1、下列各组词语中有错别字的一项是 ( )
A. 祈祷 督学 B. 思量 墙璧
C. 惨白 阻塞 D. 戒尺 溜冰
2、下列各项中分析正确的一项是( )
①最早的文字家书肇始于秦末汉初,被称为“简”或“牍”。秦汉以后,“尺素书”大量涌现,古乐府诗《饮马长城窟行》中的“呼儿烹鲤鱼,中有尺素书”是家书升级版的最好印证。在这一历史时期内,经济优裕的家庭已经用锦帛传递并写作家书。东汉后期,随着造纸术的问世,家书逐渐进入寻常百姓家。
②家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体,写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。
③鱼传尺素、鸿雁传书,代代相因、世世相袭,逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。
A.“大量”和“逐渐”都是形容词。
B.“情感载体”和“鸿雁传书”都是主谓短语。
C.“在这一历史时期内,经济优裕的家庭已经用锦帛传递并写作家书”一句无语病。
D.三段文字排序不合理,应为:②①③。
3、下列各组词语中书写全部正确的一项是( )
A.遥言 气迫 苦涩 九曲联环 B.埋葬 耻辱 蔚蓝 目不窥园
C.渴幕 浊流 草率 契而不舍 D.多嗦 祈祷 遗撼 大厅广众
4、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.李辉从小就有自命不凡的理想,这促使他不断超越自我,取得了傲人的成绩。
B.上中学时,因我功课太差,母亲为我的未来的路而忧心忡忡。
C.有一种鸟会叫出老人和小孩的声音,其声哀怨,令人毛骨悚然。
D.无论世间他物如何变幻,只要走好脚下的路,成功便会不期而至。
5、下列语句中句意明确、没有语病的一句是( )
A. 国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B. 在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C. 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D. 这种种子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。
6、与上联“喜鹊登枝盈门喜”搭配最合适的下联是( )
A.更同孟德有雄心 B.春花烂漫大地春
C.心怀虚谷安度晚年 D.萱草长春庆古稀
7、下列加点字的注音有误的一项是( )
A. 炽热(chì) 怏怏不乐(yàng) 轮廓(kuò) 毛骨悚然(sǒng)
B. 步履(lǚ) 姗姗来迟(shān) 抖动(dǒu) 海市蜃楼(chén)
C. 凛冽(lǐn) 忧心忡忡(chōng) 遗孀(shuāng) 坚持不懈(xiè)
D. 俯瞰(kàn) 白雪皑皑(ái) 羸弱(léi) 踉踉跄跄(liàng)
8、阅读下面选文,完成下面小题。
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【1】下列加点字解释不恰当的一项是( )
A.但当涉猎,见往事耳 见:看见
B.蒙乃始就学 乃:于是
C.公亦以此自矜 矜:自夸
D.我亦无他,惟手熟尔 惟:只,不过
【2】请用现代汉语翻译语句“尔安敢轻吾射”。
【3】下面分析有误的一项是( )
A.“开卷有益”这个成语既适用于孙权,也适用于吕蒙,他们都通过读书学习,有了不少收获。
B.“刮目相待”这个成语适用于吕蒙,他在短时间内获得突出的进步,使人不能用以前的眼光看待他。
C.“熟能生巧”这个成语既适用于卖油翁,也适用于陈尧咨,他们都在自己的业务方面通过长久的练习提高了水平。
D.“骄傲自满”这个成语既适用于吕蒙,也适用于陈尧咨,他们都仗着自己有才能就骄傲自大,轻视旁人的劝告。
9、根据提示填空。
(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:_______,__________。(普希金《假如生活欺骗了你》)
(2)文房四宝是指__________、________、________、________四种文具。唐代著名的四大书法家是____________、欧阳询、禇遂良和柳公权。
(3)山际见来烟,____________。(吴均《山中杂诗》)
(4)王维的《竹里馆》中“________,__________”,描写了夜静人寂、明月相伴的优美高雅的意境。
10、 (甲)这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点儿着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”
白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”
一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
“快看,有人家了。”
一座草頂、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?
……
我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”
(节选自彭荆风《驿路梨花》)
(乙)“妈妈,快来看,这里的梨花全开啦!”
小女孩充满童稚的、带着翠鸟般的声音,一下子吸引了我的注意力。正在梨树下看书的我,忍不住放下书,站起来,认真审视和凝望着院中的两棵梨树。它们像是从地底下冒出来的两股巨大的白色喷泉,在阳光的映照下,在春风的抚摸下,雪白的梨花,就像翻腾的浪花,跳跃着,舞动着,洁白如雪,银光闪闪。
走近观察,只见虬曲的树桠上一丛丛、一簇簇雪白雪白的梨花,有的已经完全开放,有的还在羞涩地打着朵儿,洁白的花瓣围着紫红粉嫩的花蕊,有的刚刚鼓出淡淡的红色花苞,绿茸茸的花萼托着银星点点的花蕾,等待着在明天阳光充足时,再盛大的竟相绽放。
在与新冠病毒作抗争和隔离的日子里,我在自家小院的梨树下,品毛尖,晒太阳,陪父母唠嗑,给他们读抗疫文章,目睹梨树从光秃秃到满树繁花的全过程,体味到了春天律动的旋律。
守候梨花花开,让我们迎来了抗疫“拐点”,迎来了中华大地上满目芳华,满园春*。
(选自《南方日报》2020年4月10日,有删改)
【1】下列对甲文段相关内容的分析理解,不正确的一项是( )
A.“这是什么人的房子呢?”形成文章第一个悬念,吸引读者。
B.“这里有梨树,前边就会有人家。”说明老余边境生活经验丰富。
C.开头“陡峭的山”“茂密的树林”“夕阳西下”表明环境优美,烘托了人物喜悦之情。
D.结尾诗句“驿路梨花处处开”照应了题目,形象地写出了雷锋精神不断传递这一深意。
【2】下列对甲乙文段相关内容的分析理解,不正确的一项是( )
A.甲文描写月光照耀下轻轻飘落的梨花,乙文描写阳光下竟相绽放的梨花,各具特色。
B.甲文“看,梨花!”,乙文“这里的梨花全开啦!”都表达了遇见梨花的欣喜之情。
C.甲乙两文对景物的描写多处使用了叠词,使景物形象生动,读来极富韵律感。
D.甲乙两文描写梨花都使用了拟人的修辞手法,写出了梨花的情态动人,充满生机。
【3】甲乙两文都写了梨花,请简要分析两篇选段中梨花的作用。
11、 《阿长与〈山海经〉》
①玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。
②大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
③过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
④“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
⑤我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑥这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。
【1】第⑤段画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?
【2】阿长为什么会把《山海经》说成是“三哼经”?这突出了她的什么特点?
【3】“我”为什么说“她确有伟大的神力”?
12、按要求作文
岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥散在光阴里面。但在生命的长河中,总有某些东西,让我们刻骨铭心,难以忘记。因为这种记忆是美丽的,芬芳的,让人心情愉悦的,能够温暖人心的……
请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①按要求作文;②结合自己的亲身体验,抒发真实情感;③叙述有中心,有条理,详略得当;④有生动细腻的描写,写人要抓住特点;⑤书写工整,卷面整洁;书写潦草、卷面不整洁者,降低一档次评分;⑥文中不得出现真实的校名、人名。