江苏省泰州市兴化市2025年高考模拟（八）语文试卷(真题)

1、课文拷贝室

（1）本学期我们游览了许多风景名胜，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，______（地名）美景令我们流连忘返：“天门中断楚江开，碧水东流至此回”写出了______（地名）的壮丽之美；除此之外“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”让我们又领略了______（季节）的丰收景象。

（2）《大自然的声音》一文中，______和______是大自然的音乐家。

2、看拼音写词语。

jí jiāng zī tài gāo ào jú cù   pì rú   yī sī bù gǒu

（________）（________） （______） （______） （_______）  （______________）

cì hou pí qi mǐn jié áng shǒu gōng yǎng yáng cháng ér qù

（______）（______）  （________）  （_______） （________） （_______________）

3、根据课文内容填空。  

（1）“________，春风送暖入屠苏。”这两句诗选自宋代诗 

人________写的《________》。我还知道其他描写传统节日的诗，如《________》，诗中有这样的两名句诗：________，________。

（2）“________， ________。”让我们仿佛看见了青青的竹子、三两枝桃花，渐暖的江水里嬉戏的鸭子。  

（3）凌晨四点，牵牛花________紫色的小喇叭；五点左右，________的蔷薇绽开了________；七点，睡莲从________。  

（4）________。________。兔走触株，折颈而死……这则寓言故事是《________》。农夫被宋国人笑话是因为________。

4、看拼音，写词语。

zī shì nuò ruò chuàng jǔ jì xù

（________）（________）（________）（________）

qiān xū huā bàn yuān yang jù lǒng

（________）（________）（________）（________）

5、填空。

1．《三国演义》中 “赔人夫人又折兵”指的是_____（人名）； “_____”指的是_____（人名）。

2．刘备身边的五虎上将都是_____、_____、_____、_____、_____。

3．曹孟德煮酒论英雄时，刘备说出的第一个人是_____。

4．《三国演义》中“_____”、“_____”、“_____”、“_____”、“_____”等一系列可歌可泣的英雄是_____。

5．曹操曾两次梦见“三马同曹”，前三马是指_____；后三马是指_____。

6、古诗文阅读。

三衢（qú）道中

（宋）曾几 

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】这首诗写的是_______（季节）宁静的景色和诗人山行时_________的心情。

【2】诗中的“四五”，正确的理解是（ ）（填序号）

A．虚指，说明黄鹂的叫声婉转动听。

B．实指，说明诗人观察得仔细，听得认真。

【3】结合诗的后两句想一想，回来的路上的景色为什么比来时的更美呢？

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7、阅读并完成练习。

秋思

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

【1】这首诗的体裁是________，唐代另一种著名的诗歌体裁是________。

【2】理解下列词语的意思。

意万重：________________ 复恐：________________

【3】秋风无形，何以用“见”？谈谈你的理解。

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【4】三、四两句分别运用了什么描写手法？表达了诗人什么样的思想感情？ 

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8、阅读诗歌，完成练习。

繁星三首（冰心）

繁星（八）

残花缀在繁枝上；

鸟儿飞去了，

撒得落红满地——

生命也是这般的一瞥么？

繁星（三三）

母亲呵！

撇开你的忧愁，

容我沉酣在你的怀里，

只有你是我灵魂的安顿。

繁星（一零二）

小的花

也想抬起头来，

感谢春光的爱，

然而深厚的恩慈——

反使她终于沉默。

母亲呵！

你是那春光么?

【注释】落红：落花。     沉酣：熟睡的样子

【1】“只有你是我灵魂的安顿”中“安顿”的正确解释是（   ）

A．安排，使人或事物有着落

B．安稳

【2】三首诗歌中，( )和( )抒发了儿女对慈母的眷恋之情，是对母爱的赞歌。

A.《繁星》（八）       B.《繁星》（三三）       C.《繁星》（一零二）

【3】从“生命也是这般的一瞥么？”中的“一瞥”体会到（   ）

A．生命的短暂

B．不值得看

C．看的次数少

【4】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《繁星》（八）作者由落红遍地、鸟儿飞走，联想到人生，感慨人生短暂。( )

（2）《繁星》（三三）中“只有你是我灵魂的安顿”是说母亲是我们在面对困难、挫折时的避风港。( )

（3）《繁星》（一零二）中小花明明想“感谢春光”，可是她却“终于沉默”，是因为小花不会说话。 ( )

【5】《繁星》（一零二）中，“母亲呵！你是那春光么？”是个问句，作者没有直接给答案。请你联系诗歌写出答案，并说明你的理由。

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9、课内阅读

我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的:一头老牛　　　　　　　　　,出神地望着　　　　　　　　　　　的小兔子,联结它们的是　　　　　　　　　　　。我知道,这是姥姥　　　　　　　　　　。事实上,我不管走多远、走多久,梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时,无论何地,只要忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境就立刻变得有声有色。

【1】把选段中的文字补充完整。

【2】选段中姥姥寄来的剪纸暗示着亲情,也表明我的未来会像____________。

【3】你觉得姥姥对我的期待是_____

【4】画线句中的“心境”指的是_________________,“梦境”指的是_____。

10、阅读小能手。

大墙下的小花苗

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭起来。

“你干嘛哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来，但大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……

有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲生长，满身披上绿叶，开出了金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说:“瞧，这颗小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢!”

【1】全文共有（______）个自然段，其中第（_______）自然段是小花苗和蜜蜂的对话。

【2】填空。

在大墙的阴影里，小花苗（ ），它靠自己的（   ）爬到墙顶上以后，（ ），孩子们夸小花苗（ ）。

【3】假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？

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11、阅读《蚯蚓的日记》，完成题目。

6月20日       星期日       晴

早上出门，我遇到了一只蚂蚁，她穿着一件黑色的外套，一顶红色的帽子。爷爷教过我们，礼貌非常重要。所以，我微笑地对这只蚂蚁说：“早安。”

然后我发现，她的后面还排着长长的队伍，一共有600只蚂蚁！我的天啦！我只好站在那儿，向每一只蚂蚁说：“早安！”“早安！”“早安！”“早安！”“早安！”……

说完第601次“早安”以后，太阳已经懒洋洋地准备回家了。我也累得趴下了。

【1】请用我们学过的修改符号帮小蚯蚓修改一下日记的划线句子。

【2】当你读到“太阳已经懒洋洋地准备回家了”中的“懒洋洋”一词时，你的眼前出现怎样的画面？请写一写。

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【3】预测一下，小蚯蚓回到家，他的爷爷会怎么说呢？

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12、阅读课外片段，按要求完成练习。

一天，我独自来到公园游玩。当我沿着石径小路往前走，迎面看见的是秋姑娘送给人们的最好礼物－菊花。这些美丽的菊花形状多样：有的大如绣球，有的花虽小却多如繁星，有的像圆球合抱，有的像一朵蒲公英，有的像狮子滚绣球，有的像悬挂的瀑布飞流直下，还有的像节日的焰火、像美丽的珊瑚，在微风中婀娜多姿……菊花的颜色五彩缤纷：红的似火，粉的像霞，黄的胜金，白的如雪……菊花旁边是一棵棵的一串红，火红火红的花朵整齐地排列在茎上，像一串串小鞭炮，在绿叶的映衬下显得更加鲜艳可爱。右边是一排排的青松，叶子显得十分苍翠。在阳光下，更加郁郁葱葱，表现出旺盛的生命力。这时，我闻到了一阵桂花的香味。“真香呀！”我情不自禁地赞叹起来。我急忙向飘出香味的地方走去。只见一棵桂树上那一朵朵香气扑鼻的小黄花遍布树枝，就像缀（zhuì）满一簇簇金黄色的小珍珠。

【1】秋姑娘送给人们的最好的礼物是什么？（        ）

A．菊花

B．一串红

C．桂花

D．青松

【2】作者是从哪些方面来写菊花的？（          ）（多选）

A．形状

B．香味

C．大小

D．颜色

【3】选段中作者是按怎样的顺序进行描写的？（        ）

A．时间变化

B．事情发展

C．游览顺序

D．总述与分述

【4】“青松叶子显得十分苍翠，在阳光下，更加郁郁葱葱，表现出旺盛的生命力”中的“旺盛”的意思是__________________。

【5】作者抓住菊花来重点观察，表达出对菊花的喜爱和赞美。你能写出有关菊花的诗句吗？

题目：____

作者：_____朝代：___

____________，__________。

___________，____________。

13、阅读课文片段，完成下面小题。

《蟋蟀的住宅》（ 节选 ）

①在朝着阳光的斜坡上，青草丛中（隐蔽 隐藏）着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很（平坦 平缓）。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很（简单 简朴）的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（简单 简朴），这座住宅 真可以算是伟大的工程了。

【1】用“√”标出括号中正确的词语。

【2】辨一辨：下面是四幅蟋蟀住宅工程平面图，根据文中的介绍，你认为最正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【3】蟋蟀的住宅为什么被称为“伟大的工程”？你从哪些地方看出它的设计非常精巧？

___________________

【4】除了蟋蟀，其他小动物们也都有自己的住宅，请帮下面的小动物选择它们的家，将选项字母填写在括号里。

A．塘        B．穴       C．棚       D．洞        E．巢       F．圈

①猪( )   ②鱼( )   ③虎( )   ④牛( )   ⑤鸟( )   ⑥鼠( )

14、阅读短文，答题。

茶杯与茶壶

①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”

②释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收藏一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

③年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师糊涂了吧，哪有茶杯往茶壶里注水的？”

④释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”

此时，年轻人 。

【1】“颇”用音序查字法查音序_____用部首查字法查部首_____

“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第_____种解释；第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种_____解释。

【2】请你照样子各写出两个成语：

①一心一意（含数字式）：__________

②寥寥数笔（AABC式）：__________

【3】将第三自然段中加横线的句子换个说法，不改变句子原意。

_____________________

【4】请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语，并在文章最后的横线上填上合适的词语 。

______________________

【5】年轻人“没有找到一个能令我满意的老师”最主要的原因是什么？

______________________

【6】谈谈你对“涧谷把自己放低，才能得到一股流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。

_____________________

15、麻雀拍打着翅膀。（扩写句子）

____________________

16、扩写下面的句子。

（1）竹楼藏在竹林中。

（2）土楼显示了魅力。

17、句式变换。

（1）改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。

_______________________________

（2）改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误，更不会归还火种！”

______________________________

18、将下列句子改为转述句。

1．鹿说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

____________________________________________________

2．妈妈向我点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。”

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19、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

___草地上开满了___野花。

20、根据提示写句子。

(1)三贯通，这才是21世纪的青年。（改成反问句）

(2)可不是让你一天背下来哟。（给句子改变说法，意思不变）

21、习作实践。（任选一个进行作文）

1．多姿多彩的生活中，总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受，它可能让人快乐，可能令人自豪，可能让人感动，可能令人难忘……请你以“那一刻，我________”为题， 选一件自己亲身经历的事写下来。

要求：将题目补充完整，运用多种表达方式，写一篇不少于500字的文章，做到内容具体，有真情实感。

2．“有你，真好”是一句让人感到很温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔，表达你真挚的情感吧！写的时候，可以假想这个“你”就在眼前，你在用文字与他（她、它）对话，写下你们一起经历的一两件难忘的事吧。

要求：以“有你，真好”为题，内容具体，详略得当，有真情实感，不少于500字。