1、请按顺序填出声母。
b ___ m ___ ___ t ___ l___ k ___ ___ ___ x zh ______ r ___ c_________
2、根据语境拼写词语。
(1)王老师yán sù( )地xùn chì( )了欺负弱小者的同学。
(2)专家经过反复yán jiū( ),做了很多kē xué( )实验,发明了汽车导航。此后,jià shǐ( )汽车就能定位导航了。
(3)可以yù liào( ),随着科技的发展,réng rán( )需要大量人才,yóu qí( )是高科技人才。
(4)这首诗 zàn yáng( )了红军不畏艰难的cháng zhēng( )精神。
3、读拼音,写词语。
zhǎng shēng(____)shuānɡ tuǐ(____)mò mò(____) bān jí(____)
rè liè(____) jiǎng shù(____)pǔ tōnɡ(____) yǒnɡ ɡǎn(____)
yáo huàng(____)chén mò(____)
4、积累填空。
1.迟日江山__________,春风花草__________。__________融飞燕子,__________暖睡鸳鸯。
2.清明时节________纷纷,路上行人欲断魂。借问________何处有,________遥指杏花村。
3.兔走触__________,折__________而死。
4.人影给溪水染__________了。钓竿上立着一只__________蜻蜓。
5.__________见为实,__________听为虚。
5、形近字组词
士( ) 泼( ) 炮( ) 阴( ) 惊( )
土( ) 拨( ) 泡( ) 阳( ) 谅( )
6、按要求完成练习。
静夜思
,
疑是地上霜。
,
低头思故乡。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是唐朝的____________。
【3】这首诗表达了诗人( )
A.非常喜欢看月亮的心情
B.思念家乡的感情
7、阅读古诗,并回答问题。
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
_______________________,
_______________________。
_______________________,
_______________________。
【1】默写古诗。
【2】这是诗人______写给朋友______的一首送别诗。
【3】“孤”指的是_______________。
【4】最后两句诗表现了作者______________精神品格。
【5】请写出其他送别古诗中的诗句:____________,____________。
8、阅读古诗,并完成练习。
晓出净慈寺送林子方
毕竟 ,风光不与四时同。
接天 碧,映日 。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗是____________代诗人____________写的,《____________》也是他写的。
【3】古诗写的是诗人_______(A.早晨 B.傍晚)送别友人看到的美景,从“________”字可以看出来。
【4】古诗的前两句写的是诗人看到_______月________(地点)美景的感受,认为这里的风光不同一般。
【5】读完古诗的后两句,你想到了什么画面?结合图片写一写。
__________________________
9、快乐阅读。
所向披靡的铁人军
郑成功的水师纵横海上,所向无敌,而陆师相对就逊色许多。为提高陆军的战斗力,1658年,郑成功在厦门与众将议事,达成了建立铁人军的共识。郑成功从各营挑选雄壮强健的士兵到厦门港的演武亭再次进行选拔。凡能举起三百斤重大石,绕演武亭走三圈的人,才可以入选到铁人军中。
铁人军纪律严明,作战勇猛。它的组建大大提高了郑军的战斗力。
1659年,铁人军在瓜洲和镇江抗击清军的战斗中,发挥了积极的作用。
在收复台湾的战斗中,铁人军更是发挥了不可低估的作用。
铁人军刚开始与驻守在台湾的荷兰军队交战时,身披铁衣的铁人军使荷兰军队吃了一惊。铁人们身体上部和头部都套着铠甲和铁盔,手臂和腿裸露在外边,这样不仅可以很好地防御来复枪的子弹,而且行动仍然很灵活。铁人军使用各种不同的武器,有些持弓负矢,有些左手持盾右手执刀,还有许多挥舞着锋利的大刀。面对荷兰军队密集的射击,他们以大无畏的勇气冲向敌人的阵地,虽然许多人被打倒了,但他们没有丝毫退却,一直勇往直前,直到杀退荷兰守军为止。经此一役,铁人军使荷兰殖民者闻风丧胆。铁人军愈战愈勇,用大刀长矛将拥有长枪大炮的荷兰人赶出了台湾,在中国抗击外来侵略的历史上写下了光辉的一页。
在厦门郑成功的纪念馆中,现在还陈列着当年铁人军的铁甲残片。这些铁片被穿在一起,外观如同鱼鳞一样。每个铁片宽约1.6厘米。作为历史见证的铁甲残片每年吸引着大批的中外游客驻足观看。
【1】郑成功为什么组建铁人军?
______________________________
【2】短文主要写了铁人军在________________的战斗中的作用。
【3】铁人军战斗能力强的原因有几点?用简洁的语言概括。
_________________________________________
【4】短文中的哪些描写最能体现铁人军的作战勇猛?用“________”在文中画出相关语句。
10、阅读。
医生的心思
威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。
为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后起身问道。
“真令人高兴!”格里辛格笑容可掬地回答道,“不用付钱,夫人,为您治病对我来说真是一种享受!”
【1】根据意思写出文中的词语。
(1)形容行人车马来来往往,接连不断。(__________)
(2)形容笑容满面,人很高兴的样子。(__________)
【2】第1自然段主要写了______________________。
【3】“医生的心思”在文中指( )
A.希望给更多人看病。
B.希望把病人的病治好。
C.希望病人珍惜时间,说话简洁清楚。
【4】格里辛格说:“为您治病对我来说真是一种享受”是因为( )
A.这位病人的病情并不复杂,很好治愈。
B.这位病人表达得非常清楚,节约了格里辛格的时间。
C.这位病人态度温和,彬彬有礼
【5】这篇短文给你什么启示?
__________________________________
11、课外博览。
成功的位置
迈克在求学方面一直遭遇失败的打击,高中为毕业时,校长对他的母亲说:“迈克或许不适合读书,他的理解能力差的太让人无法接受。他甚至不懂两位数以上的计算。”
母亲很伤心,就把迈克领回家,准备靠自己的力量把他培养成才。可是迈克对读书不感兴趣,为了安慰母亲,他也试着努力学习,但是不行,他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。
一天,当迈克路过一家长在装修的超市时,他发现有一个人正在超市门前雕刻一件艺术品,迈克产生了兴趣,他凑山前去好奇而又用心地观赏起来。
不久,母亲发现迈克只要看到什么材料,诸如木头、石头等,他一定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它,直到它的形状让他满意为止。母亲很是着急,她不希望他把弄这些东西而耽误学习。迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书,但同时又从不放弃自己的爱好,他一直在想如何做得更好。
迈克最终还是让母亲失望了,没有一所大学肯录取他,哪怕是本地不出名的学校。母亲对迈克说:“你走自己的路吧,没有人会再对你负责,因为你已经长大!”
迈克知道他在母亲眼中是一个彻底的失败者,他很难过,决定远走他乡去寻找自己的事业。
许多年后,市政府为了纪念一位名人,决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品,以期望自己的大名能与名人联系在一起,这将是难得的荣耀和成功。
最终一位远道而来的雕塑师获得了是政府及专家的认可。在开幕式上,这位雕塑大师说:“我想把这座雕塑献给我的母亲。因为我读书时没有达到她期望中的成功,我的失败令她伤心失望,现在我要告诉她,大学里没有我的位置,但生活中总会有我一个位置,而且是成功的位置。我想对母亲说是,希望今天的我不至于让她再次失望。”
这个人就是迈克。在人群中,迈克的母亲喜极而泣。她知道迈克并不笨,当年的她没有把他放对位置而已。
⑴你如何理解“喜极而泣”?借助工具书,把它的意思写下来。
⑵迈克在求学方面遭遇了哪些打击和失败?请你用“ ”从文中画出相关的语句。
⑶面对迈克在求学方面的种种表现,母亲心情如何?她又是怎么做的?
⑷读读文中画线的句子,猜猜母亲为什么会说这样的话?听了这句话,迈克会怎么想?
⑸“位置”一词,在文中出现了好几次,每次都有着深刻的含义,根据你的理解填空。
①“大学里没有我的位置”是指:
②“但生活中总会有我一个位置”是指:
12、课外阅读。
绿色千岛湖
千岛湖在浙江淳安县境内,湖边群山环绕,湖面岛屿众多。这里水绿、岛翠、山青,因此人们都叫它绿色千岛湖。
所谓“千岛”可不是夸张,实际上这里还不止1000个岛呢!在水位最高时,湖面上有1078个岛屿,大的几十平方千米,小的两三平方千米。这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。
猴岛是千岛湖的“花果山”。当游船靠近小岛的时候,岛上的猴子纷纷跑到岸边,等待游人的食物。
五龙岛,又叫蛇岛。岛上有四个蛇场,上千条蛇:眼镜蛇、银环蛇、蝮蛇、五步蛇、竹叶青……在这里人们能看到蛇自由活动、捕食和相斗的场面。
在清心岛上,有一群人工驯养的梅花鹿。它们围在游人身边,津津有味地吃着游人带去的嫩枝嫩叶。如果你高兴,它们还愿意跟你合影留念。
桂花岛,正像它的名字一样,岛上到处生长着野桂花,每年秋天,小岛就弥漫在一片芳香中。
“鱼跃千岛湖”是千岛湖的另一景观。自千岛湖形成后,80多种鱼在湖中安了家,有常见的草鱼、鲤鱼、鲢鱼,也有珍贵的鳜鱼、鲑鱼等。捕鱼的场面非常壮观,一网下去,小的几十千克,大的几百千克。
这样一个优美富庶的地方,其实出现才不到40年。这里原来是一片山地,1957年开始动工兴建新安江水电站。1959年,一百多米高的电站大坝建成,把新安江的水拦住储蓄起来,形成了一个规模巨大的人工湖。它的蓄水量相当于3184个西湖的水容量。由于水库淹没了不少山岭,露出水面的山巅就成了无数的小岛,所以水库叫千岛湖。
新安江水电站是一项综合工程。它发出的电力,供应上海、南京和杭州等工业城市和长江下游的广大农村。经过水库的调节,两万公顷的农田免除了水患,旱地改为水田,粮食产量大大增加。新安江的航运事业也得到了发展。山区的木材、竹材、茶叶等土特产品,由水路源源不断地运了出来。水库养殖的鲜鱼,每年可供应市场几百万千克……
大自然造福于人类,人类要和自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗,是一个人工创造的绿色奇迹。
【1】短文的题目为什么叫“绿色千岛湖”?“绿色”的深层含义是什么?
______________________________
【2】千岛湖上有一千多个岛屿,“这些岛各有特色,有的因动物知名,有的因花树著称,还有的因名胜古迹而闻名遐迩。”其中,因动物而知名的岛有________、________、________,因花树而著称的岛有________。
【3】短文运用什么说明方法来写千岛湖的美丽富庶?结合例子加以说明。
_____________________________
【4】千岛湖成功改造的案例,给人们什么启示?(用文中的原话回答)
__________________________
【5】请你为绿色千岛湖拟一句广告语。
________________________
13、读下面的简讯,完成后面的题目。
2013年9月和10月中华人民共和国国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系。
2015年,中国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资,投资额同比增长18.2%。
2016年6月底,中欧班列累计开行1881列,其中回程502列,实现进出口贸易总额170亿美元。
2019年3月23日,中意签署“一带一路”备忘录。
【1】用简洁的语言谈一谈你读后的感受。
____________________
【2】“一带一路”是指__________和__________。
14、课外天地
善良的邻居
有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,便听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?” 女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借给他们,免得被他们依赖了!”于是,对孩子吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以让我带两根来送你。”
女子感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。
1.在括号中填上合适的动词。
( )家 ( )蜡烛 ( )门
2.“有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛”中“忽然”说明停电这件事并不是 ,而是 发生的,所以大家都没有事先 蜡烛,“忽然”还可以换成词语: 。
3.短文中画横线句子中的“吼”是指单身女子怕邻居孩子来 而 地对小孩斥责,但是,孩子却是来 的。
4.单身女子感动得热泪盈眶,并把小孩子拥在怀里是因为( )
(1)得到了蜡烛,非常高兴
(2)为误解邻居而愧疚,为邻居的善良而感动
15、缩句。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达出自己心里的欢喜和激动。
16、句子大观园。
1.用带点的词语写句子。
不一会儿,他们一起高高兴兴地走向学校。
2.改为“把”字句。
我借走了他的书。
3.把句子写具体。
大家欢呼起来。
4.仿写拟人句。
妈妈撑开一把漂亮的雨伞,和玲玲一起听着小雨点儿在伞上跳着舞、唱着歌。
17、改成双重否定句。
(1)全班同学都参加了这次植树活动。
__________________________________________
(2)山坡下的每一块土地都被洪水淹没了。
______________________________________
(3)你应该知道这件事情。
_____________________________________
18、句子变换。(12分)
(1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改成陈述句:
(2)在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!
缩成最简的句子:
(3)山洪咆哮着,从山谷狂奔而来,势不可挡。
改成比喻句:
19、根据要求完成下列句子练习。
(1)我的家乡有一条无名小溪。(缩句)
______________________________________________________________
(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
______________________________________________________________
20、把下列句子改为陈述句。
舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?
___________________________________________________________________________
21、写作。
每个人都有自己喜欢的地方,或是自己安静的家,或是风景优美的景区,或是文明安静的校园,……你最喜欢的地方是哪里?以我最喜欢的地方为话题写一篇作文,向大家推荐,要写出你喜欢的理由。字数在400字左右。