2024-2025学年(下)南平九年级质量检测数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、观察下列表格,一元二次方程x2-x-1.1=0的一个近似解是(  )

x

1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

x2-x-1.1

-0.99

-0.86

-0.71

-0.54

-0.35

-0.14

0.09

0.34

0.61

 

 

A. 0.9    B. 1.1    C. 1.6    D. 1.7

2、【阅读理解】在求阴影部分面积时,常常会把原图形的一部分割下来补在图形中的另一部分,使其成为基本规则图形,从而使问题得到解决,这种方法称为割补法.如图1,C是半圆O的中点,欲求阴影部分面积,只需把弓形BC割下来,补在弓形处,则

【拓展应用】如图2,以为直径作半圆OC的中点,连接,以为直径作半圆P,交于点D.若,则图中阴影部分的面积为(       

A.

B.

C.

D.

3、如图,菱形的顶点分别在反比例函数的图象上,且边长为,则菱形的面积为(       

A.

B.

C.

D.

4、今有人合伙购物,每人出钱,会多钱;每人出钱,又差钱,问人数、物价各多少?设有人,商品的价格为,依题意可列方程组为(       )

A.

B.

C.

D.

5、下面四个图形每个都是由六个相同的正方形组成,将其折叠后能围成正方体的是(  )

A.  B.

C.  D.

6、如图,某停车场入口的栏杆,从水平位置绕点旋转到的位置,已知的长为米.若栏杆的旋转角,则栏杆端升高的高度为( )

A.

B.

C.

D.

7、下列命题中,正确的命题个数是(   )

①顶点在圆周上的角是圆周角;

②圆周角度数等于圆心角度数的一半;

③900的圆周角所对的弦是直径;

④圆周角相等,则它们所对的弧也相等.

A. 1个   B. 2个   C. 3个   D. 4个

8、﹣5的相反数是(   

A.﹣5

B.5

C.

D.

9、下列计算正确的是(  )

A.﹣x2﹣3x﹣4x

B2x×4x38x4

C.(a2b3a6b3

Da2ab2)=ab

10、如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是

A.   B.   C.   D.

二、填空题(共6题,共 30分)

11、如图,在平面直角坐标系中,已知A(1,0),D(3,0),ABC与DEF位似,原点O是位似中心,若AB=2,则DE=______.

12、某班的中考英语听力口语模拟考试成绩如下:

考试成绩/分

30

29

28

27

26

学生数/人

20

15

10

2

2

 

该班中考英语听力口语模拟考试成绩的众数比中位数多______分.

13、定义运算,若 ,则的值为_____

14、已知二次函数的部分图象如图所示,则______;当x______时,y随x的增大而减小.

15、如图,ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°BC=1EAB上任意一动点,以CE为斜边作等腰RtCDE,连结AD,下列说法:①∠BCE=ACD;②△ACD∽△BCE;③△AED∽△ECB;④ADBC;⑤四边形ABCD的面积有最大值,且最大值为.其中正确的结论是_________.

16、如果m是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,n是从0,1,2三个数中任取的一个数,那么关于x的一元二次方程x2-2mx+n2=0有实数根的概率为______

 

三、解答题(共8题,共 40分)

17、如图,将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C落到点E处,BEAD于点F

1)求证:BDF是等腰三角形;

2)若AB=6AD=8,求AF的长.

18、如图,ADBE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E

请完成解答过程:

解:∵ADBE(已知)

∴∠A=∠______(_________________)

又∵1=∠2(已知)

AC∥_____(________________)

∴∠3=∠_____(两直线平行,内错角相等)

∴∠A=∠E(_________)

19、若关于x的分式方程无解,求m的值.

20、是反比例函数的图象上一点,直线轴,交反比例函数的图象于点 直线 轴,交于点 直线 轴,交于点

1)若点,求线段的长度;

2)对于任意的点 ,判断线段的大小关系,并证明.

21、(1)化简:

(2)计算:

22、(本题满分12分)

如图,在ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从A点出发,沿着AB以每秒4cm的速度向B点运动;同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3cm的速度向A点运动,设运动时间为x秒.

1、当x为何值时,PQBC;

2、是否存在某一时刻,使APQ∽△CQB,若存在,求出此时AP的长;若不存在,请说理由;

3、当时,求的值.

 

23、先化简,再求值:,其中x=3

24、先化简,再求值:,其中

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