1、写出带有下面偏旁的字。
日________ ________ ________
木________ ________ ________
女________ ________ ________
2、同音字组词
【táo】( )醉 ( )气 号( )大哭
【jiàn】琴( ) ( )康 ( )子 跟( )
3、补充本课出现的词语,并完成练习。
(1)把下面的四字词语补充完整。
①结结________ ②人________人________ ③________层层
④千变________ ⑤________不舍 ⑥恍恍________
(2)与②结构相似的词语有:________。词语④的反义词有:________。
(3)虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那________的心思。(选词填空)
4、比一比,再组词。
尽(______) 进(______) 圆(______) 娃(______)
层(______) 近(______) 园(______) 桂(______)
5、比一比,组成词语
齐________ 摘________ 川________ 够________
艾________ 滴________ 州________ 沟________
6、阅读下面的古诗和短文,回答问题。
秋日田园杂兴(其十二)
[宋]范成大
新霜彻晓①报秋深,染尽青林作缬林②。
惟有橘园风景异③,碧丛丛里万黄金④。
【注释】①彻晓:彻夜,一整晚。②缬(xié)林:叶子红时树林呈红色,故称。③异:有区别,不相同。④万黄金:诗中指熟透的、金黄色的橘子。
【1】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“染尽青林作缬林”中“尽”的意思是“用力完成”。______
(2)这首诗主要写了树林和橘园的美丽风光。______
(3)最后两句诗表达了作者孤寂悲凉的心情。______
【2】下面诗句描写的季节与本诗不相同的一项是( )
A.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
B.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
D.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
【3】读了最后两句诗,你仿佛看到了怎样的场景?请结合注释写下来吧!
______________________________
7、阅读诗歌和短文,完成练习。
童年的水墨画(节选)
张继楼
街头 树下
听不见马路上车马喧闹, 黄桷树撑开一柄翠绿的伞,
哪管它街头广播声高。 一群白鸽在浓荫中飞翔。
书页在膝盖上慢慢翻动, 阳光从叶缝间悄悄地看,
嘴角旁牵动着一丝抹不掉的笑; 千百只眼睛织成一张光的网。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 仿佛老树也变得年轻了。
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。 一次 次鼓着绿色的手掌。
【1】读《街头》,联系上下文,诗中画横线句子的意思是( )(填序号)
A.阳光悄悄溜到孩子身边,想和他一起看《水浒传》中“ 黑旋风”水战“浪里白条”的故事。
B.孩子看《水浒传》看得入迷了,只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事,一点儿也没注意到时间流逝。
【2】结合生活实际阅读《树下》,我知道诗中“一柄翠绿的伞”指( ),“千百只眼睛”指( ),“绿色的手掌”指( )。(填序号)
A.绿色的树叶 B.绿色的树冠
C.阳光透过树叶间的缝隙,照射到地面上,形成了许多圆形的光斑
【3】《街头》这首诗描绘了街头____________的情景;《树下》这首诗描绘了__________的情景。
【4】《童年的水墨画》通过一组组儿童生活的镜头,表现了孩子们_________________
8、对比读古诗,回答问题。
从军行
青海长云暗雪山, 。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
凉州词
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 ,春风不度玉门关。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面加点的字。
春风不度玉门关:_________ 不破楼兰终不还:________。
【3】“黄沙百战穿金甲”中“穿金甲”的意思是________,从中可以体会到_________________________________。
【4】说一说你从《凉州词》中体会到诗人怎样的思想感情。
__________________
【5】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“从军行”和“凉州词”都是乐府曲名。( )
(2)这两首诗都是边塞诗,描写了边塞苍凉壮阔的景色。( )
(3)“春风/不度玉门/关”一句朗读节奏划分正确。( )
(4)《凉州词》中前两句诗描写了“黄河”“白云”“孤城”“山”等景物。( )
9、课外阅读。
小雪花
小雪花,飞啊飞;
飞到田野里,麦苗盖上厚棉被;
飞到小河边,青蛙过冬睡一睡;
飞到院子中,我们快把雪人堆。
【1】小雪花飞到哪里?给飞到的地方画“√”。
田野里( ) 小河边( ) 校园里( ) 院子中( )
【2】小雪花飞到院子里,发生了什么事?( )(填序号)
A.我们把雪人堆
B.麦苗盖上厚被子
C.青蛙睡一睡
10、课外阅读
“我终于回来了”(片段)
钱学森只好回去了。没几天,他就被关进了监狱。后来经过朋友的帮助,他被释放了,但是仍然不能外出活动。在那些日子里,钱学森不但没有低头,而且更加坚定了回国的决心。他在家里放好了三只小箱子,准备随时动身。
对钱学森这样一位杰出的科学家,祖国当然期盼他早日回国,所以一直关注着他在美国的处境。经过中国政府和美方的多次谈判,1955年8月4日,钱学森终于被通知可以离开美国。
接到通知后,他立刻去买回国的船票。当时,一、二等舱的船票已经卖完了,但是为了能早一天回国,他不顾远涉重洋的辛劳,毅然买了几张三等舱的船票。9月17日,当他正要登船时,美国合众国际社的记者赶来采访他:
“您回国后准备做些什么?”
“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”
1955年10月,钱学森克服重重困难,终于回到了日夜思念的祖国。他带着全家人来到天安门广场,望着高高飘扬的五星红旗,他激动地说:
“我相信自己一定能回到祖国。现在,我终于回来了!”
【1】从文中划线句子中_______、______、_______等词语能体会到钱学森期盼早日离开美国回到祖国的急切心情。
【2】“钱学森克服重重困难,终于回到了日夜思念的祖国。”从这句话中的______一词可以体会到钱学森能回到祖国克服了千难万险,“_________”一词可以看出挺他能回到祖国是多么的不容易,“日夜思念”一词可以感受到他_________之情。
【3】用“~~~~~~”画出体现钱学森回国很艰辛的句子。
【4】对“我要尽全力建设我的国家,使中国人民生活得更幸福。”这句话理解正确的是( )。
A.钱学森要用尽自己的全力建设祖国。
B.这句话表现了钱学森忠心为国、赤诚为民,愿为祖国和人民而献身科学事业的决心。
C.钱学森要让中国人过上美好的生活。
D.钱学森凭借自己的力量,让中国人幸福起来。
11、阅读短文,完成练习。
月亮的自述
我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们还给我起了许多好听的名字,如:玉盘、冰镜、蟾宫、玉兔、婵娟等。
这说明人类对我有深厚的感情。
我比地球小得多,体积只有地球的四十九分之一;我与地球离得很远,相距约为384400千米。
我本身并不发光,但我总能把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。①
我这儿没有空气,没有水,因而也没有风、云、雨、雪。②
声音不能传播,热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降到零下183摄氏度。
我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地。1969年
7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有近60种矿产,其中有几种在地球上至今还没有发现。
中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”,表达了游子对故土的思念之情。我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客。
【1】把画线句①改成“被”字句。把画线句②改写成“因为……所以……”的句式。
________________________
【2】理解句子填空。
①1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。“首次”就是________;“载”的读音是________,意思是________;“到我这儿做客”的意思是________。
②我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客。句中的破折号起________的作用。“翘首”的意思是________;全句的意思是________。
③白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降到零下183摄氏度。句中的数字说明________;产生这种现象的原因是________。
12、句段阅读
① ,不耻下问。
② ,不知为不知,是知也。
③默而识之, , 。
【1】根据课文内容填空。
【2】以上三句话均出自《________________》。
【3】第①句告诉我们读书应_______;第②句告诉我们读书应______;第③句告诉我们读书应_________________。
13、课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
【1】用波浪线画出选文的中心句。
【2】选文从________、________、________三个方面描写了震荡的可怕。
【3】在对画线句子理解正确的选项后打“√”。
(1)这句话通过对人物的动作、神态和语言的描写,展现了当时的混乱场面。( )
(2)写场面的混乱,更能烘托出哈尔威船长镇定、沉着、临危不乱、忠于职守的崇高品质。( )
14、阅读短文,完成练习。
小熊过冬
冬天到了,小熊一家要冬眠了。
小熊望着窗外说:“妈妈,外面下雪啦,我也想去看看。”
妈妈摸摸小熊回答:“冬天,我们应该在洞里舒服地睡觉。”
小熊不同意。等妈妈睡了,便给小刺猬打电话:“我们一起去看冬天吧。”“不,我要冬眠了,外面好冷。”小刺猬懒洋洋地说。
小熊又给小青蛙打电话:“我们一起去看冬天吧。”“不,我要冬眠啦……”说完,小青蛙就打起呼噜。
小熊也困了,打了个哈欠,给小狐狸打电话:“我要冬眠了,请帮我把冬天的景色拍下来好吗?”小狐狸一口答应了。小熊开心地睡着了。
【1】冬天来了, 、 和 要冬眠了。
【2】短文共有_____个自然段。第____自然段描写小熊想去外面看看。
【3】冬天的景色很美,请你写几句话给小熊描绘一下吧。
________________________________
15、句子练习。
我们是祖国的花朵。
这句话运用了______的修辞手法,请你用这种修辞手法仿写句子。
_____________________________________
16、根据要求改写句子。
(1)爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用“如果……就……”改写句子)
________________________________________________________________________
(2)一阵风拂过,一墙的叶子就动起来。(改写成比喻句)
________________________________________________________________________
(3)你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。(改写成反问句)
________________________________________________________________________
(4)它那无叶的枝条也孕育着下一个春天的花潮。(缩句)
________________________________________________________________________
17、把肯定句改成双重否定句。
①如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。
②他会迟到的。
18、奇奇找到一幅传统泥塑的图片并且想要放在海报里,请你描述一下里面的人物。
一个个泥塑小人生动有趣,形态各异:有的______,有的_________,有的_______。
19、读句子注音加点的部分,再照样子根据要求写句子。
例句:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。
选取学校里一件你熟悉的事物向你的亲人进行介绍,你会怎么说清楚呢?
介绍学校操场的大小:_______________________
介绍学校的_________:____________________
20、“把”字句、“被”字句改写
1.森林爷爷战胜了妖魔。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
2.蚂蚁吃了一条大虫。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
3.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
“把”字句_______________
“被”字句_______________
21、习作。
兴趣是最好的老师。兴趣是每个人做好事情的原动力,如果一个人对某件事很感兴趣,那么他就一定会积极地把这件事做好。可见,兴趣能影响一个人的生活。同学们,你觉得兴趣影响了你的哪些方面呢?它给你的生活带来了哪些改变呢?请写一写。