1、若3x=7,3y=,则x,y之间的关系为( )
A.互为相反数
B.相等
C.互为倒数
D.无法判断
2、如果,那么代数式
的值为( )
A.
B.
C.2
D.-2
3、如图,为
的弦,过点
作
的垂线,交
于点
,交
于点D,已知
,
,则
的半径为( )
A. B.
C.
D.
4、公元前6世纪古希腊的毕达哥拉斯学派有一种观点,即“万物皆数”,一切量都可以用整数或整数比(分数)表示,后来,当这一学派中的希帕索斯发现,边长为1的正方形的对角线的长度不能用整数或整数的比表示时,毕达哥拉斯学派感到惊恐不安,由此,引发了第一次数学危机,这儿“不能用整数或整数的比表示的数”指的是( )
A.有理数
B.无理数
C.合数
D.质数
5、下列命题是假命题的是( )
A.若a>b,则ac2>bc2 B.若a>b,则a+c>b+c
C.若ac2>bc2,则a>b D.若a>b,b>c,则a>c
6、如图,有一面积为的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长
),另三边用竹篱笆围成,其中一边开有
的门,竹篱笆的总长为
.设鸡场垂直于墙的一边为
,则列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
7、已知圆锥的侧面积为6πcm2,侧面展开图的圆心角为60°,则该圆锥的母线长( )
A.36cm B.18cm C.6cm D.3cm
8、若二次函数y=﹣x2+bx+c与x轴有两个交点(m,0),(m﹣6,0),该函数图象向下平移n个单位长度时与x轴有且只有一个交点,则n的值是( )
A. 9 B. 6 C. 3 D. 36
9、如图所示的几何体的主视图是( )
A.
B.
C.
D.
10、如图,反比例函数的图象经过二次函数y=ax2+bx图象的顶点(﹣
,m)(m>0),则有( )
A. a=b+2k B. a=b﹣2k C. k<b<0 D. a<k<0
11、如图是根据某班50名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.则这个班50名同学一周参加体育锻炼时间的众数是______小时,中位数是_______小时.
12、小刚身高,他站立在阳光下的影子长为
,他把手臂竖直举起,此时影子长为
,那么小刚的手臂超出头顶______
.
13、函数y=中自变量的取值范围是_____.
14、在一个不透明的布袋中装有个白球、
个红球和
个黄球,这些球除了颜色不同之外,其余均相同.如果从中随机摸出一个球,摸到黄球的概率是_____.
15、多项式分解因式的结果是_____.
16、若在实数范围内有意义,则x的取值范围为_____.
17、如图,边长为2的正方形的顶点
在
轴正半轴上,反比例函数
的图像在第一象限的图像经过点
,交
于
.
(1)当点的坐标为
时,求
和
的值;
(2)若,求
的面积.
18、根据阳泉市教育局3月份通知,从2016年中考起,九年级学生信息技术考试成绩统计入中考总分,我县某中学为了提高八年级学生学习信息技术的积极性,组织了“信息技术技能竞赛”活动,八年级甲、乙两班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,这些选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示:
(1)根据统计图填写下表:
班级 平均数(分) 众数(分) 方差
甲班 85 85
乙班 160
(2)根据上表可知,两个班选手成绩较稳定的是 ;
(3)选手小明说:“这次竞赛我得了80分,在我们班选手中成绩排名属下游!(后两名)”观察统计图,求出两班选手成绩的中位数,说明小明是哪个班的学生?
(4)学校要给其中一个班发集体优胜奖,你认为发给哪个班合适?请综合考评,说明理由.
19、如图,在顶点为P的抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的对称轴1的直线上取点A(h,k+),过A作BC⊥l交抛物线于B、C两点(B在C的左侧),点和点A关于点P对称,过A作直线m⊥l.又分别过点B,C作直线BE⊥m和CD⊥m,垂足为E,D.在这里,我们把点A叫此抛物线的焦点,BC叫此抛物线的直径,矩形BCDE叫此抛物线的焦点矩形.
(1)直接写出抛物线y=x2的焦点坐标以及直径的长.
(2)求抛物线y=x2-
x+
的焦点坐标以及直径的长.
(3)已知抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的直径为,求a的值.
(4)①已知抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)的焦点矩形的面积为2,求a的值.
②直接写出抛物线y=x2-
x+
的焦点短形与抛物线y=x2-2mx+m2+1公共点个数分别是1个以及2个时m的值.
20、如图,在中,
.
(1)在平面内求作点D,使D到直线、
的距离相等,且
,请用直尺和圆规作出符合条件的点D(保留作图痕迹,不需写出作法);
(2)在(1)的条件下,求以A、B、C、D为顶点构成的四边形的周长.
21、如图,在平面直角坐标中,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(6,0),B(﹣2,0),C(0,4).
(1)求二次函数y=ax2+bx+c的表达式;
(2)点P在第一象限的抛物线上,且能够使△ACP得面积最大,求点P的坐标;
(3)在(2)的前提下,在抛物线的对称轴上是否存在点Q,使得△APQ为直角三角形,若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,说明理由.
22、某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.
(1)若花店一天购进16枝玫瑰花,求当天的利润(单位:元)关于当天需求量
(单位:枝,
是自然数)的函数解析式;
(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:
日需求量 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
频数 | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
①这100个日需求量所组成的一组数据的中位数和众数分别是________,________;
②以100天记录的各需求量的频率作为计算平均一天需求量对应的权重.若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,从盈利的角度分析,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由.
23、如图,一楼房AB后有一假山,其坡比i=1∶,山坡坡面上点E处有一休息亭,测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25 m,与亭子距离CE=20 m.小丽从楼房顶测得点E的俯角为45°,求楼房AB的高.
24、某校对本校九年级全体同学体育测试情况进行调查,他们随机抽查部分同学体育测试成绩(由高到低分A. B. C. D四个等级),根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.
请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)该校共抽查了______名同学的体育测试成绩,扇形统计图中A. B. C级所占的百分比分别为a=______;b=______;c=______;
(2)补全条形统计图;
(3)若该校九年级共有800名同学,请估计该校九年级同学体育测试达标(测试成绩B级以上,含B级)约有______名.