1、把下列字的音节补充完整。
g____棍 t____逃 w_____蚊 d____朵 y____游
___āo操 ___ō坡 ___í 食 ___àn战 ___uè却
2、填写文言文和诗词句。
(1)面对父母,行孝趁早,不要等到“树欲静而风不止,_________”时留下遗憾;面对益友,心怀感激,他的一席良言有时会让你觉得“_________。”
(2)在中央电视台播出的《中国诗词大会》第五季中,节目组引进并改良了“飞花令”,让选手背诵含有某一关键字的诗词句……请你以“白”为飞花令,补写诗词句。
①粉骨碎身浑不怕,__________________。
②门前流水尚能西!__________________。
3、在横线上填上合适的名言警句。
(1)朵朵总是喜欢躺着看书,妈妈都劝了好多次了,可是她总是不听。真是
___________________,__________________啊!
(2)哥哥不管天气多冷或多热,都坚持体育锻炼,真是__________________,__________________。
4、附加题
(1)“人不可貌相,海水不可斗量”的意思是________。
(2)“鹤发童颜、慈眉善目,老态龙钟”这些词可以描写________人。
(3)填空
①尺有所________,寸有所________。
②八月________,九月________,十月还有________。
③智能之士,不学________,不问________。
5、请在横线上默写白居易的《忆江南》。
_________________,__________________。__________________,__________________。______________________?
6、课外阅读我能行。
清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡,
望断南飞雁。
不到长城非好汉,
屈指行程二万。
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风。
今日长缨在手,
何时缚住苍龙?
【1】对“不到长城非好汉,屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是( )
A.表达了一定要登上长城的决心。
B.表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。
【2】对“今日长缨在手,何时缚住苍龙?”这两句词理解正确的一项是( )
A.抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。
B.凭借红军的勇气,一定能征服长征中的一切困难。
7、古诗阅读。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开,__________________。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】把诗填写完整。
【2】用自己的话说说后两句诗的意思。
_________________________________________
【3】假如你是诗人,朗读此诗时会带着______________________________的感情。
8、阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
夜发清溪向三峽,思君不见下渝州。
【1】“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”两句诗描绘出一幅怎样的画面?
_____________________________________________________________________
【2】诗人连用“峨眉山、平羌江、清溪、三峡、渝州”五个地名有怎样的表达效果?
_____________________________________________________________________
9、语段阅读
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
【1】这段话是对___________的描写。
【2】屋内的___________与屋外的___________形成鲜明的对比,充分说明了桑娜勤劳能干,也暗示出渔夫在恶劣的环境下出海打鱼很危险,从侧面反映了渔夫的勤劳和他一家人生活的贫困。
10、非连续性文本阅读。
我校三年级三班正在开展“预防电信诈骗”实践活动,材料组已经收集了一些材料,请你阅读这些材料,完成相关的题目。
(材料一)退休在家的张爷爷突然接到了自称公安局的电话,对方通知他触犯了法律,必须将一大笔钱款打到指定账户以协助调查,张爷爷胆战心惊,赶紧将钱款转过去,后来才知道受骗了,这次诈骗使他的财产和身心受到了极大的损害。
(材料二)电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信形式编造虚假信息,对受害人实施远程、非接触式诈骗,诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
【1】请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
________________
【2】电信诈骗主要通过__________、__________和__________等形式进行。
【3】如果接到诈骗电话,下列做法正确的是(______)(多选)
A.记录诈骗分子电话并及时报警。
B.和诈骗分子进行交谈,想凭借自己的聪明才智抓住诈骗分子,而不惜告知其私人信息。
C.遵从诈骗分子的一切要求。
D.及时告知家长,寻求家长的帮助。
11、课内语段阅读。
今天栽下绿色的希望,
明天长成参天的大树。
叫风沙乖乖低头,
让百鸟翩翩起舞。
森林是人类的朋友,
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们,
走,我们一起去植树!
【1】用“ ”标出上面两节诗中出现的叠词,我还能写出两个来:______、_____。
【2】诗中画线句子是说植树造林的__________。
【3】联系课文,说说植树的好处。
________________________________________________
12、阅读短文,回答问题。
缺陷者捧出的花束(节选)
世界著名的音乐家贝多芬,到了晚年耳朵全聋了,他指挥着交响乐队在演奏;自己却没有听到什么。听众向他发出雷鸣般的掌声,他也不知道,直到同伴向他示意的时候,他才猛然间醒悟地向听众致谢。
然而,就是这么一位生理上存在如此严重缺陷,几乎完全听不到任何声响的人,却陆续写下了那么多大量的美妙的乐章。他为的不是自己的耳朵,他为的是广大听众的耳朵。
像这样的事,今天我们想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里,美妙的音乐四溢,所有的人都沉浸在甜蜜的旋律中,然而那个以生命活力舞动着他的仙笛般指挥棒的音乐家,自己却一点也听不到。
但是这位不幸的音乐大师,我想,他所感受到的另一种幸福,恐怕是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的,这就是:不被缺陷和困难所吓倒的那种劳动创造的快乐!
这样的事情,我们现在不是也时常可以见到吗?
这些年来,我们听到的多少缺陷者在学习和创造上攀达了怎样的高峰呀!
有一位从事微细雕刻象牙的工艺师,他能够在一粒米粒大小的象牙粒上刻上十八罗汉,在一粒芝麻大小的象牙上刻岳飞的《满江红》。这位工艺师却是瞎了一只眼睛的,你( )以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一只眼睛,那( )大错特错了。他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻研究的。他原来仅存的一只眼睛发挥的作用竟比常人的不知大多少倍。
这些缺陷者捧出的艺术花束往往是格外鲜艳的。他们的汗水,化作花上晶莹的露珠了。
让我们赞美能够征服缺陷的大勇者吧!
【1】给文中括号里填入恰当的关联词。
【2】“征服缺陷的大勇者”在文中指____________、____________等人。
【3】文中画线部分是把____________ 比作____________。
【4】看到这些缺陷者所捧出的美丽花束,你想对他们说点什么?
________________________
13、我会读一读,按要求回答问题。
谁会飞
谁会飞?
鸟会飞。
鸟儿怎样飞?
扇扇翅膀去又回。
谁会跑?
马会跑。
马儿怎样跑?
四脚腾空仰天叫。
【1】上面儿歌中,会飞的是 _____,会跑的是 _____。
【2】上面儿歌中有一对反义词,请你用“〇”画出来。
【3】把上面儿歌中的三拼音节用“ ”画出来。
【4】下面动物中,还有谁会跑呢?请选出来。
A.鱼儿
B.小狗
C.青蛙
D.兔子
14、阅读
美丽的小兴安岭
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】根据片段内容,选择最恰当的答案,把字母序号填在括号中。
(1)划横线的句子运用的修辞手法是_______
A.排比 B.比喻 C.拟人 D.想象
(2)第二段中,作者描写了_________这些景。
A.树木、太阳、草地、野花B.树木、雾、太阳、草地、野花
C.树木、雾、太阳、野花 D.树木、雾、草地、野花
【2】读片段,完成下面的填空题。
(1)这两段话是按________顺序写的,我是从_________和________这两个词语中看出来的。
(2)“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中“乳白色”写出了“雾”的_______,这里用上“浸”说明小兴安岭的雾_________。
15、按要求改写句子。
(1)看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
_________________
(2)花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(仿写拟人句)
_________________
16、改为“被”字句。
狂风吹弯了橡树的躯干。
_________________________________
17、陈述句改为反问句
(1)人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。
_______________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界史上是一个伟大的奇迹。
______________________________
(3)四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
______________________________
(4)我们应该把自己培养成全面发展的人才。
______________________________
18、按要求写句子。
1.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。(改为反问句)
_________________________________________________________
2.老汉很凶。(改为比喻句)
_________________________________________________________
3.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)
_________________________________________________________
4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)
_________________________________________________________
5.他说:“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)
_________________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________
20、缩写句子。
(1)我依依不舍地离开了美丽的家乡。
____________________________________________
(2)我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
_____________________________________________
(3)我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
_____________________________________________
(4)我们在道边高声诵读凿在石壁上的古人的题句。
______________________________________________
21、习作。
短文《童年的回忆》为我们讲述了一段童年故事。你能用一件具体的事写写你的童年吗?
要求:
1.自拟题目;2.语言表达清楚、通顺;3.表达真情实感。