青海省西宁市城中区2025年高考模拟（八）语文试卷(真题)

1、给下列带点字注音。

分外（______）   处理（______）   兴建（______）   暖和（______）

2、读拼音写词语。

3、我会填。

本学期我读了《神话故事》。我喜欢______（人物），因为_________________________。

4、根据意思写词语

（1）难以说出口的心事。 (   )

（2）比喻刚步入社会或刚参加工作。(   )

（3）教训、教导。(   )

（4）又敬重又畏惧。(   )

5、文学常识填空。

郑振铎（1989—1958），现代_______、_______、_______，_______运动的积极倡导者之一。解放后，郑振铎历任全国政协委员、中国科学院文学研究所所长、文化部副部长等职。

6、竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【1】诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？请选择其中一个回答。

___________________________________________________________________________

【2】诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要分析。

_________________________________________________________________________

【3】“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？

______________________________________________________________________________

【4】诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？

_________________________________________________________________________________

【5】这首诗借助景物描写，传达了诗人怎样的心情？

_______________________________________________________________________________

7、阅读古诗《元日》，完成习题。

元日

[宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

【1】 “元日”是指________________。“瞳瞳”指的是__________________________________。

【2】诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象，描绘了新春的景象。诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。

【3】你还读过哪些描写我国传统节日的诗句？试着写出两句。

______________________________

8、古诗阅读

乡村四月

绿遍山原白满川，

______________。

______________，

才了蚕桑又插田。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗是_______朝的______________________________写的，描写的是________季的情景。

【3】“子规”是一种什么鸟？（　　）

A.啄木鸟 B.杜鹃鸟 C.画眉鸟

【4】诗中“______”“______”两个字反映了农事的紧张和繁忙的程度。

【5】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________

9、课外阅读。

迷人的九寨沟

九寨沟四季景色都十分迷人。春时嫩芽点绿，瀑流轻快；夏来绿荫围湖，莺飞燕舞；秋至红叶铺山，彩林满目；冬来雪裹山峦，冰瀑如玉。

春日来临，九寨沟冰雪消融、春水泛涨、山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而慵懒的春阳吻接湖面，吻接春芽，吻接你感动自然的心境……这是多么美丽的季节，这是多么美丽的风景！

夏日，九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中，五色的海子，流水梳理着翠绿的树枝与水草，银帘般的瀑布抒发四季中最为恣意的激情，温柔的风吹拂经幡，吹拂树梢，吹拂你流水一样自由的心绪。

秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑斓的红叶，彩林倒映在明丽的湖水中。缤纷的落英在湖光流韵间漂浮。悠远的晴空湛蓝而碧净，自然造化中最美丽的景致充盈眼底。

冬日，九寨沟变得尤为宁静，尤为充满诗情画意。山峦与树林银装素裹，瀑布与湖泊冰清玉洁。蓝色湖面的冰层在日出日落的温差中，变幻着奇妙的冰纹，冰凝的瀑布间、细细的水流发出沁人心脾的乐音。

九寨四时，景色各异，春之花草，夏之流瀑，秋之红叶，冬之白雪，无不令人为之叫绝。而这一切，又深居于远离尘世的高原深处，在那片宁静得能够听见人的心跳的净土上，让自己融入春夏秋冬的绝美景色之中，其感受是难以言表的。

【1】请你找出本文的中心句，用横线在文中画出来。

【2】本文是按照(　　)顺序写的。

A.事情发展

B.四季变化的时间

C.方位

D.游览的先后

【3】根据短文内容，完成连线。

春　　　　　　　绿荫围湖，莺飞燕舞

夏　　　   雪裹山峦，冰瀑如玉

秋　　　   嫩芽点绿，瀑流轻快

冬　　　   红叶铺山，彩林满目

【4】读完这篇短文，你感受到了什么？

_________________________________________________________________

10、课内阅读

王熙凤初见林黛玉（节选）

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！“黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈，裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。

【1】关于本文段出处和作者，下列选项中正确的一项是（　）

A．《水浒传》施耐庵

B．《红楼梦》曹雪芹

C．《红楼梦》罗贯中

【2】用横线在文段中画出描写“凤辣子”外貌的语句。

【3】关于这段话的理解，下面说法不正确的一项是（　）

A．从王熙凤的服饰中能看出她穿着讲究，既显出身份的尊费，又透着几分俗气。

B．从对王熙凤的肖像描写中看出王熙凤既美丽俊俏，又透着干练、刁钻。

C．从林黛玉“放诞无礼”的评价中，看出王熙凤是个不懂礼节的人。

【4】关于王熙凤外貌描写的作用，下列说法错误的一项是（　）

A．表现出王熙凤丰富的人生经历。

B．能够表现出王熙凤的性格特点。

C．表现出王熙凤的身份地位。

11、阅读能力

我的老师

最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

她是我的二年级、三年级和四年级前一学期的老师。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆饯大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔、美丽的人。

她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。

在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：

圆天盖着大海，

黑水托着孤舟，

远看不见山，

那天边只有云头，

也看不见树，

那水上只有海鸥……

今天想起来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！

像这样的老师，我们怎么会不喜欢她？怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笑的姿势都急于模仿。

有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我和母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像前面焚起香来，把两个象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是，在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿喽！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。这时候蔡老师安慰了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信鼓励我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大啊。

每逢放假的时候，我们就更不愿意离开她。我还记得，放假前，我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是觉察，一个孩子站在那里，对你是那么依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了，不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。

母亲喊住我：“你要去干什么？”

“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。

“不是放暑假了么？”

哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子纯真的心，就是那些热恋中的人们也难比的啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？

【1】文中写了蔡老师哪几件事情？

_________________________________

【2】文章详写了那两件事？为什么？_______________________________

【3】请分析两个默默的不同之处：“我们也默默地看着她”“放假前我默默地站在她的身边”__________________________________

【4】“这时候蔡老师援助了我”可以改成“帮助”么？为什么？_________________________

12、课内阅读。

群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”

晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

【1】节选语段描写的是群众游行的场面，从选文的画线句子中可以体会到_____________________________________。

【2】用“             ”画出描写毛主席动作的句子。

【3】选文中加点词“不断地”能去掉吗？为什么？

____________________________________________

【4】说说你对“光明充满了整个北京城”这句话的理解。

________________________________________

13、课外阅读。

太阳花

①太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。

②太阳花的生命力很强。听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

③太阳花还耐旱。有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。

④太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。

【1】从文中选择合适的词语填空。

______的水仙 _______的君子 _____的月季花

【2】“它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。”句中把________比喻成________。

【3】第②自然段的中心句是___________________

【4】仔细读短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。_____

（2）太阳花是一种木本植物花。_____

（3）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。_____

（4）短文四个自然段都是围绕太阳花来写的，段与段之间是“总一分”关系。_____

【5】根据课文内容填空。

（1）第①自然段作者写太阳花的样子，是从它的________、________、________三方面来写的。

（2）作者写“太阳花”时，抓住了它的外形和生活习性，同时还通过________与________和________进行对比，反映它外表________，为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。

14、课内阅读。

万年牢（节选）

父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名。有一年，天津南市旧日租（zū）界的一家大字号，托人邀请父亲去做糖葫芦，每月有工钱，虽然不多，总比走街串巷强多了。做大买卖的老板，变着法儿要多挣钱。父亲对老板定价太高心里不满意，也看不下去。老板嫌父亲扔了掉皮损伤的东西，让他少扔点儿，掺（chān）点儿假。父亲不听，仍然像过去那样认真选料，一点儿不马虎。老板给他派的下手，他也不满意，嫌（xián）那个下手不熟练，动作太慢。他常说：“还不如我闺女呢，太慢了！”干了不到一年，父亲就辞去了这份工作，仍然提篮叫卖。他说：“凭（pínɡ）着良心做买卖才是正路，不能做亏（kuī）心买卖。公平买卖走正道，顾客就都点头说好，回头再来。”

父亲教导我做万年牢的法子，不但是做生意的万年牢的法子，还是让我做个可靠的、实实在在的人的秘法。

【1】对于糖葫芦的选料问题，老板的态度是_________，父亲的做法是___________，这说明了父亲___________________的品质。

【2】读最后一个自然段，结合课文内容，谈谈你对“万年牢”的理解。

______________________

【3】社会中有些人为了赚钱就掺假，或者是用对人体有害的原料，你想对这些人说什么？

______________________

15、小黑猫摇着尾巴，悠闲地散步。（照样子，补充句子）

柳树_________，_________。

16、句式变化。（6）

1.东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）

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2.我看到了五彩池。（把句子写具体）

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3.昨天的作业我怎么会没有写完呢？（改变说法，使句子的意思不变） ______________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）他把书装进书包里。（改为“被字句”）

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（2）教室被同学们打扫得干干净净 。（改为“把字句”）

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18、蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改成转述句）

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19、将下面语句有毛病的地方改正过来。

（1）这里空间非常低矮，低矮得使人感到压缩。

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（2）你谆谆教导，把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。

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（3）她认为取报纸是自己一项“权利”，是绝不能让别人侵略的。

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20、按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

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2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩写句子）

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3.父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）

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4.这位作家受到大家的热情欢迎。（修改病句）

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21、你最喜爱什么动物？它长什么样？你和它之间发生了什么有趣的故事？（也可以自己创设一个情境来写）

要求：语句通顺，事例具体，表达真情实感。