2024-2025学年(下)金昌九年级质量检测数学

一、选择题(共10题,共 50分)

1、如图,将边长为的正方形沿其对角线剪开,再把沿着方向平移,得,若两个三角形重叠部分的面积为,则它移动的距离等于( )

A. B. C. D.

2、如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形A′BC′D′.若边A′B交线段CD于H,且BH=DH,则DH的值是(  )

A.

B.8-2

C.

D.6

3、时,关于x的一元二次方程的根的情况为(       

A.有两个不相等的实数根

B.有两个相等的实数根

C.没有实数根

D.无法确定

4、下列计算正确的是( 

A. B.

C. D.

 

5、如图,将△ABC绕点A逆时针旋转20°得到△ABC′,BCBC′交于点P,则∠BPC的度数为(       

A.100°

B.120°

C.140°

D.160°

6、下列运算正确的是( )

A.aa a= a3 B.(2a)3=6a3 C.aaa=3a D.a8÷a2a6

7、下列运算结果为a3的是(  )

A.a+a+a B.a5a2 C.aaa D.a6÷a2

8、关于反比例函数图象,下列说法正确的是(  )

A.必经过点 B.两个分支分布在第一、三象限

C.两个分支关于轴成轴对称 D.两个分支关于原点成中心对称

9、  ,则括号内的数是  

A.  B.  C. 2 D. 8

10、下列各组数中,能构成直角三角形的是( )

A.4,5,6

B.6,8,10

C.8,12,15

D.9,15,17

二、填空题(共6题,共 30分)

11、如图,在矩形ABCD中,,分别以AC为圆心,以的长为半径作圆,将矩形ABCD截取两个扇形,则剩余(阴影)部分的面积为________

12、若关于x的方程有增根,则m的值是_______

13、方程的根是

14、ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=,则BC的长_____

15、已知△OABO为坐标原点A(1,2),B(2,0),△OCD是△OAB以点O为位似中心放大到原图形2倍后的三角形C点坐标是____

16、如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是BC边上一点,连接AE,把B沿AE折叠,使点B落在矩形的内部点B′处.当CEB′为直角三角形时,BE的长为___________

 

三、解答题(共8题,共 40分)

17、解不等式:

18、先化简,再求值,从-2-112中选你认为合适的数代入求值.

19、如图,已知线段ah,用直尺和圆规按下列要求分别作一个等腰三角形ABC(保留作图痕迹,写出必要的文字说明).

(1)△ABC的底边长为a,底边上的高为h

(2)△ABC的腰长为a,腰上的高为h

20、解不等式组,并写出它的所有整数解.

 

21、如图,正方形两条对角线交于,过任作一直线与边交于的垂直平分线与边交于.设正方形的面积为,四边形的面积为

1)求证:四边形是正方形;

2)若,求的取值范围.

22、2014河南18题)某兴趣小组为了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.

请根据以上信息解答下列问题:

1)课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为________

2)请补全条形统计图;

3)该校共有1200名男生,请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数;

4)小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为”.请你判断这种说法是否正确,并说明理由.

23、如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像分别交xy轴于点AB,抛物线经过点AB,点P为第四象限内抛物线上的一个动点.

1)求此抛物线对应的函数表达式;

2)如图1所示,过点PPM∥y轴,分别交直线ABx轴于点CD,若以点PBC为顶点的三角形与以点ACD为顶点的三角形相似,求点P的坐标;

3)如图2所示,过点PPQ⊥AB于点Q,连接PB,当△PBQ中有某个角的度数等于∠OAB度数的2倍时,请直接写出点P的横坐标.

24、若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面我们参照学习函数的过程与方法,探究分段函数的图象与性质.列表:

x

0

1

2

3

y

1

2

1

0

1

2

 

描点:在平面直角坐标系中,以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,描出相应的点,如图所示.

1)如图,在平面直角坐标系中,观察描出的这些点的分布,作出函数图象;

2)研究函数并结合图象与表格,回答下列问题:

①点在函数图象上,      ;(填“>”,“=”或“<”)

②当函数值时,求自变量x的值;

③在直线的右侧的函数图象上有两个不同的点,且,求的值;

④若直线与函数图象有三个不同的交点,求a的取值范围.

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