新疆维吾尔自治区哈密市伊州区2025年高考模拟（四）语文试卷(真题)

1、读句子，看拼音，写字词。

（1）位于河北shěng（______）境内的zhào（______）州桥，是隋朝的shí jiàng（________）李春shè jì（_______）并参加建造的，这坐桥表现了我国古代劳动人民的zhì huì（______）和才干，是我国建桥shǐ（_______）上的一个qí jì（_______）。

（2）我们做人一定要qiān xū（_______），不要jiāo ào（_______），在自信的同时，也要学会xīn shǎng（_______）别人。

2、把词语补充完整，再选词填空。

神（_____）气爽 风和（_____）丽 （_____）所当然  突如（_____）来

（_____）然大悟  （_____）调有序  望（_____）成龙  （______）惑不解

1.一场（____________）的灾难让这一家陷入了绝境。

2.孝敬父母、尊敬长辈是（___________）的事。

3.这道题我一直弄不懂，直到他列举了生活中的一个具体事例来讲解，我才（____________）。

3、选择关联词语填空。(8分)

因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……

宁可……也……   不论……都……   与其……不如……

（1）小欣（ ）爱看科技书，（   ）爱看故事书。

（2）（   ）你答应别人一起出去，（   ）应该遵守诺言。

（3）凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。

（4）爸爸、妈妈（   ）自己受苦受累，（ ）要让孩子多学知识。

4、按部首查字法的要求填一填。

“烤”部首_____，除部首外还有几画_____，读音______，组词______。

“辣”部首_____，除部首外还有几画_____，读音______，组词______。

“谊”部首_____，除部首外还有几画_____，读音______，组词______。

5、看拼音写词语。

xǐ zǎo jī xiè   lǐng yù jiào shòu   nì shí zhēn

（________） （__________）   （__________） （___________） （____________）

6、课内阅读。

十五夜望月

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

【1】解释词语。   

①十五夜：________________           ②尽：________________

【2】这首诗的作者是______代诗人______，诗中描写的景物有______、______、______、______、______等，表现了诗人________________________的感情。

【3】根据古诗判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①这是一首中秋之夜望月思亲的五言律诗。（______）

②“冷”字描写了秋夜露珠的清冷，同时也表现了作者独在异乡孤寂惆怅的心境。（______）

③这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。（______）

【4】这是中秋佳节之时寄友人的一首诗，回顾累积，请你再写出两句与传统节日、习俗有关的诗句。

___________________

7、快乐阅读。

敕勒川，（   ）。

天似穹庐，笼盖（   ）。

（   ），（   ）

风吹草低见牛羊。

1.按课文内容填空。

2.这首诗写的是（   ）的景色。

3.用自己的话说一说最后两行的意思：

（ ）

8、乞巧

七 夕 今 宵 看 碧 霄 ，  牵 牛 织 女 渡 河 桥。

  ， 。

【1】把古诗诗句补充完整。

【2】《乞巧》的作者是   代诗人   。“乞巧”是古代的节日，又名 ，

指的是农历的   。

【3】选择正确的答案，写上序号。

① 古诗中“河桥”指的是（_______） A. 传说中银河上的鹊桥   B.河上的桥

② “乞巧”节是指人间的女子向织女乞取（_______）。  A. 巧手 B.智巧

【4】《乞巧》这首诗表达了人们追求_______________________________的心愿。

9、   枕下的零食

①在我幼年的时候，每天晚上临睡之前，父亲必在床前陪我们，讲故事给我们听，讲到我们睡意蒙昽的时候，我们就说：“爸，我们要睡了，给我们留一点好吃的东西，明天早晨吃。”

②父亲总是微笑着点头答应。于是我们便抱着希望入睡。

③到了第二天早晨，醒来后的第一件事，就是伸手向枕下摸。我们所摸到的多半是干果类的小零食——包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等。虽然为数不多，但每天必定可以摸到。当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时，心里立刻就充满了快乐，觉得生活是如此的轻快、顺利，又如此光明、惬意。于是，我们嘻嘻哈哈地从床上跃起，又迅速地跑去洗漱，好赶快来享受这些小小的零食。

④我不知道父亲为什么要这样做，我想，世上可能很少有人这样做。父母疼爱子女有各种不同的方式，宠惯子女也各有不同的程度，但像父亲这样，用如此有趣的方式来宠我们，却是少见的。

⑤那时，我们住在小镇上，那里不像现在的都市这样繁荣，只在离家四五百米处，有家小小的店铺，名叫“海家店”，那里是专卖零食的。除此之外，每到深夜，有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的，有时也有卖兔子肉或五香花生的，这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。当然，由于清水萝卜和糖葫芦不适合放在枕下，所以如果我们在枕下摸不到零食的话，大概会在离床头不远的橱柜上发现这两件漂亮而可口的食物。假如遇到冬天刮风下雪的坏天气，小贩们多半不会出来，那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。

⑥北方的冬天很冷，特别是到了夜晩，经常刮着强风。那风呼啸着，发出哨子般的声音，所以我们叫它“哨子风”。有时下大雪，风雪交加，院中积雪盈尺，即使在这样的天气，父亲也仍不忽略我们的零食。我可以想象出他等我们睡了之后，穿起皮袍，戴上风帽，提着风灯，冒寒出去为我们买零食的样子。由于我们的零食很有变化，并非天天相同，所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。

⑦我猜想父亲这样做，可能不只是单纯为了疼爱我们，最主要是为了让我们自幼养成乐观的心情与面对世界的信心。因为父亲经常逗我们说：“你许一个愿，试试看，只要你心诚，明天它就成为真的。”然后他就问我们要许什么愿，小孩子会许什么愿呢？无非是吃的或玩的。

⑧在我们的童年里，一直觉得这世界是可爱的，人间是温暖的，亲情是可以信赖的而希望是一定会达成的。父亲当年很守信用地逐天为我们准备一些可爱的小收获，为我们的生命中织入了光明积极的人生观，父亲的这些行动实在远胜过多少枯燥的家训与空洞的格言。

⑨我从不奢望做力所不及的大事，我相信最贴近我的小事。当我心情沮丧而患得患失时，我便开始动手做一件易于成功的小事。那小事的成功，总会很有效地重新鼓舞我的活力与勇气，使我的生活拨云见日而重现光明。

⑩当我们企望过多或太远时，当然会烦恼而无所适从。假如我们关心重视那些近在身旁的小希望，并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时，必会感到自己每走一步都有步的意义，每过一天都有一天的目的，每过一时都有一时的快乐。

【1】文章的线索是什么？

____________________________________________________________

【2】父亲为什么要买零食放在枕下，让我们早晨高兴地享受呢？

__________________________________________________

【3】父亲在我们生命中织入的光明积极的人生观是什么？

______________________________________________________

【4】有人认为人生应树立远大目标，本文作者则认为我们应更加“重视那些近在身旁的小希望”，这两者矛盾吗？说说你的理解。

_____________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

还给谁

1971年的夏天，我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人，没有停步。

一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。

 “来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。

“对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。

很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，                。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

【1】在文章中找出下列词语的近义词。

凝视——________      激励——________

【2】作者到A国后为什么情绪低落？

______________________

【3】下面哪句话适合放在文中画横线处（    ）

A. 一笔无法偿还的债。   B. 一笔没有债主的债。   C. 一笔可以归还的债。

【4】 “很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？

___________________

11、课外阅读。

一幅名画的诞生

天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，纤夫迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。

这是俄罗斯画家列宾的成名作品《伏尔加河上的纤夫》。

1868年的夏天，列宾是在彼得格勒度过的。一个星期日，同学们约他坐轮船去游览涅瓦河，轮船跑得飞快，一会儿就出了城，展现在他们面前的是豪华的别墅。忽然，迎面来了一只大木船，列宾发现岸上有什么东西在蠕动……同学告诉他，那是拉船的纤夫。

纤夫靠近了。天哪，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做的……每个人的脸都是阴沉沉的，流淌着亮晶晶的汗珠；在乱蓬蓬的头发下面，流露出凝重的神情。

这情景给列宾留下了难以磨灭的印象。他目送着纤夫，直到他们消失在视线里。

两年以后，列宾来到了伏尔加河。在那里，他和纤夫们生活在一起。他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸着那些铁铸般粗壮的手……为了画好这幅画，他三次来到伏尔加河。他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得格勒。

根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了3年时间，于1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。在这幅画里，他描绘了劳动人民的悲惨生活，也歌颂了他们身上的巨大力量。

【1】结合短文内容，写出词语的意思。

难以磨灭：___________________________

【2】“这情景给列宾留下了难以磨灭的印象”一句中的“这情景”指什么？

__________________________________

【3】“他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸着那些铁铸般粗壮的手……”这句话采用的描写方法是___________________________，从中可以看出列宾是一个_____________________的人。

【4】概括文章的主要内容。

_______________________________________

12、年糕

新年食品当中，我独爱年糕。

它们圆滚滚、亮晃晃，一看到它们，我心中便自然而然地生出喜庆之意、圆满之感。

小时候，我曾有一段时间，寄居在祖母家。每年岁暮，喧喧腾腾地准备过年的当儿，我最爱的，便是看祖母做年糕。

尽管市面上有现成的糯米粉出售，可是，祖母担心那些糯米粉掺进别的杂质，所以，每年总买大包大包的糯米回来，自己磨。她一面转着那古老质朴的小石磨，一面虔诚地喃喃自语：“年糕年糕年年高。”

把感望寄托在传统食品里的这种美好的情愫，深深地触动着我的心。

磨好了的糯米粉，像白雪一样，高高地堆着。祖母在糯米粉中加入水、糖，搅匀；

然后，在圆形的铁罐里妥妥帖帖地铺上剪成圆形的蕉叶，小心翼翼地倒入拌好了的糯米，再把铁罐一只一只地搁在炭炉上面的蒸笼里，蒸上几个小时。

蒸好的年糕，软滑如水，不黏牙，不滞齿，切片而食，幽香绕舌，那股适口的甜味，晃荡晃荡地由喉头轻飘飘地流进了胃囊里，通体舒畅。

别人做年糕，做不出同样的水准，登门讨教，祖母在倾囊相授之余，总会加上这两句话：“磨粉的时候，心一定要诚。年糕小气，你心不诚，便做不成。”

祖母已去世多年了，然而，每逢新年吃年糕时，我脑海里总会浮现祖母磨粉时那一张虔诚至极的脸。而这些年来，“你心不诚，便做不成”这句话，也成了我重要的处世哲学。

【1】年糕的样子是________、_________的，象征着_________________。

【2】文章详细写的是________，需要____________________________________这六步完成。

【3】从这篇文章中我明白了，在介绍饮食的时候，要抓住它的______和_______等来写。

【4】试着运用本文中学习的方法介绍一款自己喜欢的家乡美食。

________________________________________

13、课外阅读

董遇“三余”读书

①董遇是汉代弘农人，从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。

②别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家；“你必须先自己读他百遍，边读边思，书中道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲得很有道理，可是我们都苦于没有时间。怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当充分利用好‘三余’。”

③“哪‘三余’呢？”人们不解地问。董遇看了看大家， 一字一板地说：“冬天乃是一年的业余时间，你们想，冰天雪地没有农活儿，不正是读书的好时间吗？ 夜间是一天的业余时间， 一片漆黑无法干活儿，不也是读书的好时间吗？ 还有阴雨天，到处一片泥泞，不能出门，更是在家读书的好时间哩！”

④人们听了都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀！

【1】选出词语的正确解释，用“√ ”标注。

业余：① 非专业的。（          ）        ② 工作时间以外的。（          ）

分明：① 明明，明显。（          ）     ② 清楚。（          ）

【2】从文中找出下面词语的近义词。

天寒地冻 —— ( )             假如 —— ( )

【3】把下面的反问句改成陈述句。

冰天雪地没有农活儿，不正是读书的好时间吗？

__________

【4】董遇的“三余”指的是__________、__________、__________这三个时间。

【5】从这个故事中，你悟出的道理是（       ）

A．董遇因为从小爱学习，所以获得了丰富的知识。

B．董遇很会利用“三余”时间，因此很有学问。

C．时间就像海绵中的水，我们要善于利用业余时间勤奋学习。

14、延伸阅读

呼兰河传

后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。花朵和酱油碟那么大，开得很茂盛，满树都是。因为花香，_______（飞 跑 招）来了很多蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿_______（飞 闹 叫）着。

别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的刺刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。

祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我在他的草帽上插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路怕也闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有力气再插上去。

等我插完了，祖父还是安然得不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那儿看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。

那满头红彤彤的花朵，一进来祖母就看见了。她什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚儿笑。

祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。

他把帽子放下，他笑了十多分钟还停不住好不容易停住了，过一会儿想起来，又笑了。

祖父刚有点忘记了，我就在旁边提醒说：“爷爷……今年雨水真大呀……”

一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚儿来。

就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。

刮了风，下了雨，祖父不知怎样，我却非常寂寞。去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。

（有删改）

【1】从文中括号里选出恰当的字填在横线上。

【2】根据意思在文中找出相应的词语。

（1）形容想法离奇，不切实际。__________

（2）原因。__________

【3】摘玫瑰、插玫瑰表现了“我”的顽皮，而___________则表现了祖父对“我”的爱。

【4】“我跑得很远地站着，我不敢往祖父那儿看”是因为_______________。

【5】说说你对短文最后一段话的理解。

__________________________。

15、给句子换个说法，保持意思不变。

1．牛郎不得不离开家。

_______________________

2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

___________________

16、按要求改写句子。

1．你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改写成反问句：________________________

2．老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。

缩句：___________________________

17、按要求改写句子。

（1）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人。”（改为转述句）

____________________

（2）他就像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（不改变句子意思换一种说法）

_____________________

（3）我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律，这是我独立思考的结果。（修改病句）

____________________

（4）仿照例子，选择一个情景，照样子写一写。

例句：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

喜出望外             镇定自若             焦急万分             怒气冲冲

___________________________

18、句子变换。（按要求写句子）

（1）大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）

___________________________________________________________________________

（2）他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（缩句）

___________________________________________________________________________

（3）尽管不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害！（修改病句）

___________________________________________________________________________

19、照样子，改写句子。

例：王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

（1）妈妈把我的书包洗干净了。

（2）风爷爷把

柳树吹绿了。

我不小心把杯子打碎了。

20、把陈述句改成反问句。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

_______________________

21、请你按要求写作文。

围绕“阅读是非常重要的”这个中心意思，请你写一份倡议书，号召同学、家长们都重视阅读，积极参加读书行动。写的时候，注意倡议书的格式，不写错别字，字迹要工整，文面清洁。