江苏省南通市如皋市2025年高考模拟（七）语文试卷(真题)

1、词语游艺厅。

（1） 从狐狸引开狗的行为中，我联想到了一个词语________(三十六计中的)。

（2） 两只老狐狸为了救小狐狸不惜冒生命危险来解救它，我联想的词语有：________。

（3） 下面哪幅图和本文的主题相符呢？(　　)

（4） 联想写成语。

看到狐狸，我想到的含有”狐”字的成语有：___

_______________________________。

2、把成语补充完整，再完成练习。

①（____）（____）之鸟   ②（____）群之（____）  ③漏网（______）（____）

④狼（____）虎咽 ⑤胆小（____）鼠   ⑥（_____）（_____）得水

（1）下图分别可以用哪个成语来形容？选一选。

（______） （_____）

（2）与“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”意思相近的是（_____）。

（3）我还能写一个带有动物名称的成语：__________。

3、根据课文内容和相关知识填空。

（1）“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语： 、 、 、 。

（2）“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是 ？应读出   的语气。

（3） ，烈火焚烧若等闲。 ，要留清白在人间。

（4）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到 ，传到 ，使全国人民的心一齐 。

（5）我们的工作首先要 ，不能有一点儿 。“ ”“ ”这类说法不应该出自工程人员之口。

（6）《将相和》这篇课文一共讲了三个故事，按课文先后顺序，分别是 、 、 。课题中的“将”指的是 ，“相”指的是 。

4、词语综合运用。

1．“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。”这句话中“探”“窥”写出了______的情态，表示“看”的词语还有______等。

2．“山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。”“势不可当”一词形容山洪_______的气势，能够形容这一气势的四字词语还有_______等。

5、把下列词语补充完整，并按要求回答问题。

( )高( )爽       五( )丰( )       ( )忙( )乱

静( )( )              懒( )( )

（1）第一行词语都是描写____季的，类似的词语还有_____。

（2）上面词语中含有人体器官的词语是_____，请你再写一个含有“头”的四字词语：____。

（3）看到最后一个词语，你想到怎样的画面？请用一两句话写下来。

__________________

6、诗词歌赋，我会做。

读《山行》回答后面的问题。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

【1】这首诗写的是________季节的景色。

【2】“生”的意思是________。

【3】说说你对“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的理解。

________

7、课内阅读。

浣溪沙

苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

【1】解释下列词语。

子规_________萧萧___________

【2】苏轼是_____朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初晴后雨》，其中描写西湖的名句是：____________。他写的诗《题西林壁》有名句______________常用来说明“当局者迷，旁观者清”的道理。

【3】我们这个学期学了苏轼写的词《浣溪沙》，“浣溪沙”是_____名。写这首词时，正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州，原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的，而我们却从“____________”中感受到了他热爱生活、乐观旷达的人生态度。

8、补全古诗，完成练习。

游子吟

慈母手中线，___________________。

临行密密缝，___________________。

谁言寸草心，___________________。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是____________代的____________。这是一首歌颂____________的古诗。

【3】诗的后两句运用了什么修辞手法？（       ）

A．比喻

B．夸张

C．拟人

【4】诗的前四句描写了什么情景？

____________________________________

【5】如果你是诗中的“游子”，你想对你的“慈母”说些什么？

____________________________________

9、课外阅读。

好朋友

①动物园里有只小猫，长得很可爱。小动物们都喜欢亲近他，都想和他做朋友。

②一天，小猫在河边画画。小兔子说：“小猫画得真好，真是个大画家。”

③小狐狸说：“这张画太好了，都可以拿去参加比赛（sài）了。”

④小狗说：“不但（dàn）可以参加比赛，还可以得第一呢！”

⑤小猪（zhū）却说：“这张画一点都不好，小鸡怎么能在水里游？金钱也不能种上树呀！”

⑥小猫不好意思地笑了，他说：“谢谢你指（zhǐ）出我的错误（cuò wù），你才是我的好朋友。”

【1】短文中写了哪几种小动物在河边说话？用“ ”画出来。

【2】用“﹏﹏﹏”画出小猫说的话。从小猫说的话中，我知道了（       ）才是小猫的好朋友。

【3】想一想，对朋友应该怎样？( )（填序号）

①指出朋友的错误。       ②只说好听的话。

【4】如果你是小猫的朋友，你会怎么说？（不会的字可用拼音）

_______________

10、阅读理解。

我家养了几条金鱼，漂亮极了。这些金鱼红的像一团火，圆圆的头是红的，细细的身体也是红的，连尾巴也是红的，游动起来，好像跳动的火焰

1.这一段中的内容是围绕着那一句话来写的，用“ ”画出来。

2.短文介绍了金鱼的   、 、 。

3.找出文中的比喻句，读一读。

（1）把   比作   。

（2）把   比作   。

4.按短文内容填空

（   ）的头 （   ）的火焰

（   ）的身体 （   ）的金鱼

11、文学性文本

失踪的森林王国

①很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，那里鲜花四季开放，野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水，兔子在草丛间出没，鸟儿在捕鱼，生活中充满了笑声和歌声。

②森林王国，有一条特别法令：“任何人不得乱砍树木。”后来国王去世了，临终时再三嘱咐儿子：“森林是我们的保护神，我死后，你当了王国，千万牢记不能再更改特别法令，否则各种妖魔鬼怪都来危害我们。

③新国王上任不久，来了一位远方客人，送给国王一张花花绿绿的图画，上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣，头脑一热，就下了一道命令：“把树木全砍掉，建造新型王国！”大臣们极力劝阻，建议在保护森林的前提下，建造新的王国。国王却置若罔闻。

④一开始，百姓们住进高楼大厦觉得挺新奇，走进工厂做工也感到很有趣，纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

⑤可惜好景不长，没多久，不愉快的事接二连三地发生了：

⑥妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了，高兴得手舞足蹈，一个个跃跃欲试，要去那里逞逞威风。

⑦雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没了庄稼。

⑧百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象，都失声痛哭。热魔却狞笑着来了，他对百姓们说：”你们讨厌水吗？好，我就让你们尝尝干旱的滋味！”热魔在森林王国四处横行，他经过的地方河床露出来了，井水枯干了，土地干裂了。没有森林的调节，空气干燥极了。一群群蝗虫飞来吃庄稼，许多人生了病。沙鬼对怪风说：“该咱们显显威风了，咱们联合起来进军，没有森林，谁也阻挡不了咱们。狂风带着黄沙，铺天盖地地席卷而来。转眼间，整个森林王国，天昏地暗。黄沙越聚越多，很快就形成了沙丘。

⑨沙丘一步步向城市逼近，百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫，看着被黄沙埋没的高楼大厦，深深叹了口气，瘫坐在自己的宝座上。

⑩森林王国就这样消失的无影无踪了。

【1】美丽富饶的森林王国不包括下列哪项描写（ ）

A．鲜花四季开放，野果挂满枝头。

B．小猴子在树间悠来荡去，梅花鹿在泉边饮水。

C．兔子在草丛间出没，鸟儿在捕鱼。

D．鱼儿在水中嬉戏，小鸟在枝头唱歌。

【2】森林王国颁布的特别法令是什么？（ ）

A．让新国王建造新王国

B．任何人不得乱砍树木。

C．打击各种妖魔鬼怪。

D．不能再更改特别法令。

【3】第三自然段中，“置若罔闻”一词的意思是（ ）

A．不听大臣们的话。

B．大臣们极力劝阻。

C．建造新的王国。

D．好像听见大家的声音。

【4】哪一个妖魔鬼怪不是新的王国招来的（ ）

A．雨妖

B．水怪

C．热魔

D．沙鬼

【5】下列描述正确的是（ ）

A．雨妖让百姓们体会到了干旱的滋味。

B．狂风带着黄沙，铺天盖地地席卷而来。

C．热魔带来了一群蝗虫吃庄稼。

D．水怪让井水枯干了，土地干裂了。

【6】“森林是王国的保护神”这句话是什么意思？旧国王为什么这么说？

________________________

【7】如果你是这位新国王，当看到森林王国覆灭，你此时会想些什么？

_________________________

12、课内阅读。

威尼斯的小艇

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐ zhī）很多，他操纵自如，（豪 毫）不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转（zhuǎn zhuàn）弯。两边的建筑飞一般的往后倒（dào dǎo）退，我们的眼（晴 睛）忙极了，不知看（哪 那）一处好。

【1】用“√”标出文段中正确的读音或字形。

【2】“拥”字，用音序查字法，应先查音序（_______）。再查音节（_______）；用部首查字法，应先查部首（________），再查（________）画。“拥”的字义有：A．持有；B．抱；C．聚到一块儿；D．围着。在以下句子中，“拥”字应选哪种义项？（填序号）

①父子俩紧紧地拥抱在一起。（__________）

②簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。（__________）

③张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。（__________）

④船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。（__________）

【3】本段是围绕“________________”这句话来写的。其中“_____ ”这个词语最能表达出船夫驾驶技术好。

【4】“船夫的驾驶技术特别好”体现在：行船的速度_________；来往的船只很多的时候能_________，遇到很挤、很窄的地方能_________。“两边的建筑飞一般地往后退”是从侧面说明__________ 。

13、阅读漫游。

生命的姿势

①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。

②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。

③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降至零下三四十摄氏度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂躲避风雪。

④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶。要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致体温迅速地降低，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越弱，他很快就会因为缺少食物而饿死。

⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”

⑥丈夫把妻子和儿子揽进怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的   。

⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。

⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米高山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作。她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。

⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地入睡，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。

⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最伟大的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。

1.给下面画线的字注音。

携带        裸露  

2.解释下边短语中画线的字。

准备就绪：      气温陡降：    

3.快速阅读全文，说说“生命的姿势”这一标题中“姿势”的含义。（整体感知全文，从两个方面来考虑）

4.第⑧自然段中为什么说妻子“平常极为简单”的喂奶动作“现在却无比艰难”？（请用文中的句子回答）

5.第⑨自然段中写孩子“安然地人睡”“脸色红润”“神态安详”的目的是  

6.第⑥自然段横线方框处应填入的一个词是（ ）

A.损害 B.损失 C.损耗 D.损坏

7.文中的“一次又一次”前后重复了四次,对此你如何理解？(理解关键词语在表达文章中心上的作用）

8.结合上文，谈谈画浪线句子的表达方式及其作用。

9.找出点明全文中心的句子并写在下面。

14、阅读下面短文，按要求作答。（15分）

胜利的故事

小时候学英语单词Victory（读音：维克脱利），老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。

那是在第二次世界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。

残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。

那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。

（1）在文中括号内填上适当的关联词语。（1分）

（2）从文中找出下列词语的近义词。（3分）

忘记（ ） 悲愤（ ）   困难（ ）

沉静（ ） 凶暴（ ）   信心（ ）

（3）把下面的句子补充完整。（1分）

我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”，_______________________________

（4）理解句子，照要求填写。（6分）

①用中指和食指比画一个“V”字来，“V”代表英语单词______________________，象征____________________________________。

②“德国军官愤怒了……”“愤怒”的意思是________________________，“愤怒”的原因是__________________________________________________

③“残暴的德国军官颤抖了……”“颤抖”表明______________________，“颤抖”的原因是__________________________________________________

（5）这篇短文表达的中心是：（ ）（2分）

A、歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。

B、反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。

C、表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。

（6）读了这篇短文，你有什么感受？（2分）

________________________________________________________________

15、将下列句子改为陈述句。

您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？

__________________________________________________________

16、按要求完成下列各题。（8分）

（1）照样子把句子写具体。

例：翠鸟蹬开苇秆，飞过去。

翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

①秋天到了，树上的叶子纷纷飘落下来。

________________________________________________________________________

②蒲公英的花可以张开、合上。

________________________________________________________________________

（2）工人们把排水管放在地上。（改成“被”字句）

________________________________________________________________________

（3）一年年，一代代，山坡上的树木不断减少。（缩句）

________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.孩子们寻找金钥匙。(把句子写得更具体)

2.这幅奇怪的画吸引了我。(改为“把”字句和“被”字句)

3.我必须在天黑前走到那里。(变换词序,使意思不变)

4.他是班上学习成绩最好最优秀的学生。   (修改病句)

18、运用对比词“无论如何比不上”写出自己对秋天田野的喜爱。

我喜欢春天田野的____________，也喜欢_________________，还喜欢________________，但无论如何比不上______________________。

19、照样子改写句子。

例：雨水淋湿了我的衣服。

我的衣服被雨水淋湿了。 雨水把我的衣服淋湿了。

（1）大风刮断了树枝。

（ ） （   ）

例：这道题老师没讲过吗？

这道题老师讲过了。   这道题老师讲过了呀！

（2）我们不应该珍惜粮食吗？

（ ）   （   ）

20、花生仁脱了它的红外套。（用相同的修辞手法写一种食物的变化）

_______________________________________________

21、我会写。

要求：春天已静悄悄地来到我们身边了。小朋友发现了没呢？请把你在春天里的发现写下来。

提示：句子通顺，正确使用标点符号。