1、选词填空,并用加点的词语造句。
窃窃私语 人声鼎沸 震耳欲聋 鸦雀无声
(1)下课铃响了,原本安静的教室里( )。
(2)夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在( )。
(3)原本嘈杂的大厅,此时竟是( ),大家都在静待主人开口。
(4)瀑布从悬崖上倾泻而下,水声( )。
___________________________________________________________
2、根据课文内容填空。
(1)___________________,无边光景一时新。
(2)___________________,万紫千红总是春。
(3)《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。全文表现了_____________。
(4)《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程,说明至今为止,地球之外____________仍然是一个未解之谜,表明了___________________。
(5)《桥》一文记叙了_____________在洪水到来之际,沉着地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,自己却被洪水冲走的故事,表现了他在危难面前________、__________、__________的崇高精神。
3、大自然是人类的老师,寻找诗句中描写的事物,领略人们赋予的美好品格。
诗句 | 事物 | 品格和志向 |
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 | ______________ | ______________ |
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 | ______________ | ______________ |
但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。 | ______________ | ______________ |
4、根据所学内容填空。
(1)从书中我知道了描写情谊的成语。比如,形容如兄弟般的感情,我们常说“___________________”;形容像鱼儿离不开水,关系密切,感情深厚,我们常说“____________________。”
(2)《从军行》的“____________________,____________________。”这句诗中,我看到了战士们不畏艰苦、出生入死,以保卫祖国为己任的豪言壮志和决心;而《塞下曲》中“__________________,___________________。_________________,_________________。”则借用李广的故事,将一位边塞将军的威武形象再现于眼前。
(3)我能写一句描写美丽景色的诗句:“____________,______________。”
(4)我能写一句珍惜时间的诗句:“_______________________________________。”
(5)我经常用“_______________________________________________________”这句名言来激励自己努力学习。
5、在括号中填上恰当的词语。
温暖的(__________) (__________)的世界 (__________)地查看
高高的(__________) (__________)的笑容 (__________)地宣布
6、苍松怪石图题诗
[清]李方膺
君不见,岁之寒,何处求芳草。
又不见,松之乔,青青复矫矫。
天地本无心,万物贵其真。
直干壮川岳,秀色无等伦。
饱历冰与霜,千年方未已。
拥护天阙高且坚,迥干春风碧云里。
【1】这首诗中能突出表现松树的坚韧、耐寒苍劲的诗句是:“_____________________。”
【2】表示大自然本不能塑造修饰什么,万物可贵之处在于它们的本色的诗句是:“_____________________。”
【3】“何处求芳草”一句中的“求”的意思是( )
A. 寻找、寻求 B. 祈求、请求 C. 索取
【4】画波浪线的诗句,描写了松树( )的品格。
A. 喜欢漂亮,做事慢条斯理
B. 在寒风中依然郁郁葱葱、坚强挺拔、不屈不挠
7、阅读古诗,比较这两首诗的异同,完成练习。
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
除夜雪
[宋]陆游
北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。
【1】节日不同,《元日》描写(____),《除夜雪》描写(____)。
A.除夕 B.春节
【2】景象不同,《元日》描写了(____)的景象,《除夜雪》描写了(____)的景象。
A.热闹欢快、万象更新 B.宁静祥和、喜盼丰收
【3】天气不同,《元日》中的天气是________,《除夜雪》中的天气是________。
【4】习俗相同,都描写了____________、__________的节日习俗。但《元日》还描写了__________的节日习俗。
8、《飞越大渡河》是大型声乐套曲《长征组歌——红军不怕远征难》中的歌曲,叙述了红军在长征途中在党中央、毛主席的领导指挥下,勇渡大渡河的事迹。请阅读歌词,并回答问题。
飞越大渡河
水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶。
健儿巧渡金沙江,兄弟民族夹道迎。
安顺场边孤舟勇,踩波踏浪歼敌兵。
昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。
铁索桥上显威风,勇士万代留英明。
【1】“水湍急,山峭耸,雄关险,豺狼凶”写出了红军长征中自然环境的恶劣和敌人的凶残。请仿照这种结构写一句话。
_____________________
【2】歌词中反映了长征中_________、___________和___________这三次战斗。
【3】用两个成语形容长征精神:_________、_________。
9、先听两遍录音,完成下面各题。
中国结
中国结,是民间艺人的杰作。一根根红色的丝绳,经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。如果再配以各种饰品,如鱼,如古钱,如十二生肖,那更是变化无穷,令人叹为观止。它或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬。
中国结表现着中国心,饱含着中国情。
中国结由一根丝绳缠结而成,不管这根绳经过如何曲折的缠绕,总是不离不弃,始终围绕着它的起点。怪不得海外的华人特别喜欢中国结,因为他们知道自己是编织中国结的那根绳子的一部分。中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。因此,中国结又是炎黄子孙心连心的象征。
中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢。许多来华的外国人,离开时总不忘买几个中国结,准备送给亲朋好友。因为它带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,向世界传递着祥和和喜庆。
【1】中国结是_____________的杰作,是________________的象征。
【2】中华儿女同根生,这根绳子扯得再远,也离不开它的“头”。这个“头”指的就是____________________,___________________。
【3】中国结代表着祥和,代表着_________,代表着中国人对未来的憧憬。
10、课外阅读。
①去年春天,两只燕子看中了我家的屋檐,每天衔来干草和泥巴,不停地在那里筑巢。巢筑好了,不久,几只小燕子也出生了。可是,趁我不在家,几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心,燕子会因为这次伤害离开我家。
②没想到几天以后,燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧,它们又衔来泥土,不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常,赶紧拿来一个纸盒子,挂在屋檐下面,将燕子窝护在中间。
③今年,燕子又来了,还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的,你对它好,它全记着呢!我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。这样,小孩子就不会来捣乱了,粪便也不会落下来,还能给燕子遮风挡雨,何乐而不为呢?
【1】用简洁的语言概括第②自然段的大意。
_________________________________
【2】联系上下文解释下面的词语。
“何乐而不为”在文中的意思是:___________________
【3】读下面的句子,注意加点的词语,体会作者表达的思想感情。
我别提多高兴呢,赶紧又拿来一个纸盒子,把新窝护起来。
__________________________________
【4】从哪里可以看出燕子对“我”的信任?
__________________________________
11、阅读短文,完成文后练习。
苏菲的杰作
①苏菲不是普通的蜘蛛,它能织出非常奇妙的网。
②苏菲渐渐长大,到了该独立生活的时候,它搬到了毕克曼出租公寓里。当它想为公寓织一条新的窗帘时,房东太太看到它,大声嚷着:“我的客厅里不准有蜘蛛!”她拿起抹布,朝苏菲打去。
③苏菲赶快爬上楼梯,钻进船长的衣橱里。当它想为船长织一套像天空一样明亮的蓝色新衣服时,船长看到它,尖叫一声:“蜘蛛!”他吓得爬过窗台,爬到屋顶上。
④苏菲匆匆忙忙爬出衣橱,穿过走廊,钻进厨师的拖鞋里。厨师的拖鞋又脏又破。当它想为厨师织一双新拖鞋时,厨师看到它,气呼呼地大骂:“你这只丑八怪!臭蜘蛛!”他用力把苏菲甩了出来。
⑤苏菲好伤心,它越过地毯,爬进三楼一个年轻女人的房间里,她刚生了一个宝宝。当苏菲疲惫不堪地躲进装满毛线的箩筐里准备睡觉时,这个年轻的女人发现了苏菲。
读到这里我预测
⑥没想到的是这个女人没有拿抹布打它,没有骂它“丑八怪”,她怀抱着宝宝,微笑地看着苏菲,那笑容就像阳光般温暖。苏菲决定为宝宝织一条毛毯。它织啊织啊,终于织出了一条柔软美丽的毯子,上面有月光般银白的光线,有星星般闪亮的光芒。
⑦年轻女人在篮子里发现了这条毯子,她满怀爱意和惊喜,把毯子盖在熟睡的宝宝身上,她知道这是苏菲的杰作。
(改编自《苏菲的杰作》)
【1】第⑤自然段中的“疲惫不堪”,我会用联系上下文的方法来理解它的意思
____________________________________
【2】读②—⑥自然段,苏菲搬进毕克曼出租公寓后遇到了很多人,他们分别是怎样对待苏菲的?请用线连一连。
房东太太 尖叫,吓得爬过窗台,爬到屋顶上
船长 大声嚷,拿起抹布,朝苏菲打去
厨师 微笑地看着苏菲
年轻女人 气呼呼地大骂,用力把苏菲甩了出来
【3】读第④自然段,用“”圈出描写苏菲逃离时动作的词语。读它逃离的句子时,应读出(A欣喜 B害怕 C激动 )的语气。(选择合适的答案,画上“√”)
【4】读到第⑤自然段时,你有没有猜到后面会发生什么?请把你的预测写在文中方框里。
【5】“苏菲的杰作”指的是_______________,这杰作是什么样的?请用“_____”画出相关句子。
【6】你觉得年轻女人能得到“苏菲的杰作”的原因是______________________
12、非连续性文本阅读。
河北科技馆常设展厅免费开放公告
一、免费开放的时间
(1)科技馆常设展厅2015年5月16日起对社会公众免费开放。
(2)周二至周日9:30~17:00开放,周一闭馆。元旦、春节、清明、“五一”、端午、中秋、国庆等法定节假日期间,具体开放时间另行公告。
二、免费开放的范围
(1)科技馆常设展厅、公益性科普讲座、科普剧和科普实验表演免费开放。
(2)穹幕电影、天象演示片、4D电影不免费,仍需购票观看。
三、免费参观的办法
个人观众需凭本人身份证领取参观入场券,当天每个证件仅限领取2张入场券,也可以网上预约参观,观众须提前三天登录河北省科技馆网站www.hbstm.cn进行预约,每天限定150张入场券。70岁以上老人、残疾人,可凭有效证件经绿色通道直接入场参观。
团体(30人以上)预约,须提前7天向科技馆预约登记,每天限定200人,元旦、春节、清明、五一、端午、中秋、国庆,周六、日等法定节假日期间不接受预约。团体预约电话:0311—85936788,0311—85936789。
四、免费参观要求
(1)常设展厅每天上午9:30正式开放,馆内瞬时参观人数达800人时,暂停入场,然后采取“每出20人,进20人”的方式陆续放行。每天下午16:00,停止入场。
(2)学龄前儿童与小学生须有成人监护,高龄老人以及行动不便者须有人陪护。
(3)小学生团体,每20名学生须有1名监护老师以保证学生参观安全;学龄前儿童团体,每2名孩子须有1名监护老师以保证儿童参观安全。
(4)中途离馆后不得返回参观。
河北省科学技术馆
2015年5月16日
【1】根据公告的信息填空。
①科技馆常设展厅_______起对社会公众免费开放。免费开放的范围为科技馆常设展厅、__________、__________和___________。
②个人观众需凭________领取参观入场券,当天每个证件仅限领取2张入场券。
【2】判断下列说法的对错。(对的打“√”,错的打“×”)
①参观人员凭票出入免费开放的展厅不受任何限制。( )
②科技馆在元旦、春节等法定节假日期间正常开馆。( )
③科技馆内的穹幕电影、天象演示片需要另外购票。( )
④团体(30人以上)预约,需提前5天向科技馆预约登记。( )
【3】下列数字代表一定的信息或有一定的作用。请在括号里写出来。
0311—85936789( ) 9:30~17:00( )
【4】如果你要去科技馆参观,需要了解哪些注意事项并提前做好哪些准备?
________________________________________
13、名著题。
他长得和外祖父一样瘦削,身上收拾得干净利落,但他的个头比外祖父矮,整个儿比他小一套,看上去就像是故意为了逗笑而装扮成小老头儿的半大孩子。他的脸好似细藤筛子,整个脸孔由密密麻麻很细的皮肤皱褶编成,在那皱褶中间,有一双灵活的逗人发笑的眼睛,眼珠活像鸟笼里跳上跳下的黄雀,在发黄的眼白里骨碌骨碌地转。他那瓦灰色的头发拳曲着,胡子像蔓藤,一圈圈地绕在嘴边。
【1】该文段选自________的《__________》。
【2】这里的“他”是________________,作品中的他很爱整洁,对“我”(阿廖沙)很亲切,跟“我”说话语气温和,但“我”总觉得他身上有什么东西“我”不喜欢,尤其是________________和________________后,“我”再也不愿和他交谈、玩耍了。
14、读短文,按要求答题。
可爱的白鸽
我家养了六只鸽子。它们长着洁白的羽毛,圆圆的眼睛,尖尖的嘴巴,红红的爪子,走起路来很神气。
他们每天在天空练习飞翔,飞的时候扇动着长长的翅膀,张开扇形的尾巴,非常美丽。
他们落下来吃食的时候,总是咕咕地叫着自己的同伴。
【1】短文有_____个自然段,第一自然段有_____话。
【2】按原文填空。
_______的羽毛 ______的眼睛 _______的嘴巴 咕咕地______
【3】从文中用“ ”画出和“好看”意思相近的词。
15、按要求写句子。
蒙娜丽莎美丽动人。
(1)疑问句________?
(2)反问句________?
(3)双重否定句________。
16、少先队员怎能向困难低头呢?(改陈述句)
_________________________________
17、按要求改写句子。
这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句: __________________
(2)改感叹句: __________________
(3)改反问句: __________________
18、我能按要求写句子。
1.有的牛背上盖着防潮的毛毡,正在低头吃草;有的站立不动,仿佛正在思考什么。
仿写句子:下课了,有的同学在________,有的同学在________,有的同学在________。
2.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
缩句:________________________________________________________________
3.《田园诗情》这篇课文把荷兰田园风光写得很美。
改为感叹句:_____________________________________________________________
19、按要求把下面的句子换一个说法。
(1)想想前线的战士们,我们还有什么缺点舍不得丢掉。(改成陈述句)
(2)几只鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着。(改成拟人句)
20、按要求写句子。(6分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
(2)猛然间,一个浪头也吞没了他。(改为“把”子句)
(3)武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”(改为转述句)
21、习作天地。
满树的果实,源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智的成长;梦想是一粒种子,使人奋斗和坚强;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚;自信是一粒种子,使人充满希望……种下一粒种子,可能会影响我们的一生。请以“一粒 的种子”为题目,写一篇习作。
要求:先将题目补充完整,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。