1、联系语境,看拼音写词语。
小村庄的人们经常到山上去砍chái________ ,山上的树木越来越少。有一天,洪水淹没了小村庄,可lián_______的村民们pīn______命呼jiù________ ,可小村庄还是被咆哮的洪水冲走了。
2、根据语境,读拼音写词语。
黄昏时分,我和妈妈qiān zhe____手yú kuài____地走在é luǎn shí_____铺成的小路上。路边长着mào shèng____的树木,nèn lǜ____的花草,因此空气显得格外清新。mù sè____zhú jiàn____jiàng lín____,笼罩了整个大地,我们却浑然不觉。
3、看拼音 写词语
shǒu tào mào zi dēng shān xié yùn dòng kù
_________ ____________ _____________ _____________
dì tú shuǐ hú shǒu diàn tǒng zhǐ nán zhēn
__________ ___________ ______________ _____________
4、给多音字注音并组词。
磨:1、(_____)2、(_____)
塞:3、(_____)4、(_____)5、(_____)
种:6、(_____)7、(_____)
佛:8、(_____)9、(_____)
5、给下面的多音字组词。
荷hé______ hè _______ 强qiáng______ jiàng______
看kān_______ kàn_______
6、先把古诗补充完整,再做一做。
远看有色,近听
无声。
春花还在,人来
不惊。
【1】把古诗补充完整。
【2】把诗中的三组反义词写下来。
(_____)——(_____) (_____)——(_____) (_____)——(_____)
【3】这是一首谜语诗,谜底是________。
7、默写《乡村四月》,并完成练习。
乡村四月
, 。
, 。
【1】默写出《乡村四月》诗句。
【2】这首诗是________朝诗人________所作,描绘的是________(季节)的景象。前两句着重写________,后两句着重写________。
【3】这首诗不仅表现了诗人对________的热爱与欣赏,也表现出对________的赞美。
8、阅读,完成练习。
地球是一只泪眼
地球是一只泪眼吗?
为什么每一个大陆的周围
全都是汪洋的大海?
哦——地球满腹忧愁,
她睁圆了望不断天涯的泪眼,
何时能哭干,这么多苦涩的海水?
【1】诗人描写了一个怎样的地球形象?
_____________________
【2】诗人为什么把地球比作一只泪眼?泪水和海水有什么相同点?
_________________________
【3】据你所了解的地球现状,说说我们应该为地球做些什么?
___________________________
9、阅读《2022冬季奥运会》,完成练习
材料一
第24届冬奥会将于2022年2月4日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市。北京冬奥会设7个大项,15个分项,109个小项。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。
材料二
冬奥会吉祥物第一次问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上,当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是,这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间,但销量特别好,因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物,真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生,冬奥会的首个官方吉祥物是1976年因斯布鲁克冬奥会的雪人 Schneemann。
材料三
2019年9月17日,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘面纱。吉祥物体现了人与自然和谐共生的理念。“冰墩墩”形象来源于熊猫,之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点;墩墩,喻意敦厚、健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上,熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
【1】第24届冬季奥运会的主办城市是( )
A.北京
B.张家口
C.延庆
D.北京和张家口
【2】截至2022年,中国承办过( )次冬季奥运会。
A.一
B.两
C.三
D.五
【3】下列关于2022年冬奥会的说法正确的一项是( )
A.北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。
B.2022年冬奥会是中国历史上第五次举办冬奥会。
C.北京将成为奥运史上第一个同时举办过夏冬两季奥林匹克运动会的城市。
D.晓东对冬奥会期待已久,他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。
【4】下列关于冬奥会吉祥物的正确说法是( )
A.冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。
B.冬奥会有吉祥物的原因是第一个吉祥物的销量特别好,受到人们的重视喜爱。
C.2022年北京冬奥会吉祥物有四个,是成员最多的冬奥会吉祥物。
D.2018年8月18日,北京冬奥会的吉祥物就已经问世。
【5】关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计,下列说法正确的是( )
A.“冰墩墩”代表着纯洁、坚强、敦厚、健康、活泼、可爱。
B.“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作,充分说明熊猫是中国的国宝。
C.“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,时尚,销量特别好。
D.“冰墩墩”整体形象酷似航天员,象征着航天员追求卓越的精神。
10、课外阅读。
大自然的启示
一天,我做完作业,来到阳台上贪玩的吮吸着新鲜空气,这时,我发现了两只正在出茧的飞蛾。两只蛾咬破了茧子的口,头钻出小洞,拍打着翅膀,身子向外钻,可是怎么也钻不出来,看着它吃力挣扎的样子,我想蛾要飞出茧是多么艰难啊,不如,我来助它一臂之力。于是,我拿来剪刀剪破茧,蛾便轻轻松松的飞了出来,我帮了飞蛾的大忙,我多高兴啊!
正当我得意洋洋正想拿剪刀剪去另一只飞蛾的茧的时候,爸爸走了过来,让我先别剪。爸爸让我观察摔在地上的蛾,只见它拍着翅膀死了。接着爸爸又叫我观察另茧子,只见那只飞蛾不停的往外钻,失败了一次又一次,渐渐的,渐渐的,它终于钻出了身子,拍着它的翅膀,飞向了花丛中。我满腹狐疑的望着爸爸,爸爸看懂了我的心思,语重心长的说:“蛾在破茧时的奋斗可以磨练它的翅膀,让它的翅膀变得更加有力。而你将茧划破,剥夺了飞蛾自我磨练的机会,才使它无力飞起来。你付出的爱心最终还是把蛾害死了。”
是啊,我趴在阳台上,心里想:我们都是家里的小太阳(小公主或小王子)也是父母的掌上明珠,造成我们缺少磨练,长大后无法适应社会。因为人生的道路充满了荆棘坎坷,困难险阻,只有顽强的战胜困难,才能成为生活的强者,才能看见美丽的彩虹!
同学们行动起来吧!不要再当公主和王子了,去变成生活中的强者吧!
【1】联系上下文理解词语。
吮吸:_________________________________
荆棘:_________________________________
满腹狐疑:_________________________________
【2】请你用一句话说出短文讲了一个什么故事。
___________________________________
【3】用课文中的话回答问题。
小作者通过这件事明白了一个道理:
___________________________
【4】你觉得出除了小作者悟出的这个道理,读了这篇短文,你还明白了什么道理?
___________________________
11、课外阅读。
泥姑娘(节选)
在石榴树下,一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。
泥姑娘赶快爬出窗口,却被一阵冷冷的雨点扑面打回来。她觉得浑身软绵绵的。这是因为水渗进了她的身体,使她不再那么硬朗、结实了。不过,她还能支撑着冲进暴风雨中。
一阵狂风把她刮倒了,猛烈的雨点把泥浆洗去,然后又把她光润的皮肤冲击得毛毛糙糙,使她变得越来越小。但是,她还是爬到石榴树下,把小蜜蜂抱了起来。
当她艰难地爬回到屋里的桌子上时,她带着微笑,渐渐地坐下了,然后又躺下来,变成了一摊稀泥。
早晨的阳光射进窗户,照在桌子上。
小蜜蜂苏醒过来了。它记得昨夜是一个小姑娘把它救起来的。可是,小姑娘却不见了,在它面前的只是一摊湿漉漉的泥。它不知道,那就是泥姑娘。
小蜜蜂展开翅膀,四处寻找着。它要找到昨夜救它的那个小姑娘。
【1】用文中加点的词语写句子。
(1)因为:_____________________
(2)但是:______________________
【2】泥姑娘艰难地爬回屋时,为什么脸上还带着笑容?
_______________________________
【3】你想对泥姑娘说些什么?
______________________________
12、名著花园。
除了料理家事、牧羊等日常工作外,我们几乎踏遍了全岛,去寻找适合用来造大船的大树。每找到一棵我就做上记号,叫星期五和他父亲去把它们砍倒。然后,让他们瞧着我怎样不辞劳苦地用刀斧把一棵大树削砍成一些木板,叫他们照着我的方法去做。经过几个月的艰苦工作,每个人都流尽了汗水,居然用上好的橡木做成了十二块大木板,约莫有二英尺宽,三十五英尺长,二至四英寸厚。这真是只要功夫深,铁杵磨成针啊!
【1】文中的“我”,是指名著中的主人公 _____;通过这段描写你判断出这段话选自《_____》这部名著。
【2】根据以上内容,用简短的词句概括概括主要事件:到处寻找造大船的大树→做记号叫人砍倒→_____→_____。
【3】文中有三个人物,你喜欢谁?可以联系本段文字或你读过的这部名著写出两条理由:_____
13、课外阅读。
西门豹罢官
西门豹初任邺地的县官时,为官清廉,终日勤勉,深受百姓的拥戴。不过,因为他从不去巴结魏文侯的亲信,这伙人对他怀恨在心,便勾结起来,对魏文侯说了许多西门豹的坏话。到了年底,西门豹向魏文侯报告自己的工作,政绩突出的他本应该得到嘉奖,却被魏文侯收去官印,罢了他的官。
西门豹明白自己被罢官的原因,便向魏文侯请求说:“过去的一年里,我缺乏做官的经验。现在,我已经明白了,请允许我再干一年。如果干不好,我甘愿受死。”魏文侯答应了西门豹的请求,让他继续做官。
西门豹回到任所后,不再用心工作,而是去极力巴结魏文侯的亲信。又一年过去了,他照例去向魏文侯报告工作,虽然工作没有上一年做得好,可魏文侯却对他称赞有加,给了他丰厚的奖赏。这时,西门豹严肃地对魏文侯说:“去年我为您和百姓辛勤做事,您却收了我的官印,罢免了我的官职。如今,我因为重视巴结您的亲信,您就对我大加赞赏。这种赏罚不明的官我不想再做了。”说完,西门豹把官印交给魏文侯,转身便走。魏文侯醒悟过来,连忙挽留西门豹说:“过去是我对你不了解。今天我对你加深了认识,希望你继续做官,为国效力。”
【1】解释下列词语。
拥戴:______________
巴结:______________
【2】根据短文内容填写下面的表格。
时间 | 西门豹对待工作 | 西门豹对待魏文侯的亲信 | 魏文侯的态度 |
第一年 |
|
|
|
第二年 |
|
|
|
【3】画“____”的句子中,“做官的经验”具体指的是_________________。
【4】西门豹被罢官时为什么不直接向魏文侯说明情况,而是请求再做一年官呢?
___________________________________________
【5】你认为魏文侯的亲信们和魏文侯分别是怎样的人?
魏文侯的亲信们:________________________
魏文侯:________________________________
14、填空题。
(1)《汤姆。索亚历险记》的作者是( ),原名( ),是19世纪( )国( )的代表,他一生撰写了10多部长篇小说 与作品集。长篇小说《 》揭露了美国政府机关贪污盗窃和收受贿赂的现象;《 》、《 》、《 》等短篇则把讽刺的矛头对准了美国的社会制度和社会生活;《 》与《汤姆。索亚历险记》被认为是他的姊妹篇,他出生下层关心民众受到敬重,被誉为“ ”。
(2)《汤姆。索亚历险记》记叙了主人公( )和小伙伴们惊险有趣的生活,表现出他( )的性格特征。在探险的过程中充分表现了主人公( )的形像特征。
(3)在《海盗生活》中,写了三个小海盗( )、( )、( )在杰克逊岛的清晨生活,充分地表现了三个少年自由自在、无拘无束的心境。
(4)在《洞中历险》这个片段钟表写了汤姆和拜基在洞中经历了( )的困境,在探险的过程中,汤姆除了用蜡烛外,还评介了( )。
(5)《汤姆。索亚历险记》这部小说,以( )为线索,赞扬了汤姆和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了( )的贪婪和凶残。
15、句式转换。
1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?(转换成陈述句)
_____________________
2.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(转换成陈述句)
_____________________
3.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(转变成反问句)
_____________________
4.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(转变成反问句)
_____________________
16、按照要求写句子。
闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里不算偷的。”
改为转述句:_____________________________
17、句子训练营。(8分)
(1) 照样子,写句子。
①例:没有一本书的家,是没有一朵花的花园。
没有一本书的家,是_____________________
②例:美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
__________树叶______________飘舞。
(2) 这些红得透亮的柿子在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。(缩句)
______________________________________
(3) 枯叶落下来。(扩句)
______________________________________
(4) 小女孩被她爸爸瞬间的变化吓坏了。(改为”把”字句)
______________________________________
(5)为中华之崛起而读书,这难道不是我的读书目的吗?(改为不用问号的句子)
______________________________________
(6)刚上第一节课,老师就给我们留下了美好而深厚的印象。(修改病句)
_____________________________________
18、按要求完成练习。
(1)蟋蟀被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句)
__________________________________
(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)
___________________________________
(3)夏天,葱葱茏茏的树木遮住了人们的视线。
改为“把”字句:_____________________________
改为“被”字句:_____________________________
19、李杰严肃地说:“小雨,如果你再迟到,我就一个人去。”
改为间接转述:______________________________
20、按要求写句子。
1.风把树叶吹得飞来飞去。(改为“被”字句)
___________________________
2.这样糊里糊涂的背,有什么用?(改为陈述句)
____________________________
3.我们的校园很美。(改为感叹句)
____________________________
21、课文中,作者大胆地想象,把火烧云描写得活灵活现。请你也大胆地运用想象。介绍你喜欢的事物。
________________________________________