【1】拼读短文中的拼音，将正确的词语写在下面的横线上。

_______________   _______________   _______________

【2】在文中的“”内填上正确的标点符号。

【3】根据短文内容填空。

（1）______________________________叫候鸟。___________________________叫留鸟。

（2）候鸟往北迁飞的原因是：___________________________________________

（3）短文举了_____________、____________、____________和____________四个例子，说明候鸟迁飞是一次充满着危险的旅行。我想对这群候鸟说：“_________________________________”

【4】用你最漂亮的字，抄写画线部分的句子。

_________________________________________________________________

10、课外阅读。

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到有人从妈妈那得到礼物，他就非常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我 一件礼物！”

一天，孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，不小心撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为什么哭？”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”

“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。

老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“从你出生那天起，妈妈就把整个世界都作为礼物送给你。这难道还不够吗？”

孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（            ）的眼睛，让你去

（            ）世界；给了你（            ）的耳朵，让你（            ）世界；给了你强壮的双腿，让你去（            ）世界；给了你一双灵巧的手，让你去（            ）世界。这些，难道还不够吗？”

孩子听着，陷入了沉思。       

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”

【1】给短文拟一个题目：____________________。

【2】选择恰当的词语填入文中的括号里。

改造     灵敏     观察     明亮     倾听     走遍

【3】短文第二自然段中“徘徊”是什么意思？孩子为什么独自在街上徘徊？

____________________________________

【4】读了老人的最后一句话，我想对孩子说：

________________________________ 。

11、阅读芳草地。

雪的功能令人惊奇

从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了不用额外投入的清洁能源。

专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷，节约的燃油数量十分可观。现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。来年夏天，把它循环往复地送入各户，以达到制冷的目的。据报道，日本北海道最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特的方式目前尚属世界首例。

除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间。含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，可以被滤除90%以上的有害成分。

雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。因此，对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，轻患者只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天左右就能痊愈。常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明，雪水中所含酶（méi）化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使人体血液中胆固醇的含量显著降低，能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构的水会日显不足，从而加速人的衰老。所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

【1】第一自然段在文中起着（）的作用。

A．总结全文，点明中心

B．开篇点题，统领全篇

C．承上启下

D．升华主题

【2】雪有哪些令人惊奇的功能？下列选项不正确的是（）。

A．存雪制冷，可以节约能源

B．雪可以用来净化空气

C．雪对人体有保健作用，雪水还是一种天然饮料

D．雪能够让人长生不老

【3】阅读短文，试着从不同角度提出问题。

（1）读题目提出的问题是：_______________________

（2）根据第三自然段的内容，提出的问题是：_________________

（3）读完短文，提出的引人深入思考的问题是：___________________

12、阅读短文，完成练习。

散步

我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野！大块小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”

但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。

这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲；妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

【1】请从文中找出与下列解释对应的词语。

（1）相信并佩服。( )

（2）意见不一致。( )

（3）形容水的明净。( )

【2】读句子，回答问题。

（1）“我的母亲又熬过了一个严冬。”这里的“熬”为什么不能换成“度”？

____________________

（2）“母亲信服地点点头，便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗？为什么？

_______________

【3】运用文中的句子回答问题。

（1）为什么母亲本不愿意出来？后来母亲为什么同意去散步？

_____________________

（2）发生分歧时，为什么“我”决定委屈儿子？

______________________

【4】多项选择。

本文通过对一家人散步情形的描写（       ）

A．赞美了生机勃勃的春天。

B．表现了尊老爱幼的好风气。

C．渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

13、阅读课内选文，完成练习。

A.皮鞋匠静静地听着。B.他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

C.___________________的海面上，霎时间__________________。D.月亮越升越高，穿过______________________似的微云。E.忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。F.被月光照得_____________________一个连一个朝着岸边涌过来……G.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。H.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

娴静——（）刹那间——（）惊涛骇浪——（）

【2】按原文填空。

【3】看图，结合选文，完成练习。

①上述图片描述的是选文中哪些句子的内容？（填序号）

图1: __________________图2: __________________图3：__________________

②结合图片和文字，给每张图片拟个恰当的名称。

图1: __________________图2: __________________图3：__________________

③结合图片和文字，体会旋律的变化。（填序号）

A.音乐高昂激越B.音乐气势逐渐增强C.音乐轻柔、舒缓

【4】选文中，句子__________________是写实，句子__________________描写的是联想到的内容,这样实写与虚写相结合有什么好处？

__________________________________

14、 阅读诗歌，完成练习。

白云深处是我家

小溪叮咚响，

小鸟唧唧喳，

穿过金竹林，

绕过绿山茶。

啦啦啦，啦啦啦，

踏着山路向上跑，

白云深处是我家。

家住半空中，

满眼都是画，

绿林像大海，

红花遍山崖。

啦啦啦，啦啦啦!

山是摇篮养育我，

我是幸福的山娃娃。

(1)把诗歌中描写声音的词语用“______”画出来，再试着写两个。

_____________ ____________

(2)“我”的家美吗?喜不喜欢?

_________________________________________________________

小朋友，你的居住小区是一种怎样的情景呢?拿出彩笔画一画，然后向大家介绍一下小区中你印象最深刻的地方。(另附纸)

15、照样子，将句子写具体。

例：小狗在路上奔跑。

小狗欢快地在宽阔的路上奔跑。

【1】几对燕子在电线上休憩。

几对燕子___________在____________电线上休憩。

【2】妈妈在厨房里做饭。

妈妈_____________在_____________厨房里做饭。

16、首先甜甜朗读了诗歌中优美的句子，请你按要求写句子。

（1）那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！（照样子描绘颜色）

那夜幕的黑，______________；那海鸥的白，______________；而那______________，______________！

（2）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。（用加点词仿写）

___________________________________________

17、选择合适的关联词语，将下列两句话合并成一句写下来。

不但…而且…… 因为…所以……   即使…也… 虽然……但是

1.今天是我们小组值日。我们应该把教室打扫干净再回家。

________________________________________________________________

2.小草上面的石块再重。小草能从下面钻出来。

________________________________________________________________

3.阵阵寒意向我袭来。我心里却感到无比温暖。

________________________________________________________________

4.这座楼房坚固。这座楼房美观。

________________________________________________________________

18、偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（照样子，写一个人入迷的样子）

____________________________

19、按要求写句子。

1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)

_________________________________________________________

2．老汉很凶。(改为比喻句)

_________________________________________________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

_________________________________________________________

4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)

_________________________________________________________

5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)

_________________________________________________________

20、按要求写句子。

人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）

21、妙笔生花。

夜已经深了，大家都进入了梦乡，明明放在书桌上的文具盒里却传来一阵争吵声……想一想，文具盒里是谁在争吵？它们为什么争吵？结果怎样呢？请你展开丰富的想象，以“一天晚上，文具盒里发生了一次争吵”为开头，写一个有趣的小故事，注意写好人物的对话哟！再给自己写的故事加个好听的名字。