江苏省泰州市海陵区2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、看拼写词语

jiǎo  huá jiāo  zào bō  nòng

（_________） （__________）   （__________）

wǎn  zhuǎn lǐng lüè   péng  sōng

 （__________） （__________）   （__________）

2、文学常识填空。

1．《江上渔者》的作者是______（填朝代）朝时期的__________，字______。杰出的政治家，军事家，文学家，思想家，有______________传世。《江上渔者》这首诗表现了_________________________。

2．王安石，字_____，号_____，人称_________。今有____________、____________传世。《泊船瓜洲》全诗表达了诗人真挚的________之情。其中“绿”的意思是____________，“还”的意思是_________。

3．《游园不值》是______代著名诗人________写的，这首诗前两句写作者去游园，没能进到园里去，本来是件__________的事，但是作者从______________看到了满园的春*，心情由________，转为________。表达了作者____________之情。

3、在下面的括号里填上合适的词语。

嫩绿的（   ） 嫩红的（ ）   灰色的（   ）  

鲜红的（ ） 灰黑的（   ）   蔚蓝的（ ）

（ ）的小孩子 （ ）的头发 （   ）的大树

4、比一比,再组词。

即__________ 幕_________ 竖________ 抗________

既__________ 暮_________ 坚________ 坑________

5、跟随着语文书，我们领略了长江的丰采：“你用_________，哺育各族儿女；你用_________ ，挽起高山大海。”饱览了三亚落日的美景：“大海失去了原色，像_________ 玫瑰酒似的，醉醺醺地_________。”体验了双龙洞孔隙的窄小：“我又感觉到要是把头_________，准会_________，_________。”发现了夹竹桃的韧性：“在_________，在_________，在_________，看不出 _________，也看不出_________ ，_________。”

6、阅读下面的宋词，回答问题。

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛 弃 疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年， 。

七八个星天外，两三点雨山前。

，路转溪桥忽见。

【1】将本词补充完整。

【2】“西江月”是__________，“夜行黄沙道中”是______________。

【3】本词前两句描写了哪些景物？找出来。看到这些景物，我眼前浮现出这样的画面：________________________________________________________

【4】词中画横线的句子中，词人由___________联想到了__________________。

【5】下面对这首词理解有误的一项是（ ）

A．词的上片描写了鹊、蝉等物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。

B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示云，反而增加了画面的美感。

C．词人描摹了一幅夏季江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。

D．“路转溪桥忽见”中的“见”是“出现”的意思。前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看到临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。

7、课内阅读。

花牛在草地里坐

压扁了一穗剪秋萝

花牛在草地里眠

白云霸占了半个天

花牛在草地里走

小尾巴甩的溜溜

花牛在草地里做梦

太阳偷渡了西山的青峰

【1】全诗使用了_____的修辞手法，诗歌充满了天真活泼、烂漫清新的情调。

【2】诗歌分为四个部分，描写了花牛的四种不同的动作情态，表现这四种情态的动词分别是______、______、______、_______。

【3】下面哪个词语最能表现诗歌中花牛的情态（       ）

A．忙碌

B．悠闲

C．勤劳

D．调皮

【4】下面对“花牛在草地里做梦/太阳偷渡了西山的青峰”这句诗理解最恰当的一项是（       ）

A．这句诗表现了花牛的疲倦，即使太阳快落山了也不想起身回家。

B．这句诗意在说明花牛喜欢做白日梦，整天都不切实际地幻想。

C．这句诗表现了花牛的悠闲，无忧无虑地睡觉，一点儿也不在乎时间。

D．这句诗说明时间过得很快，花牛没睡多久天就快黑了。

【5】请用自己的语言描述一下诗歌第二节表现出的画面。

_____________

8、日积月累。

大林寺桃花

芳菲尽， 。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

【1】补充诗句。

【2】这首诗的作者是（ ）

A．[宋]李白

B．[唐]贺知章

C．[唐]白居易

【3】说一说最后两句诗的意思。

___________________________

9、小麻雀（节选）

老舍

小鸟的样子，我一眼便看清了，登时使我要闭上了眼。小鸟几乎是蹲着，胸离地很近，象人害肚痛蹲在地上那样。它身上并没血。身子可似乎是蜷在一块，非常的短。头低着，小嘴指着地。那两个黑眼珠!非常的黑，非常的大，不看什么，就那么顶黑顶大的楞着。它只有那么一点活气，都在眼里，象是等着猫再扑它，它没力量反抗或逃避;又象是等着猫赦免了它，或是来个救星。生与死都在这俩眼里，而并不是清醒的。它是胡涂了，昏迷了;不然为什么由铁筒中出来呢?可是，虽然昏迷，到底有那么一点说不清的，生命根源的，希望。这个希望使它注视着地上，等着，等着生或死。它怕得非常的忠诚，完全把自己交给了一线的希望，一点也不动。象把生命要从两眼中流出，它不叫也不动。

小猫没再扑它，只试着用小脚碰它。它随着击碰倾侧，头不动，眼不动，还呆呆的注视着地上。但求它能活着，它就决不反抗。可是并非全无勇气，它是在猫的面前不动!我轻轻的过去，把猫抓住。将猫放在门外，小鸟还没动。我双手把它捧起来。它确是没受了多大的伤，虽然胸上落了点毛。它看了我一眼！

我没主意   把它放了吧  它准是死 养着它吧 家里没有笼子。我捧着它，好像世界上一切的生命都掌握在我手中似的。我不知怎样才好。后来我把它，捧到卧室里。放在桌子上，看着它，它还是那样愣了半天，忽然头歪了歪，用它的黑眼睛瞟了我一眼，又不动了。可是现在它身子长出来一些，头挂得更低，似乎明白了一点什么了。

提示：文章记叙的是一只受伤的小麻雀又落猫口，被我所救。

1、“害”的音序是（ ），音节是（ ），字典里的解释有：1、有损的，与“益”相对。2、引起灾难的人或事物，坏处。3、发生疾病。在“害肚痛”这个词语应选第（）种解释。

2、给第三自然段加标点符号.

3、我捧着它，好像世界上一切的生命都在我掌中似的。(  )

A.这句语表明作者为拯救小麻雀尽心尽力，为自己能这样做而感到欣慰、自豪。

B.表明作者对自己解救小麻雀无方而感到懊丧，失望。

C.表明作者对小麻雀寄予深切的同情，殷切的希望，希望它能活下去。

D.表现作者的矛盾心情和不知所措：希望它活，可活着又受罪;不愿它死，可死却比赖活干脆。

4、文章记叙了作者( )的思想感情。

10、思考题

大喊大叫的胖头鱼

你听过《小猫钓鱼》的故事吗？

那只贪玩的猫咪咪，后来真的钓上来一条大鱼。这鱼的脑袋又大又圆，人们叫他胖头鱼。鱼头刚一出水，就张开大嘴嚷起来：“快放了我！我要回水里去！”

咪咪吓了一跳，他还从来没听过鱼说话呢！

可是，他想：反正我把你钓住了，你想跑也跑不了啦！

胖头鱼真有劲儿，身子一弓一挺，竟跳起好高好高。咪咪赶紧把他装进鱼篓，带回家去。

一路上，胖头鱼摇头摆尾，大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”惹得过路人都围过来观看。

咪咪回到家里，胖头鱼还在叫……猫妈妈想了想，就拿出个主意：“快把他的尾巴去掉，这样他就没劲了。”

谁知道去掉尾巴后胖头鱼还是大喊大叫：“快放了我！我要回水里去！”

咪咪见他挺可怜的样子，就问他：“放回水里，你还能活吗？”

胖头鱼喊得更急了：“快放了我！我要回水里去！”

咪咪就把又大又圆的胖头鱼送回水里去了。

第二年春天，咪咪又到河边钓鱼，忽然游来一条鱼，探出水面大喊大叫：“谢谢你，谢谢你，我又回到水里了！”

咪咪一看，原来他就是去年的那个胖头鱼，不过他现在已经长出大尾巴了。

你说怪不怪？

【1】胖头鱼长得（       ）。

A．脑袋又大又圆

B．嘴边又大又圆

C．脑袋胖胖的

【2】你认为咪咪是（       ），胖头鱼是（       ）。

A．可爱的，善良的

B．善良的，厉害的

C．善良的，感恩的

【3】读完文章，你受到什么启示？______________________

11、阅读.

  一时恍恍惚惚的。天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

【1】选文主要写的是火烧云________________的情景。

【2】最后“一会儿工夫，火烧云下去了”与课文开头“晚饭过后，火烧云上来了”形成________，起到的作用是________________________________。

【3】通过画“________”的句子，你能体会到什么？

____________________________________________

12、阅读。

寻找恩人

成新平

当年五勇士跳下悬崖，有三人壮烈牺牲，葛振林和宋学义被树枝挂住，绝处逢生。葛振林究竟被谁所救，这曾经是个“谜团”。直到1 986年9月，这个“谜”才得以揭开。

  那年，狼牙山五壮士纪念塔落成典礼在狼牙山峰顶隆重举行。数千群众参加了庆典，葛振林戴着大红花，也应邀出席。

伫立在圣洁的纪念塔前，葛振林抚今追昔，思绪万千。因为他是此次典礼的中心人物，不少记者拿着相机、话筒对准他：“请问葛老，当时你跳下崖后，是谁救了你?…”“我不记得了，只记得是个普通老百姓。”

“那你现在找得到不?”

“我现在找不到了。”提起恩人，葛振林就愧疚万分，“人家救了俺，为啥连名字也不问呢?”他时常念叨着。当年狼牙山跳崖遇险，若不是恩人深夜援救，在山中呆一夜，不昏死，也会被狼吃掉，救命之恩难忘呀!

那天，葛振林等人跳崖之后，他和宋学义被一棵大树挂住，浑身鲜血淋漓，后来被一个老百姓发现，把他们从树上救了下来，并连忙送到棋盘陀古庙抢救，是一位老道人用神秘的古方将他俩从死神手中夺了回来。

提起那段非凡的往事，葛振林记忆犹新：“休养了几天，伤好了，我们就要找部队去。当时1 9岁的恩人也要跟着我们，我说不行，你回家吧。他却依依不舍，跟着我们走了很长的一段路。直到我们生气了，他才回去。第二天我们找到了部队……就这么分开了，分开了一直找不到……”

刚好他的恩人余药夫也正在场，他指着那条羊肠小道问葛老：“你还记得吗?我送你下山就是沿着这条小路下去的……”

葛振林欣喜万分。他那失散45年的恩人终于找到了!两人展开双臂，情不自禁地拥抱在一起，任热泪长流。

◆读一读，填一填。

狼牙山五壮士之一葛振林是相隔45年以后在 找到当年的救命恩人的。

◆为什么说葛振林和宋学义是绝处逢生?

◆摘录文中写葛振林心情变化的词语。

13、读下面一则帖子，回答问题。

大约从《一个馒头引发的血案》开始，“恶搞”引起社会的广泛关注和争议。此后，从网络到手机，从流行歌曲到商业广告，进而拿政治和历史作笑料，“恶搞”之风愈演愈烈。网上流行的“恶搞”短片《闪闪的红星之潘冬子参赛记》，把潘冬子的小英雄形象改成整日做明星梦、希望挣大钱的“富家子弟”，且夹杂着不健康的对白。《铁道游击队之青歌赛总动员》中受人敬仰的游击队员被编排为满口脏话的青年歌手，呈现效果不堪入目。

2018年5月1日，《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式实施，对歪曲历史、恶搞英雄的网络公害亮起红灯、画出红线，对恶意篡改英雄事迹的行为予以谴责。

【1】结合语境，说说下面词语的意思。

①恶搞：________

②亮起红灯：________

【2】对于恶搞英雄的行为，你有什么看法？

______________________

14、快乐阅读。

天边的故事书

太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻……

准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！

看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿是拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰，弯弯的小路，清亮的小河呢。

天边到底是一册翻不完的彩色画报，还是一册有趣的故事书呢？

对，更像一个变幻无穷的大舞台。

【1】短文共有______ 个自然段。

【2】从短文中找到词语，填在括号。

（____）的山峰　（____）的小路　（____）的小河　（____）的云团

【3】短文中说云团变成了_________ 、枣红马、______ 、______ 、山峰、________、________ 。

【4】云团还会变成什么？发挥想象，写一写。

看，云团一会儿变成了______、一会儿变成了_______，一会儿变成了______。

【5】请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

_____________________________________________________________

【6】这篇课文描写的是_____________ 时的景色。

15、我会按要求完成下面各题。（10分）

（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

（2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）

（3）21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

（4）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）

（5）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转 述句）

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16、句子创作沙龙。（3分）

（1）小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事？（改陈述句）

（2）这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌。（改比喻句）

（3）那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。（缩句）

17、王老师说：“明天早上八点半请准时到科技馆门口，我会在那儿等你们。”（改为转述句）

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18、我穿上老虎皮，套上老虎头，紧张地等候在后台的上场口。（试着长话短说）

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19、修改病句。

一走进公园，就看到公园里盛开着五颜六色的红花，彩旗飘扬，歌声嘹亮。

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20、按要求写句子。

（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改成陈述句）

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（2）乌云密布，天空很快便暗下来了。（给句子后面补充内容，使句子更具体）

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21、快乐写作园

写一处自己游览过的最喜欢的景物。

要求:1.按一定的顺序,写出景物的特点。

2.用词准确,语句优美。

3.450字左右。