1、把你积累的词语写下来。
形容高兴:愉快 _____
形容难过:哭泣 _____
写不同的“笑”:微笑 _____ _____
写不同的“雨”:暴雨 _____ _____
2、初读课文,我会填。
1.一排排大雁 ,
撒下一阵 。
一阵阵秋风 ,
送来一片 。
2.秋的声音,
在 ,
在 ,
在 ,
在 。
3、在括号里填上合适的词语。
(_____)的歌声 (______)的性格 玩得(____)
(_____)地移动 (______)的等待 跑得(_____)
4、按要求写词语
(1)含有动物名称的成语:
(2)描写人物神态的成语:
(3)描写人物动作的成语:
(4)描写声音的成语:
5、查字典或词典,填下表。
查带点的字 | 字音 | 字 义 | 用带点的字再组一个词语 |
解答 | _____ | _____ | _____ |
解送 | _____ | _____ | _____ |
6、把古诗补充完整,并回答问题。
静夜思
床前明( )光,
疑是地( )霜。
举( )望明( ),
低( )思故乡。
(1)这首诗是唐代诗人________写的。(李白 杜甫 白居易)
(2)第一行和第三行都是写诗人_______到的,第二行和第四行都是写诗人_______到的。这首诗主要写出诗人_______的心情。(想 思念家乡 看)
(3)在空白处填空。
7、诗歌阅读。
花朵是春天的彩信
为了把春天到来的消息
第一时间告诉大家
太阳群发了彩信
桃树收到了
梨树收到了
该开花的树都收到了
枝条上的花蕾
是它们的收件箱
风中轻轻摇晃着
哦,这是在一点点地打开
一片片花瓣
露出来
花瓣刚一露出来
蜜蜂和蝴蝶就飞来了
它们都想抢先看看
蜜蜂一边看还一边小声念着呢
有图片有音乐
这是一种转发率很高的彩信
配乐的花香里
春天像花瓣一样美丽着
【1】谁把春天到来的消息告诉了大家?( )
A.花朵 B.太阳 C.春姑娘 D.时间
【2】谁没有收到太阳群发的彩信?( )
A.桃树 B.梨树 C.该开花的树 D.蜜蜂
【3】“它们都想抢先看看”句中的“想抢先”可以换成成语____________。
【4】诗中画横线的句子把________比作____________。
8、快乐阅读
小贝壳
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样美,身上五颜六色的?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是大海妈妈给我画的花。
小贝壳,小贝壳,请你告诉我:
为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?
小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:
那是我在听大海妈妈唱歌。
【1】为什么小贝壳身上五颜六色的?
___________________________
【2】小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。
9、阅读课文片段,回答问题。
① 最有趣的是一位奥地利医生。一次儿子睡觉(jiào jué)时,他发现儿子的眼珠忽然转(zhuàn zhuǎn)动起来。他感到很奇怪,连忙叫醒儿子,儿子说他刚才做了个梦。这位医生想,眼珠转动会不会与做梦有关呢?会是什么关系呢?他百思不得其解。于是,带着一连串的疑问,他以儿子、妻子、邻居为实验对象,进行了反复(fú fù)的观察实验,最后得出结论:当睡觉的人眼珠转动时,他确实正在做梦。如今,人们研究梦的生理学,便根据眼珠转动的次数和时间,来测量(liáng liàng)人做梦的次数与梦的长短。
② 洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。
③ 在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
【1】给第①自然段中加点的字选择正确的读音,打“√”。
【2】给第②自然段中的括号内加入恰当的词语,排序正确的是( )。
A.发现 创造 发明 成就 B.发现 发明 成就 创造
C.发明 发现 创造 成就 D.发现 发明 创造 成就
【3】“见微知著”:微,_____,著,______。比喻________________________________ 。
【4】下列加点字与奇怪中的怪字意思相同的是 (_____)(_____)。
A.怪罪 B.怪异 C.古怪 D.鬼怪
【5】结合选文第三段内容,按表达顺序用四字词语概括真理的产生的过程。
A. B. C. D.
10、课外阅读
年的故事
在古老的时候,并没有过年的习俗。有一种叫作年的怪兽经常出来掠夺人类的粮食。刚开始人类和它做斗争,但都打不过它。于是人类派了几个能说会道的高人去跟怪兽讲道理谈判。希望它能从此不作恶,然后人类供给它食物。这个叫作年的怪兽答应了。这样人类开始屈服于它而怪兽也遵守合约,只在每一年的腊月三十这天出来吃它应得的供奉。
年的怪兽与人类一直和平相处,从没作恶,人类对它的改好表示赞同并且开始欢迎它了。人们贴对联挂灯笼欢迎这位勇敢改邪归正的年兽,但不响鞭炮。
有一年人类招了旱灾,人类只供奉了极少量的食物,年的怪兽没吃饱,饿着肚子它一下子抢走了人类仅剩下来年春播的种子粮食。俗话说宁吃老娘不吃种子,可见种子的珍贵。但是年的怪兽把它吃了,人类在伤心气愤中就用火药制成鞭炮来驱赶年的怪兽,鞭炮响声震天。
年躲在角落感到自己的不对,惭愧中它找到人类,希望把自己当作一个大袋子,肚中粮食作为种子,让人类立刻把它种埋在土壤里。
第二年春天这里出现了许多粮食庄稼,人类又拥有了种子,生存又可以延续了。 于是人类更加喜欢年了,并且盛情邀请年来参加人类的春节,共同欢庆佳节。
所以爆竹声声辞旧岁,迎来新春新的劳作。这就是人类,这就是人类的年。
【1】过年的习俗是如何产生的?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【2】文中讲述了怪兽年的几件事情,分别是什么?简要说一说。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】面对怪兽年的不同变化,老百姓是如何应对的?
________________________________________________________________________________________________________________________
【4】马上就要过年了,你打算怎样迎接这位可爱的“年”呢?
_______________________________________________________________________________________________________________________
11、课内阅读。
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河,河上并排架着五座白石桥;再北面是城墙,城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立着一根电动旗杆。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床步行四五十里路赶来的。到了正(zhēnɡ zhènɡ)午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
【1】在文中用“√”选择加点字正确的读音。
【2】文中画横线的句子运用了_____的修辞方法,请你也用这种修辞方法写一个句子: ___________
【3】选文第1自然段主要写了( )。
A.会场在天安门广场。
B.会场的大体布局。
C.会场的准备工作。
12、阅读。
虎门销烟
1839年6月3日,是中国历史上值得纪念的日子。
这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨(妆 装)点得分外壮丽。①一大早从各地闻(讯 汛)赶来的男男女女、老老少少,把宽阔的海滩挤得水泄不通。②新(搭 答)起的礼台上彩旗林立,礼台下,一侧是身着朝服的文武官员,另一侧是应邀前来观看的外国商人。
午后二时许,林则徐等人健步登上礼台。这时候,礼炮轰鸣,群情沸腾。随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁,赤着双脚的民工,先向灌了水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动得跳哇,叫哇,欢呼声响彻虎门上空。
③销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣,随着潮水卷进了咆哮的大海之中。
虎门销烟这一伟大壮举,沉重地打击了外国侵略者嚣张的气焰。它向全世界表明,中国人民是不可欺侮的!
【1】用“√”在文中第二段的括号内选择恰当的字。
【2】在下面括号里填上恰当的词语。
( )的海滩 ( )的大海
【3】联系上下文,我认为“水泄不通”的意思是指________________________
【4】读文中三处画横线的部分,连线。
句①表现了 A.销毁的鸦片数量多
句②表现了 B.销烟的仪式隆重
句③表现了 C.前来观看的人多
【5】请把文中描写民工销毁鸦片的动作的句子画上“﹏﹏﹏”。
【6】从文中来看,虎门销烟这伟大壮举的重要意义是什么?
____________________
13、阅读课外短文,回答后面问题。
宋庆龄十五岁时,被父母送到美国留学。有一天,班里讨论历史方面的问题。一位美国学生说:“我认为,历史的发展是难以估计的,你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲的中国,都被历史淘汰了。人类的希望在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁着双眉,耐心地听完了这位同学的发言。
轮到宋庆龄发言了。她有些激动,但仍然温文尔雅地站起来,声调柔和地说:“历史确实在不断变化着,但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她绝不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡狮的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史……”
教室里响起了热烈的掌声。
还有一次,有一位同学问她:“我们年纪轻轻的,应该尽情享乐,你为什么总是想着祖国啊、大众啊?你不觉得这是自寻烦恼吗?”
宋庆龄抿着嘴笑了笑,说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!”
【1】读文中画线句子,填空。
这句话运用了____________、____________描写,从“摇了摇头”一词中,可以看出宋庆龄____________,从“紧锁双眉”一词中,可以看出她_________________,而“耐心”一词又体现出她____________________。
【2】短文共写了两件事,请你分别概括出来。
第一件事:_____________________
第二件事:_____________________
【3】文中最后一段表达了宋庆龄什么样的思想感情?
________________________
【4】请你为文章选择一个最合适的标题( )
A.宋庆龄趣事
B.宋庆龄在美国
C.我不能忘记祖国
【5】读了这篇短文,你有什么感受和启发?
_______________________
14、阅读。
你想知道牛奶瓶是怎么开口吞下一个鸡蛋的吗?你知道人体也可以作电池吗?你有什么办法让塑料纸做的蝴蝶在空中翩翩起舞吗?你能透过两个深色的信封看到里面的字吗?……
这些神奇的科学秘密都藏在日本科学家——后藤道夫写的《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》之中。后藤道夫作为日本科学技术振兴事业团的“科学推广人”,在日本各地举办“科学教室”,开展科学教有。他为小朋友们写了很多科普书,是深受日本儿童喜爱的“实验伯伯”。
7岁时,我在新华书店的书柜里第一次发现了这本书,一下子就被“实验伯伯”介绍的154个简单易懂的科学小游戏深深吸引住了。我恳求妈妈把它买了回来。
回到家,我和妈妈一起动手做了许多游戏。把牛奶瓶加热,上面放一个剥了壳的鸡蛋,你不需要用手去压,鸡蛋就自动吸入了瓶子。这是“吃鸡蛋的牛奶瓶”游戏,让我认识了神奇的大气压力。将金属勺子和铝箔纸放到舌头上,然后让金属勺子和铝箔纸一端搭在一起,一股电流流过我的舌头,苦苦的,麻麻的。这是利用了电池和电解液的原理做成的“人体电池”游戏。从塑料袋子上剪下一块蝴蝶形的塑料片,与面巾纸充分摩擦后放到半空中,再轻轻晃动下面的塑料垫,“蝴蝶”就在空中翻翩起舞。原来摩擦产生的静电也很牛……
科学游戏,游戏科学。一个个简单又有趣的科学小游戏让我获得了无穷的乐趣,让我在科学的世界里展翅翱翔。
【1】给短文加上合适的题目。
【2】简要概括短文的主要内容。
___________________________________________
【3】短文中,小作者亲自做了___________________、___________________、___________________的科学游戏。请你再写出3个这本书中介绍的科学游戏:___________________、___________________、___________________。
【4】再写出两个和“科学游戏,游戏科学”相似的词句。
___________________,___________________ ___________________,___________________
15、按要求写句子。
1.李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。(缩写句子)
_________________________________________________________________
2.他想,病人吃错了药,那多危险啊!(改为陈述句)
_________________________________________________________________
3.他整整大约用了二十七年的时间写成这部书。(修改病句)
_________________________________________________________________
16、补充句子。
操场上的同学真多,________________。
17、将下列句子改为陈述句。
①我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢?
____________________
②同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢?
____________________
18、句子加工厂。
(1)哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
______________________________________
(2)天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
______________________________________
19、照例子,改句子。
例:蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的逗点?
蝌蚪在水中游泳,就像黑色的逗点。
1. 大雁在编队南飞,不就像省略号一串?
2.运动员们在操场上赛跑,不就像草原上奔驰的骏马?
3. 城市里夜晚的灯光,不就像天上的星星在闪烁?
20、把下面两句话合并成一句话。
(1)我们参观了历史博物馆。我们看到了许多古代人民的生活用品。
(2)我们来到了千山。我们好不容易走过了一线天。
21、写话。
假如你是《雪孩子》中的小白兔,你会对雪孩子说些什么?你又期待什么?用一段话写下来,让大家明白小白兔此时的心情。