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1、写出带有下列部首的字。
亻（ ） （ ） 木（ ） （ ） 艹（ ）（ ）
刂 （ ）（ ） 扌（ ） （ ） 纟（ ）（ ）
讠（ ）（ ） 女（ ）（ ）
2、根据所学内容填空。
（1）我会写一句珍惜时间、珍惜现在的名言：______________。
（2）作家郭沫若赞美白鹭，因为白鹭实在是一首诗，一首___________诗。近代思想家梁启超赞美中国，因为中国“天戴其苍，__________。纵有千古，______________，________，来日方长。”
（3）《示儿》这首诗是南宋爱国诗人_________的绝笔信，是他留给儿子的遗嘱，诗中“元知”的意思是_______________，“九州”指________________，“王师”指________________。表达诗人至死不忘收复失地，渴望统一祖国的诗句是_____________，_____________。
3、本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是___________，因为_____________。
我最想去的地方是 ______________，因为________________________。我最喜欢的课文是《__________________》，因为这篇课文告诉我 __________________。
4、照样子，写一写。
1．寒冷 （_____） （_____） （_____）
2．贵——贱 内——（_____） 减——（_____） 败——（_____）
3．大大小小 （_____） （_____） （_____）
4．众志（_____） 小（_____）大（_____） 舍（_____）逐（_____）
5、我会用恰当的词语填空。（8分）
匆匆地（ ） 拼命地（ ） 好奇地（ ） 遥远的（ ）
宝贵的（ ） 丰富的（ ） 舒服地（ ） 明亮的（ ）
6、绝 句
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗是唐代诗人杜甫所作，描写的是________（季节）的景色。
【2】根据古诗内容填空。（选一选，填序号）
沐浴着春光，多么秀丽，春风送来 的芳香。
衔着湿泥忙筑巢，暖和的 上睡着成双成对的鸳鸯。
A.沙滩 B. 江山 C. 花草 D. 燕子
【3】诗人向人们展示了一幅色彩鲜明、生机勃勃的画面。下面横线上应该填写什么景物？请选一选。
迟日对春风，江山对 ，泥融对 ，燕子对 。
A.鸳鸯 B.花草 C.沙暖
【4】阅读古诗，想象故事描绘的画面，然后画下来。
7、课外阅读。
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】“绿遍山原”的意思是___________________。
【2】本诗中写景的诗句是：_____________________。
【3】判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“才”和“又”充分说明了劳动人民的繁忙，各种农活接连而来。（_____）
（2）“闲人少”说明农村的男女老少都必须参加劳动。（_____）
【4】下列对诗人表达的思想感情理解正确的一项是（ ）
A.表达了诗人对乡村风光的热爱和对劳动人民的赞美。
B.表达了诗人对乡村生活的向往和对劳动人民的同情。
C.表达了诗人对繁华都市生活的向往。
8、阅读理解。
大林寺桃花
[唐]白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处， 。
【1】在原文中将诗句补充完整。
【2】解释下列句中加点的字。
（1）山寺桃花始盛开：_______________
（2）长恨春归无觅处：_______________
【3】诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是“_________”，这两个词语运用了___________的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
【4】请你结合诗歌内容简要分析诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
___________________
9、快乐阅读。
想念我的老师
亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的笑脸时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山村。你丝毫没有繁华城市小姐的娇气，吃苦耐劳，热爱教学，受到全村人的喜爱。
那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡有那么多的沟沟坎坎，有那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里，放学后，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们蹚过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。
隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音被小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像漫山遍野的杜鹃花一样美丽。
如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我___________________________________
______________________________________________________________________________。
【1】“吃苦耐劳”的意思是____________________________________，在本文中指的是_________________________________。
【2】用“横线①”画出文中的一个比喻句，用“横线②”画出文中的一个拟人句。
【3】文中的老师受到全村人的喜爱的原因是什么?
_________________________________________________________
【4】文中的老师是一个___________________的人。全文表达了作者_________________之情。
【5】联系短文内容，将结尾补充完整。
10、阅读短文，完成练习。
麻雀造新房
很早很早以前，麻雀就想造一（座 坐）漂亮的新房子。
麻雀想得（de dé děi）真美：“新房要造在有阳光的地方，旁边有一（棵 颗）高大的绿树，还要用坚韧的树枝搭个大大的房架，四周糊上黑黑的泥（吧 巴）。要是能铺（pū bù）上柔软、暖和又有香味的嫩草，让我甜甜地入睡，就真是个安乐（lè yuè）窝了啊！”
可是，日子一天天过去了，直到（今 令）天，麻雀还没有造出新房。晚上，不管刮风还是下雨，他都只好（hǎo hào）在房檐下睡觉。
【1】短文一共有（______）个自然段。第二自然段有（______）句话。
【2】用“√”画出括号中正确的字或读音。
【3】读短文，从文中找出合适的词语填在括号里。
（_______）的新房（_______）的绿树
（_______）的嫩草 黑黑的（_______）
【4】麻雀想造一座什么样的新房？用“ ”画出来。
【5】麻雀为什么没有造出新房？（ ）
A.因为麻雀没有选到合适的地方和材料。
B.因为造新房太难了，麻雀造不了新房。
C.因为麻雀只有美好的想法，没有实际行动。
【6】我想对麻雀说：“_______________。”
11、阅读快车。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，一会儿把这朵白云吹成荷花，一会儿把那朵白云吹成白雪公主……
她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的字词或读音，用“√”表示。
【2】短文共有____个自然段，第2自然段有______句话。
【3】太阳娃娃吹成的小白兔是什么样子的？用“______”画下来。
【4】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了_______、_______、__________和________。
【5】试着用“一会儿……一会儿……”写一个句子。
____________________________
12、阅读课文《海底世界》（节选），并完成后面的问题。
海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】这段话具体写了____种海底动物的活动方法，它们分别是___。
【2】这段话是围绕哪一句话来写的？请你用“ ”画出来。
【3】语段中画波浪线的句子运用了____的修辞手法，请你运用这种修辞手法写一个句子：___。
13、课外阅读我能行。
______________
骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。
【1】根据对内容的理解，给短文添加一个合适的题目。
【2】联系上下文理解词语。
人迹渺无：________________________
不毛之地：__________________________
【3】骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？
（1）_____________________ （2）_____________________
（3）_____________________ （4）_____________________
【4】根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×” ）。
（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。 （ ）
（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。（ ）
（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。 （ ）
（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。 （ ）
14、阅读短文，并完成后面的练习。
日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，（隐隐约约 朦朦胧胧）地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水（飘荡 荡漾）着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么（隐隐约约 朦朦胧胧），充满了神秘感。
【1】把括号中正确的词语画出来。
【2】用“ ”画出文中一个比喻句。
【3】这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色？
______________________
15、用“连续”写一句话。______________
16、句子训练营
①他向同学们宣布了试验的结果。（改为“把”字句）
______
②法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬．茨威格到他家里做客。（改为“被”字句）
______
③就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句）
______
④青年画画。（扩句）
______
⑤亲爱的朋友，你怎么能这样呢？（改为陈述句）
______
17、按要求写句子。
(1)深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
缩句:__________________________
(2)风摇撼着白桦树。
扩句:_________________________
(3)为人类造福，有什么错?
改为陈述句:________________________
(4)钱塘江大潮是天下奇观。
改为感叹向:_________________________
改为反问向:___________________________
18、用上带点的词语仿写句子。
例：那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。
前面是一片茫茫的沙漠，________________________________________________________________________。
19、按要求改写句子。
1．老虎扑过去，一下逮住了狐狸。(改为“把”字句)
________________________________________________________________________
2．狐狸走过来。(扩写句子)
________________________________________________________________________
20、将下列陈述句改成反问句。
①马是跪着的。
________
②天空出现一匹马。
________
21、看图写话。
提示：这是在什么地方，都有谁，在做什么？她们会说些什么？
