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1、在文段横线处填入标点，恰当的一项是（ ）
契诃夫就站在黑暗中，凝视着他们的愚蠢和精明、他们的忧愁和恐慌、他们的坏心眼和好心肠。他知道他们的所作所为多是自然之作_________习惯之举。
A．逗号
B．顿号
C．破折号
D．冒号
2、博物馆有很多匾额，这些匾额的文字内容大多出自儒家经典，或是褒扬孔子，或是劝诫国子监师生。下面是一位同学记录下的四块匾额的内容，依据解释判断匾额内容与其它三项不同的一项是（ ）
A. 万世师表——千秋万世的老师和表率
B. 生民未有——自有生民以来，从来没有过，世上只出现这圣人
C. 与天地参——于天地齐名
D. 文行忠信——好学、文明举止、尽忠职守、诚信
3、下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是（ ）
①而当春日来临，软软的风把云片吹成雨丝，落在树枝上，让新绿的叶子长出来。
②春天是生活在冬天里的人最渴盼的一个季节。
③新春的气象，新春的风光，给人带来了多少新鲜的希望。
④俄国著名作家冈蔡洛夫说过：“冬天是一位冷静的、难以亲近的美人，它的严寒，历来折磨人。
⑤正唯如此，当新春即将来临时，世上的人，又总是怀着急切而又敏感的心情，迎候她的到来。
⑥随即而来的阳光照耀大地，一时柔条垂散，翠蔓伸延，处处鸟语花香，多么引人入胜
A. ②④⑤①⑥③ B. ④②①⑥③⑤
C. ②④①⑥③⑤ D. ④②⑤①⑥③
4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A. 书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
B. 她身上散发出来的高贵神情足以消弭最大的悲哀。
C. 夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。
D. 九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。
5、文言文阅读
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
【1】解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）又患无硕师名人与游（______）
（2）俟其欣悦（_______）
（3）腰白玉之环（______）
【2】把句子翻译成现代汉语。
（1）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
【3】下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）
A. 遇师斥责，表情更恭顺，礼节更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。
B. 作者“勤且艰”的学习态度让我们明白，人的主观努力可以战胜一切学习困难，精神上的富足可以战胜一切物质贫困，使自己成为德才兼备之人。
C. 选文运用夹叙夹议的方式行文，劝勉马生时真可谓动之以情、晓之以理。
D. “不敢稍逾约”这既是作者幼年守信的表现，也是他能遍观群书的原因。
6、阅读下面这首古诗，完成下列小题。
樵夫词
（清）朱景素
白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
【1】前两句体现环境清静的景物有____、____。
【2】请赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。
7、（1）根据提示，用下面的短语组成有关春节和端午的对联各一副。（要求：1.符合节日 和对联特点；2.短语不重复使用。）
门上桃符 碧波竞舟 江边柳线 青艾驱瘴 迎春绿 十里欢 耀眼红 千家乐
春节：上联________ 下联_______ 端午：上联_______ 下联_______
（2）百善孝为先。一个“孝”字，上“老”下“子”，彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。仿照画线句子，将下面文段补充完整。
孝亲敬长，是耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱；是真诚回馈双亲长辈的恩泽，______________________；是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
8、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①采菊东篱下， 。 （ 《饮酒》）
② ，似曾相识燕归来。 （晏殊《洗溪沙》）
③大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）
④ ，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》）
⑤无丝竹之乱耳， 。 （刘禹锡《陋室铭》）
⑥ ，不以己悲。 （范仲淹《 》）
⑦马作的卢飞快， 。 （辛弃疾《破阵子》）
⑧人生自古谁无死? 。 （文天祥《过零丁洋》）
9、阅读下文
石头里有只会飞的鹰
①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰，栩栩如生，振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技，曰：石头里本来就有一只鹰，我只不过将多余的部分去掉，它就飞起来了。
②这个回答很有哲理。植物发芽，是因为种子里本来就有生命。它不发芽，是因为它有一个多余的外壳，我们去掉它，它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱自然，但父亲一定要他学医，他不遵父命，就成了伟大的生物学家。鲁迅先是选学地质，后又学医，当把这两层都剥去时，一位文学大师就出现了。物各有主，人各其用，顺之则成，逆之则败。
③每当我看杂技演出时，总不由联想一个问题，人体内到底有多少种潜能。同样是人，你看，我们的腰腿硬得像个木棍，而演员却软得像块面团。因为她只要一个“软”字，把那些无用的附加统统去掉。她就是石头里飞出来的一只鹰。
④好画，是因为舍弃了多余的色彩；好歌，是因为舍弃了多余的音符；好文章，是因为舍弃了多余的废话。一个有魅力的人，是因为他超凡脱俗。超脱了什么？常人视之为宝的，他像灰尘一样地轻轻抹去。
⑤居里夫人得了诺贝尔奖，她将金质奖章送给小女儿在地上玩。爱因斯坦是犹太人的骄傲，以色列开国，想请他当第一任总统，他赶快写信谢绝。他们都去掉了虚荣，舍弃了那些不该干的事，留下了事业，留下了人格。
⑥可惜在现实生活中，我们总是算加法比算减法多，总要把一只鹰一层层地裹在石头里。欲孩子成才，就拼命地补课训练，结果心理逆反，成绩反差；想要快发展，就去搞“大跃进”，结果欲速不达；想建设，就去破坏环境，结果生态失衡，反道报复。何时我们才能学会以减为加，以静制动呢？
⑦诸葛亮说“宁静致远”，当你学会自己不干扰自己时，你就成功了。老子说“无为而治”，当社会能省掉一切可以省掉的东西时，这个社会可能更健康更美好。
【1】请用自己的语言简要概括本文的中心论点。
【2】请从论证角度分析选文第⑥自然段的作用。
10、阅读下面的文章，完成下面各题。
中 国 之 美
【美】赛珍珠
这就是中国！
她的美是那些体现了最崇高的思想，体现了历代贵族的艺术追求的古董、古迹，这些古老的东西，也和它们的主人一样，正缓慢地发生着变化。
这堵临街的灰色高墙，气势森严，令人望而却步。但如果你有合适的钥匙，你或许可以迈进那雅致的庭院。院内，古老的方砖铺地，几百年的脚踏足踩，砖面已被磨损了许多。一株盘根错节的松树，一池金鱼，一只雕花石凳。凳上坐着一位鹤发长者，身着白色绸袍，宝相庄严，有如得道高僧。在他那苍白、干枯的手里，是一管磨得锃亮、顶端镶银的黑木烟袋。倘若你们有交情的话，他便会站起身来，深鞠几躬，以无可挑剔的礼数陪你步入上房。二人坐在高大的雕花楠木椅子上，共品香茗；挂在墙上的丝绸卷轴古画会让你赞叹不已，空中那雕梁画栋，又诱你神游太虚。美，到处是美，古色古香，含蓄优雅。
变化中的中国发生了一些让人伤心的事情。
前几天，我去了一个著名中国现代画家的画室。看着那一幅幅广告画，一幅幅俗套的健美女郎像和那用色拙劣的海上落日图，我的心直往下沉——一堆粗制滥造的油画！但是在画室的一个不显眼的角落，我发现了幅小小的水彩画。那是一条村巷，在夏日的黄昏的阵雨中，弥漫着淡蓝色的雾，一些银灰色的斜线划过画面。从一座让人感到亲切的小屋的窗口，闪出微弱的烛火。一个孤零零的人手撑油伞踽踽独行，湿漉漉的石块上投下了他那摇晃的身影。
我转过身来，对画家说：“这是最好的一幅。”
他的脸顿时明朗起来。
“你真这么看？我也是这样想的！这是我以前每天都看到的故乡街巷，但是，”画家叹息一声，“这是我为消遣而画的，这画不能卖掉。”
虽然这儿的千百万在贫困中挣扎的人们，一直都在为一口饭而终日辛劳，但我知道，无论如何，人不能仅靠植物生活。我们最需要的是那些大家都能自由享用的美——澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空气，可爱的大自然。
前几天，我把我的这个想法对我的中国老师讲了，他随口讲了一句：“仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。”
我想是这样的。
然而，我相信我的园丁昨晚美餐了一顿。当时，他在草坪上快活地干活。我则坐在竹丛下沉思。突然，一片奇异的光彩把我从沉思中惊醒，我抬头一看，西天烧起了绚丽的晚霞，令我心驰神往。
“噢，看哪！”我喊道。
“在哪儿？在哪儿？”园丁紧紧抓住锄把叫道。
“在那儿。看那颜色有多美！”
“哦，哪呀！”园丁却不胜厌恶地说，弯下腰去接着修整草坪，“你那样大声喊叫，我还以为有蜈蚣爬到你身上了呢！”
说实在的，我并不认为爱美要以填饱肚子为前提，再多的美食家也只是美食家。此外，如果我的中国老师所说的那句话绝对正确，那我该怎样解释下列情况呢？那又老又聋的王妈妈，可怜的寡妇中更可怜的一个，整日里靠辛辛苦苦为人缝衣换碗饭吃，然而，她桌上那个有缺口的瓶子里，整个夏天都插有她不知从哪儿弄来的鲜花。当我硬是送她一个碧绿的小花瓶时，她竟高兴地流出了眼泪。
还有那个小小的烟草店。那位掉光了牙齿的老店主，整天都在快乐地侍弄他的陶盆里一株不知其名的花草。我院外的那位农夫，让一片蜀葵在房子四周任其自然地长着。还有那些街头“小野孩儿”，也常常害羞地把脸贴在我门上，向我讨一束花儿。
不，我认为每个儿童的心田里，都能播下爱美的种子。尽管困苦的生活有时会将它扼杀，但它却是永生不灭的，有时它会在那些沉思冥想的人的心田里茁壮成长，对这些人来说，即使住进皇宫与黄帝共进晚餐也远非人生之最大乐趣。他们知道自己将永远不会满足，除非他们以某种方式找到了美，找到人生之最高境界。
【1】“仓廪实则知礼仪，衣食足则知荣辱。”作者对此却表示了怀疑，作者为什么会怀疑？请从正反两个
方面简要概括文中令作者产生怀疑的生活事例。
【2】园丁的“快活”和“厌恶”反映出怎样的内心世界？
【3】“他的脸顿时明朗起来”“画家叹息一声”，画家先“明朗”而后“叹息”的原因分别是什么？
【4】在这篇文章中，作者对“美”有哪些思考？
11、阅读下面的文章，完成小题
你不冷漠，世界就温暖
燕子
①一入冬，租住的房子暖气就不热。一天，我拨通了维修工的电话，对方问清楚我的住所，然后说他得40分钟才能赶过来，便匆匆挂了电话。
②半个小时过后，响起了敲门声。开门一看，是个工人模样的中年男人。他气喘吁吁地进屋，我说：“看把您累的，刚才电话里忘记叮嘱您路上慢一些，车多，注意安全。” 男人笑了，说：“冲你这句话，一定得给你修好暖气。”
③接下来，男人给每组暖气放气。放完气，男人的表情显得有些尴尬：“不好意思，能不能用用你的卫生间？”
④“没有关系，您可以用。”
⑤男人进去了，却不见出来。我猛然想起马桶漏水，家里一直接水管里的水来冲马桶。于是我喊道：“您不用冲，我来处理吧。”
⑥门开了，男人出来了：“我已经给你把马桶修好了。”
⑦我心想这真是个意外之喜。抬头一看，男人额头和鼻梁上都亮晶晶的，我赶忙递上了一杯水，男人接过来，一饮而尽，连声说着“谢谢”。
⑧男人又到各房间查看暖气，发现还是不热，又去楼道里查看。半个小时过去了，男人进来说：“应该能热了，如果不热，我再过来处理。”说完，转身要走。
⑨我说：“您洗洗手再走吧。”
⑩“不用洗了。”男人说，“干我们这个活儿的经常是这样。”
“别，您来的时候干干净净，走的时候怎么能脏兮兮的呢？您还是洗干净手再走吧。”
男人不再坚持，洗手之后愉快地与我道别。我叮嘱道：“路远，车多，注意安全。”刚一出门，男人竟然吹起了口哨，我侧耳聆听，那是一首欢乐的曲子。我想，此刻，男人的心中一定荡漾着快乐的涟漪，一波，又一波。
也是一个隆冬季节。一天中午下班后，狂风刮得正猛，鹅毛般的雪花漫天飞舞。我骑着自行车逆风而行，异常艰难。
走了不到一半路，突然，车轱辘无法转动，发出哐当哐当的响声。我一边诅咒着这恶劣的天气，一边小心翼翼地推着车。路上鼓起的黑冰像一道道狰狞的伤疤，让人看了不免胆战心惊。一不留神，我重重地摔了一跤，车把歪了，车筐变了形，衣服上也脏兮兮的。
我狼狈不堪地推着车，好容易把车推到修车铺。修车师傅正要收摊，看我过来，停下来，拿出工具简单地帮我处理了一下，说：“能骑回家，等天好的时候再修吧。”
我问：“多少钱？”
“这点小活儿不要钱，你赶紧走吧。”说着，又埋头收拾工具。
“那怎么行，这天寒地冻的，您出来工作多不容易。”说着，我把五元钱递了过去。 师傅推辞，我还是塞进了他的衣袋。
正要转身离去，令人意外的一幕发生了：师傅一把扯住了我的车子：“你等等。”说完，走到前面来，把车把扭正了，把车筐也修好了，然后把车子往前推了几步，拿出扳子又给紧了几个螺丝。
“你走吧，这回车子好骑了。”师傅笑眯眯地说。
我骑上车，果然轻快无比。风依旧刮得很猛，雪花依旧洋洋洒洒地飘落，但是我的心中却感到异常温暖，觉得这天地苍茫中自有一种温暖诗意在静静流淌。
曾经听不少人在抱怨，说什么人心不古、世风日下，我从来不这样认为。相反，于我而言，生活中的小美好小幸福俯拾即是，犹如芬芳缤纷的花儿时时开在心田，让我感到人心的温度和生活的亮度。
其实，只要你愿意付出爱，你也会得到爱的丰厚回馈。要知道，你不复杂，世界就简单;你不污浊，世界就纯洁;你不冷漠，世界就温暖。
（选自《微型小说月报》有改动）
【1】小说以“你不冷漠，世界就温暖”为题目，有什么好处？
【2】品析下列句子
（1）此刻，男人的心中一定荡漾着快乐的涟漪，一波，又一波。（说说加点词语的表达效果）
（2）风依旧刮得很猛，雪花依旧洋洋洒洒地飘落。
【3】文章第
段写道“一不留神，我重重地摔了一跤，车把歪了，车筐变了形，衣服上也脏兮兮的。”作者安排这一情节有什么用意？
【4】结合文章内容分析，修暖气的男人和修自行车的师傅在性格上有哪些共同点？
12、请以“走过梧桐絮飘飞的日子”为题写一篇文章。
要求：
（1）书写规范，卷面整洁。
（2）不少于600字，除诗歌外文体不限。
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
