2025年部编版初一下册语文课时练习

1、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（  ）

盛唐气象，   了一位狂傲不羁的诗人——李白，他以超脱世俗的人性智慧，   了盛唐最强音。政治上的失意苦痛不但没有击垮他，   铸就了他飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙形象和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙品格。让我们追寻他的人生阶段，探究这位距今一千三百多年的   。

A. 养育  高歌  也 天纵奇才

B. 培育  叙写  还 乱世枭雄

C. 培植  演奏  但是  绝世怪才

D. 孕育  谱写  反而  旷世英才

2、下列有关传统文化常识的表述中，不正确的一项是（ ）

A. 2017年是丁酉鸡年，2018年是戊戌狗年，2019年是己亥猪年。

B. 清明节，按阳历算则在每年四月五日或六日。因“万物至此皆洁齐而清明”而得名。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。

C. 老张对刚料理完父亲丧事的老王说：“家父刚过世，你要节哀啊。”

D. 处暑之后，天气慢慢转凉，正是畅游郊野迎秋赏景的好时节。

3、下列加点字注音无误的一项是()

A. 气魄（pò）  狂澜（lán） 胸膛（táng）山涧（jiàn）

B. 喧闹（xuān）榜样（bǎng）丰饶（ráo） 哺育（pǔ）

C. 气氛（fēn） 镐头（gǎo） 禾稻（dào） 惩罚（chěng）

D. 诧异（chà） 懊悔（ào）  默契（qiè） 字帖（tiè）

4、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（  ）

A.矗立（chù）   哺育（fǔ） 污秽（huì） 鲜为人知（xiǎn）

B.哀悼（dào）   亘古（héng） 晌午（shǎng） 白雪皑皑（ái）

C.譬如（pì） 累赘（léi） 迸溅（bìng）   盘虬卧龙（qiú）

D.服侍（shì）   字帖（tiè）   炽热（chì） 忧心忡忡（chōng）

5、下列字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）

A. 田垄 奥悔   澎湃(bài) 污言秽语(huì)

B. 祈祷 嚎鸣   取缔(tì) 锋芒必露(lòu)

C. 怪涎 亘古   粗拙(zhuō)   锲而不舍( qì )

D. 咳嗽 哺育   气氛（fēn） 慷慨淋漓(kǎi)

6、词语书写和加点字的注音有错误的一项是

A.斑斓（lán）   挚友（zhì） 家喻户晓   微不足道

B.哺育（pǔ）   憎恶（zèng）  契而不舍   不可捉摸

C.咀嚼（jué） 诘问（jié）   酣然入梦   气冲斗牛

D.呜咽（yè）   丰饶（ráo） 大庭广众   深恶痛绝

7、下列成语使用恰当的一项是( )

A. 巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院、豪华的凡尔赛宫，这些名胜古迹令人流连忘返。

B. 中山陵像一座平卧在绿绒上的“自由钟”，从空中往下看，真是栩栩如生。

C. 经过大家的努力，我们终于登峰造极，爬到了黄鹤楼的最高层。

D. 我国的建筑设计师不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，应当正确地看待自己的设计成果。

8、阅读文段，回答问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

——《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

——《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

——《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

——《为政》

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

——《为政》

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

——《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

——《雍也》

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

——《述而》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

——《述而》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

——《子罕》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

——《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

——《子张》

【1】解释加下划线的字

①不亦说乎

②三军可夺帅也

【2】把下面两句话翻译成现代汉语。

①温故而知新，可以为师矣。

②不义而富且贵，于我如浮云。

【3】从文中划线句可以看出颜回具有什么高尚品质？请分析这句话是用什么手法来突出颜回的高尚品质的？

【4】文中有些学习方法时至今日依然有效。请列出其中一种，结合学习实际谈谈自己是如何运用的。

9、古诗文默写。

（1）士别三日，____________，____________！（《孙权劝学》）

（2）_________________________，弹琴复长啸。（《竹里馆》）

（3）_________________________，何人不起故园情。（《春夜洛城闻笛》）

（4）草树知春不久归，_________________________。（《晚春》）

（5）《卖油翁》中表现卖油翁技高一筹的句子：乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，_________，___________，___________。

10、我的戏精老师

马海霞

①我高中时的数学老师姓王，胶东人，口音和倪萍早年报天气预报一个味儿，极普通的一句话，从她嘴里吐露出来便带足了喜感。

②我们是王老师带的最后一届毕业班，别看她年龄大了，可精神头儿一点也不输年轻教师。王老师家住在校园南侧的教师宿舍楼，从她家到教室不过十分钟，她每晚都到教室转一圈儿，有时课间还给我们讲她家孩子的事。

③王老师有两个儿子，大儿子爱学习，典型学霸，心烦了或无聊了便做几道数学题解闷儿。大儿子读小学时，一次数学考试考了79分，回家后乐呵呵地把试卷交给王老师，王老师瞥了一眼成绩，二话没说，一脚将大儿子从里屋踹到外屋去了。王老师说她那次狠狠教训了大儿子一顿：供你吃、供你喝、供你穿，别的同学有的你一样不差，为何你才考了这么点分？

④王老师说这话时目光斜睨并绕教室一周，我等考试低分徘徊在中下游的同学，瞬间感觉自己的屁股也仿佛被王老师凌空踹了一脚，忙低头在心里自我检讨：对不起吃进肚子里的饭菜，对不起披挂身上的衣服。

⑤正在忐忑不安时，王老师突然将目光收回，笑嘻嘻地说，后来俺才知道，那次考试题出偏了，班里最高分就是79分，多数同学都不及格。大儿子这一脚白挨了，骂也白受了，但老妈打骂儿子只凭情绪，没道理可讲。

⑥王老师谈起小儿子就一肚子气。小儿子从小不爱学习，就知道调皮捣蛋，技校毕业后进了工厂干重体力活，也不好好干，老羡慕哥哥坐办公室，冬天有暖气烤着，夏天有风扇吹着。王老师谈到这里时目光又斜睨并绕了教室一周，总结道：这怨谁呀，上学时不好好学习，工作后后悔了，晚了！现在俺大儿子是镇党委书记。小儿子，哼，早被单位领导开除了。

⑦高考前，王老师动用了题海战术，我们每天做试题都要做吐了，想松懈时，王老师就在耳畔唠叨她大儿子小儿子的事，这鸡汤喝下去，我们又满血复活了。有时家长给我们施加压力太大，青春期的小火山刚想爆发时，便想起王老师当年的凌空一脚——那么委屈的一脚，她大儿子都忍了，父母供我们吃喝穿，偶尔吐槽几句，即使说错，也忍了吧。

⑧高考前一月，王老师对我们讲，这几天得保重好身体，千万不能生病，高考期间万万不能吃坏了肚子。她热情邀请，住校生可以去她家吃饭，如果觉得不好意思白吃呢，就自己买菜去她家做，毕竟自己做的饭菜卫生。这话王老师每天都在教室吆喝一遍，有同学小声嘀咕，王老师带两个班级数学，住校生算起来有四五十位，都去她家灶台上做饭，早饭得吃到中午呀。

⑨王老师耳朵灵，听到了，笑嘻嘻地回，俺这是客套话，知道你们不去才这样说的，但有俺这句话，是不是心里感觉很温暖，带着这份温暖好好备战迎接高考吧，孩子们！

⑩高考前一天，王老师又来教室转悠，又谈起了她的大儿子和小儿子。这次剧情有了反转，小儿子因调皮捣蛋被工厂开除后，自己单干，现在已经是公司大老板了，买房买车，经济上比大儿子强多了。说着王老师撸起袖子抬起手腕，让我们看她的玉手镯，得意地说，价值一万多元呢，小儿子给买的。塞翁失马，谁也预料不了未来，尽力考就是了，考完就是胜利。考上好学校，将来走大儿子的路，顺顺利利；考不上，将来走小儿子的路，坎坷点，但有可能当大老板呢。两条 路都是金光大道，俺看都不孬。

（11）嘿，这王老师，捆绑了我们三年，临高考又来给我们松绑来了。

（12）高考结束后，天空突降暴雨，校园里的百年老树都被狂风连根拔起，那晚我们班里的走读生和住校生都没回家，聚在宿舍里吃散伙饭。王老师穿着雨衣也来了，她说她不放心，过来看看，每年她最牵挂走出考场的学生，怕有些学生考试发挥失常，考砸了，心里难过想不开。她看到我们每个人脸上都乐呵呵的，她就放心了。

（13）牵肠挂肚慈母心，我们哪能想不开呀，大儿子的路走不通可以转小儿子的路嘛。

（14）那晚，终于熬完了高考的我们，借着王老师这句鸡汤大醉了一场。

【1】文章主要记叙了王老师三件事情，请用简洁的语言概括。

【2】第⑦段画线句是哪类描写，有何作用？

【3】结合文章具体内容，说说王老师是个怎样的人？

【4】文章以“我的戏精老师”为标题，有何作用？

11、阅读下文，完成下面小题。

我的理想

①屋里只有晨曦一人。茶几上，一盘饺子圆润饱满，整整十个。

②晨曦一动不动地盯着屏幕，新闻频道里正播报疫情，有多少疑似病例和确诊人数。画面切到医院现场，晨曦不禁坐直了些，目不转睛地盯着画面中一个个忙碌的白色身影。突然，晨曦的手颤了颤，伸向前，想要透过屏幕抚摸谁。电视里，一位女医生正向主任汇报情况，女医生不经意抬起头，口罩上方，露出一双明亮的双眼，眼尾微翘，和屏幕前的晨曦一模一样。

③妈妈！晨曦的眼角晶莹闪烁。终于见到妈妈了。

④晨曦出生在医学世家。除了住在一起的父母和外公，舅舅、姨妈、二叔、小姑也都是医生。因为医生的工作性质，晨曦家的春节聚会常常聚不全。今年春节，只剩她一人。

⑤从很小开始，晨曦便自己上学。虽然学校离家不远，可看着同学都有家人接送，自己形单影只，心里总不好受。小学午餐自备，小伙伴会互相分享，晨曦便一个人悄悄地拿着饭盒往外走，饭盒里有时是软烂的米饭和焦煳的鸡蛋，有时是皮开馅露的饺子，这是晨曦早起自己做的。偶尔父母在家也会帮她准备，不过爸爸总是点外卖，妈妈的烹饪水平有时还不如自己。外公包的饺子很好吃，但外公很忙，晨曦不愿给他添麻烦。

⑥这样的生活直接影响了晨曦的个人理想。晨曦百日抓周，家人在桌上堆满各式物件，晨曦一把抓起外公的银色听诊器。外公两眼眯成了缝，抱起晨曦亲了两口。全家喜笑颜开。到了幼儿园大班，老师问晨曦长大想做什么，晨曦不作声。老师引导着：想不想像爸爸妈妈一样做医生？晨曦听完大哭。这事传到爸妈耳里，两人对视片刻，沉默无言。小学时，语文老师让他们用“我的梦想”造句，晨曦咬着笔头半晌，看了眼饭盒，写了两个字：厨师。高中分文理科，妈妈问她以后想做什么，晨曦看着妈妈疲惫的双眼，说了一句：“只要不从医。”妈妈默然，摸着她的头，说：“妈妈对不起你，不过你长大就知道了。”

⑦如今，距离晨曦高考还有几个月。

⑧晨曦看看窗外，雾蒙蒙一片。突然，一个视频通话请求发来，晨曦紧张地点击确认。屏幕里出现妈妈的脸，微笑的双眼旁，是口罩勒出的深深印迹，左右脸都是暗红的褶皱。晨曦惊呼：“妈妈，怎么了？”妈妈笑笑：“因因，元宵节快乐！”晨曦的眼泪下来了，隔着屏幕轻轻触碰妈妈的脸，小声问：“妈妈，疼吗？”“不疼，你看”，妈妈凑近镜头，“偷偷告诉你，人们说这是‘天使印迹’。”晨曦破涕为笑。“囡囡，妈妈对不起你。”晨曦用手抹了抹眼睛，使劲摇头。“李医生，杨主任找您。”晨曦妈妈回头示意了一下，看着晨曦说：“囡囡，妈妈、爸爸和外公很快就回来了。家里，就交给你了。”晨曦认真地点头。

⑨视频通话就这样结束了。晨曦抬头看了一眼客厅墙上挂的一幅字，那是十年前外公写的——大医精诚。四个字，苍劲有力。

⑩时钟滴答滴答，雾渐渐散了，月光洒进房间。晨曦坐在书桌前，手边是一副银色的听诊器。她咬着笔头，看着作文纸上“我的理想”四个字，工整地写下了第一句话：我的理想是当一名医生，和我的爸爸，妈妈、外公一样……

（摘自《人民日报》，有删改。作者：钟丽琳）

【1】根据文章内容，下列理解和分析不正确的一项是（     ）

A．文章开头写一盘饺子“圆润饱满”，与下文的“皮开馅露”形成对比，从一个方面反映出晨曦的成长变化。

B．听说晨曦在幼儿园被问到想不想像爸妈一样做医生时大哭，爸妈沉默了，他们对女儿的表现感到失望。

C．第⑩段中“雾渐渐散了”与第⑧段中窗外“雾蒙蒙一片”相照应，显示了时间的推移，并暗示晨曦思想的转变。

D．第⑨段的画线句看似闲笔，实则通过字的内容和特点，赞美了医生的职业精神，有助于表现文章主题。

【2】根据④―⑥自然段插叙的内容，简要概括晨曦成长中的经历。

【3】请根据第⑧自然段中晨曦与妈妈视频通话的细节描写，分析晨曦的心理。

【4】前文晨曦多次表示不愿从医，但文章结尾，她作文的第一句话却是“我的理想是当一名医生”，作者这样安排合理吗？请结合文本阐述理由。

12、按要求作文

细微处见真情，细微处见成功，细微处见幸福……亲爱的同学，你把目光投向过生活的细微处吗？

请以“ 就在细微处”为题，写一篇不少于 600字的作文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②书写工整，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、地名、校名。