1、在“□”里加上正确的标点符号。
(1)可是母亲常常说□□外地的桂花再香□还是比不得家乡旧宅院子里的金桂□□
(2)人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界宣告□中华人民共和国中央人民政府成立了□从此□天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方□
2、根据本学期内容填空。
(1)这学期在课文中我们认识了为中华提起而读书的___________;惩治巫婆、为民除害的___________;在《王戎不取道旁李》中认识了___________的王戎。在《_________》这个神话故事中,让我感受到神奇的想象。
(2)正所谓“______________,寸有所短。”我们只有学会取长补短,才能获得更大的进步。
(3)生活中我们不要小看任何一个人,因为“人不可貌相,______________”。
3、根据课文内容填一填.
(1)曹冲称象的办法是:先赶象( ),在船舷上( ),然后把大象( ),往船上装( ),当船下沉到画线的地方停止,最后称( )重量。
(2)日月潭很深,( )碧绿。湖中央有个( ),把( )分成两半,( ),叫日潭;( ),叫月潭。
4、查字典填空。
1.“涩”用部首查字法,应先查______部,再查______画。该字第五笔是______。“涩”在字典里的解释有:A不光滑,不滑溜;B一种使舌头感到不滑润不好受的味道;C文章难读难懂。在“轮轴发涩”中应取第______种解释;在“生涩”一词中“涩”应取第______种解释;在“苦涩”一词中“涩”应取第______种解释。
2.“资”用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节______。“资”在字典里的解释有:A财物,钱财;B供给;C智力;D资历,指出身、经历。在“天资聪明”一词中“资”应取第______种解释;在“论资排辈一词中“资”应取第______种解释;在“资源”一词中应取第______种解释;在“资助”一词中“资”应取第______种解释。
5、照样子,写一写
哪( 哪里 )( 叶 )( 叶子 ) 眼(________)(______)(_________)
极(________)(______)(________) 洋(________)(______)(_________)
给(________)(______)(________) 如(________)(_____)(_________)
6、阅读下面这首诗,完成以下小题。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】解释诗中“磅礴”的意思。
__________________
【2】体会诗句中加点词“腾细浪”的表达效果。
_________________
7、甜甜发现了一首描写牧童生活的古诗,请你赏析并完成下面的题目。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里,
笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,
不脱蓑衣卧月明。
【1】请根据提示,解释诗中加点字的意思。
(1)“弄”,可组词“摆弄”“逗弄”“弄错”等,通过组词法可知诗中“弄”的意思为_________。
(2)“归”,根据所学“长恨春归无觅处”中的“归”可知此字的意思为__________________。
【2】下面是同学们对这首诗的理解,请你判断理解有误的一项是( )
A.“铺”字形象地表现出了草的茂盛和草原的平缓。
B.本诗第二句运用听觉感官展现了乡村的寂静。
C.“不脱蓑衣”表明牧童放牧归来后十分疲惫。
D.“卧月明”的大致意思为躺着观赏明亮的月亮。
【3】同是吹笛,《村晚》与《牧童》有何不同?请结合链接材料完成填空。
链接材料:牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——《村晚》
这两首古诗都写到了牧童的“笛声”,《村晚》中由“信口吹”可知“笛声”是_______的;《牧童》中由“弄”“三四声”可知“笛声”是_______的。这两首诗通过对牧童的描写都表现了________。
8、阅读古诗,回答问题。
题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【1】诗的头两句“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”,抓住了临安城的特点:__________的青山,___________的楼台和无休止的轻歌曼舞,写出当年虚假的繁荣太平景象。(各填一个四字词语)
【2】“暖风”、“游人”在诗中有怎样的含义?
__________________________________________________________
【3】诗人对统治者提出质问的诗句是______________________表达了诗人_______________________的思想感情。
9、阅读材料,回答下列问题。
材料一:
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字,其他还有音符、密码、图表等;一般获取方式是用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
材料二:
读书分为精读和泛读。泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛阅读,以博采众家之长,拓展思路。马克思写《资本论》曾钻研过一千多本书,通过阅读来搜集大量的准备资料。
材料三:
1997年1月,中央宣传部、文化部、国家教委、国家科委、广播影视部、新闻出版署、全国总工会、共青团中央、全国妇联九个部委共同发出了《关于在全国组织实施“知识工程”的通知》,提出了实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的“知识工程”。这是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。2000年,全国“知识工程”领导小组把每年的12月定为“全民读书月”,这是实施全国“知识工程”的重大项目。二十年来,在全国各地组织举办了丰富多彩的宣传活动。
材料四:
北宋大学士苏轼,少时在父亲苏洵的教导下,博览群书,知识丰富,常常受到父亲的诗朋词友的称赞。因此他有些飘飘然。
一日,年少气盛的苏轼,骄傲地写了一副对联贴于自己的书房门口。
联云:识遍天下字,读尽人间书。
老父亲一日得闲,来到大儿子的书房检查他的学业,抬头看见对联,连连摇头暗叹。儿子如此不谦虚,他很生气。于是,他找来几本文辞深奥的古书喊道:“轼儿,你细细读之吧!”说罢叹息而去。
苏轼看了一本又一本,书上的字、词、句他有很多不认得、不理解,心中十分惭愧。于是,他赶紧提笔将门上联语各加了两个字。
从此以后,苏轼立志虚心学习,终于以他的勤奋努力,成为唐宋八大家之一,诗词造诣也达到了惊人的地步。
【1】根据对以上材料的阅读判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)盲人经过学习,也能响应“全民读书月”活动号召,参与到读书中。 ______
(2)实施“倡导全民读书,建设阅读社会”的“知识工程”的目的是倡导全民通过泛读广泛涉猎各方面的知识。 ______
【2】认真阅读“材料四”,你觉得苏轼在上下联的开头会各加哪两个字?试着加一加。
识遍天下字
读尽人间书
【3】阅读完以上四则材料,你有哪些感受?请写下来。
______________________
10、延伸阅读
太空小精灵
在布满群星的天空中,有许多人造卫星。它们在自己的轨道上,按照人们的指令,忠实地为人类工作着。可是你知道吗?在这些工作着的人造卫星中,有一些是近些年才发展起来的小型卫星,它们就像活跃在茫茫宇宙中的一群太空小精灵,个头虽小,本领却大得很呢!①
②当初因为火箭的推力比较小,所以发射的卫星体积都比较小,重量也很轻。后来,随着人类航天技术的发展,火箭的推力越来越大,同时,人们希望卫星干的工作也越来越多,所以,人造卫星上的仪器设备也一再增加,其个头和重量也随之增加。现在,人们已经可以把5~6吨的卫星送上距地球约36000千米的地球同步轨道。
那么卫星究竟是越造越大好呢,还是小点好呢?③近些年来,科学家们对这一问题进行了研究和讨论。例如,大卫星的研制时间长,花钱多,一旦失败,损失巨大。因此,发展重量轻、作用大的小卫星,已经成为各国努力的方向。现在,全世界每年都要发射数以百计的小卫星。然而,多大的卫星才是小卫星呢?
目前,国际上一般将发射重量在1吨以下的卫星称为小卫星。而重量在100千克以下的卫星称为微小卫星。今天的小卫星与当初人类发射的小卫星可大不一样了。今天的小卫星虽然体积小,重量轻,但是它们的功能强,本领大。一颗现代小卫星顶得上以往的一颗大卫星。
④比如,现在一颗重量只有200~300千克的小型成像侦察卫星,它可以看清楚地面方圆几百千米内1米大小的东西,而在过去,这要一颗重达几吨的大型卫星才行。
【1】阅读这篇短文我大约用了______分钟。每个自然段的大意是什么?请把相应自然段的序号标在下面。
____小型卫星个头小,本领大。
____卫星究竟是越造越大好呢,还是小点好呢?
____随着科技的发展,人造卫星越来越大。
【2】国际上一般将什么样的卫星称为小卫星?( )
A.发射重量在5~6吨的卫星。
B.发射重量在1~2吨的卫星。
C.发射重量在100千克以下的卫星。
D.发射重量在1吨以下的卫星。
【3】“一群太空小精灵”在文中指( )
A.璀璨的群星
B.人造卫星
C.小型卫星
D.茫茫宇宙
【4】“其实,人类走出地球的脚步是从小卫星开始的。”这句话应该加在( )处。
A.①
B.②
C.③
D.④
【5】第三自然段运用了多种说明方法,请任选一句说明其运用的说明方法有哪些。
__________________________________________________
11、课外阅读
名人名言-------我的好老师
名人名言,这是从上一年级开始就听老师讲过的:世界上有许多名人,他们都说过一些有道理的名言。
列宁曾经说过“要学会游泳,就必须____________”。
莎士比亚曾经说过:“发光的不完全是金子。”
柏拉图说过“良好的开端,等于____________。
我特别喜欢富兰克林的一句名言:“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友,对于一个人是多么的重要。
那是在上三年级的时候,我和好友一起去新华书店买书。在选购过程中,他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记,而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常,两个月后,他的成绩突飞猛进,为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事,当我去问他时,他只是笑笑,眼里透出神秘的目光。
当天中午,这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说,歌德说过:“读一本好书,就是____________”。
从此以后,我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美,什么是( );什么是真,什么是( );什么是善,什么是( );什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记,这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,其中精彩的警句更让我受益匪浅。
我更喜欢名人名言了!
狄更期说过:“宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。”我做过错事后,有人宽恕我,使我可以从头开始;而别人做错事时,我却不能宽恕别人,这是朋友告诉我的。
雨果说过:“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了,不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。
斯托贝说过:“财富不是朋友,而朋友却是财富。”正因为我有了这样的财富,所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜,向我一照,所有的缺点都照得一清二楚。
谢谢你!我的好老师------名人名言,是你让我懂得了朋友的重要。
【1】按要求填空。
(1)将文中的名句补充完整。
(2)在第(8)段中的括号里填上恰当的字。
【2】理解文中的词语。
受益匪浅:_________________________
换位思考:_________________________
【3】你最喜欢文中的名言是: _______________________
喜欢的理由是:_____________________
【4】你平时一定也收集了不少名人名言,请按要求各写一句。(本文除外)
(1)关于读书方面:_______________
(2)关于珍惜时间:_______________
(3)关于实践方面:_______________
(4)关于诚信方面:_______________
12、阅读:
寄生虫
①看这个身上长着红白里相间的条纹,形状像一只难看而多毛的蚂蚁、它一步步来回(观察 巡查)着一个斜坡,锁定一个角落开始细心(观察 巡查)地面出现的蛛丝马迹,并用它的触须在地面上试探着。你如果看到它,一定会以为它是一只粗壮的蚂蚁,只不过它的服装要比普通的蚂蚁漂亮。这是一种没有翅膀的黄蜂,它是其它许多峰类的幼虫的天敌。它虽然没有翅膀,可它有一把短剑,只见它踟躇了一会儿,在某个地方停下来,开始挖和扒,最后(果然 居然)挖出了一个地下巢穴,就跟经验丰富的盗墓贼似的。这巢在地面上看上去并没有痕迹,但这家伙能看到我们人类所看不到的东西,(“看上去”一词能去掉吗?为什么?请批注: )它钻到洞里停留一会儿,最后又重新在洞口出现,这一去一来之间,它已经干下了无耻的勾当:它潜进了别人的茧子,把卵产在那睡得正香的幼虫的旁边,等它的卵孵化成幼虫,就会把茧子的主人当作丰美的食物。
【1】短文介绍的寄生虫是 。用“﹏﹏﹏”画出写寄生虫样子的句子?
【2】选择短文中括号里运用正确的词语,打上“√”。
【3】“蛛丝马迹”的意思是 __________________。
【4】请根据提示在文中的横线上做批注。
13、读短文答题。
一个人的球队
①2019年1月27日,在内蒙古呼和浩特进行的WCB A(中国女子篮球甲级联賽)全明星比賽的中场环节,一支球技平平的业余球队与女篮国手进行了短短两分钟的友谊赛,赢得了观众最热烈的掌声。这支球队的队员有3位50岁左右的大叔、一位22岁的小伙和一位14岁的女孩。他们是一支特殊的篮球队也是“一个人”的球队。这个人叫叶沙。
②叶沙出生在一个普通的家庭,父母都是企业工人。他爱打篮球,多才多艺,品学兼优。2017年4月27日,叶沙因突发脑溢血不幸离世,生命永远定格在了16岁。【A】悲痛之余,父亲叶宗武想到儿子生前的理想是报考上海交通大学医学院,便和妻子做出了惊人之举,以实现儿子生前救死扶伤的愿望。于是,他们把叶沙的心、肺、肝、两个肾、一对眼角膜捐献给了7个急需器官移植的病人,让他们重获新生。之后,在中国人体器官捐献管理中心的策划安排下,7个人当中的5人为了圆叶沙的篮球梦,穿上印有叶沙名字的球衣,组成了叶沙篮球队——
③“我是叶沙,叶沙的肺”,这是20号球员刘福。【B】49岁的刘福出生于湖南农村,18岁起就在不同的矿井间辗转,28岁得了尘肺病。在病痛折磨的19年里,家里生活基本全靠妻子。祸不单行,2015年,刘福的妻子从屋顶上摔落而不幸去世。刘福忍痛献了妻子的一肝两肾,去救助那些需要帮助的人。“重出者爱返”,如今,刘福成为肺移植受益者。
④1号队员胡伟,50岁,是叶沙的肾;7号队员颜品,14岁的女孩,是叶沙的一只眼睛;4号队员周斌,54岁,是叶沙的肝;27号队员黄山,22岁,是叶沙的另一只眼睛。
⑤这样一支只有“一个人”的篮球队,其实是五个人的新生。很多人对器官捐献的认知,也被这支球队改变。而他们带来的,或许是更多人的“新生”。生命的意义,不仅在于生存,还在于传递与分享,分享健康的希望,分享生命的延续。
【1】【A】句中“惊人之举”指的是____________________________________。
【2】结合第③自然段内容,理解词句。
①“祸不单行”的意思是指不幸的事接二连三地发生。文中说刘福接二连三发生了哪些不幸事?
_____________________________________________________
②“爱出者爱返”的意思是你用爱来对别人,将来别人也一定用爱来回报你。文中说谁用了什么爱对别人?又得到了什么回报?
________________________________________________
【3】从短文第①段与后面几段的关系看,短文是采用(顺叙 插叙 倒叙)的顺序来写的。(在正确答案上画“√”)
【4】结合【B】句的意思,体会画双横线数字的妙用。最合适的答案是( )
A.这些数字说明刘福生活艰辛,祸不单行。
B.这些数字说明刘福得病早,忍受病痛时间长,急需器官移植。
【5】作者在介绍叶沙球队的五名队员时(即③④自然段),在写法上有什么特点。最合适的答案是( )
A.有详有略,重点突出。
B.先写年老的,再写年轻的,讲究顺序。
【6】叶沙球队是一支球队,也是“一个人”的球队!请问,他们组建这支篮球队的目的是什么?
_________________________________________________________
14、课内阅读。
总也倒不了的老屋(节选)
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
【1】这几段话写的是 ( )
A.老屋没有倒下去。
B.小蜘蛛在墙角织网抓虫。
C.老屋没有倒下去,小蜘蛛在墙角织网抓虫。
【2】小蜘蛛吃饱后会对老屋说些什么?
_______________
15、按要求写句子(10分)
(1)照样子,写句子
例:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
_______________一____________________,就______________________________
(2)把句子补充完整
_______的花瓣落在地上,像__________似的,非常______________。
(3)换种说法,意思不变
①那么多的书,你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
②那么多星星,一闪一闪地乱动,你数不清的。
_____________________________________________________
③你不能用这样的问题来哄骗我们小朋友。
_____________________________________________________
16、照样子,不改变句子的意思,把下面的句子换个说法。
例:裁缝说:“我指的是明年冬天。”
裁缝说,他指的是明年冬天。
1.老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”
_____________________________________________________________________
2.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”
_____________________________________________________________________
例:我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
3.你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这难道不是很有趣吗?
_____________________________________________________________________
4.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
_____________________________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)朗润园真是赏月胜地。
改为双重否定句:_______________________
(2)我依然怀念故乡苇坑里那个平凡的小月亮。
改为反问句:______________________
18、句子训练营。
1.我和小精灵聊天。(扩句)
2.小精灵果然在里面。小精灵是个有着温柔嗓音的女子。(两句合成一句)
19、按要求改写句子。
在水天相接的地方出现了一道红霞。
改变词序,句子意思不变:_____________________________
20、注意加点的部分,也写一句表示时间过得很快的内心体验。
例:几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
_______________________
21、妙笔生花。
生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会欣赏别人。你欣赏过谁?你被人欣赏过吗?因为什么?一件事、一句话、一个微笑……请围绕“欣赏”这个主题,写一篇内容具体、感情真实的习作,注意心理描写。
要求: (1)题目自拟,450字左右。(2)内容具体,感情真挚。