新疆维吾尔自治区塔城地区沙湾县2025年高考模拟(二)语文试卷(真题)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、小练笔。

请简要概括《爱的教育》的主要内容:________________________

2、我会查字典填表。

要查的字

部首

除去部首有几画

读音

组词

___

___

___

___

___

___

___

___

3、在括号里填上适当的词语:6%

满分5 manfen5.com

 

 

4、多音字组词。

5、在括号里填上加点词的反义词。

1.蒲公英的花朵早上_______,中午张开

2.福州花海公园里的花,有的已经凋谢了,有的还在______

3.我喜欢他,一点儿也不______他。

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、补一补,回答问题。

弯弯的小小的船,

小小的船尖。

1把儿歌补充完整。

2小小的船指的是__________的样子。

3小小的船是什么样的?

___________________________________________

7、阅读诗歌,回答问题。

我真希望

我真希望烟囱里喷出来的不是黑,而是轻盈洁白的云彩;

我真希望烟囱里吐出来的不是浓烟,而是清澈晶莹的泉水;

我真希望烟囱里飘出来的不是难闻的气味,而是沁人心脾的芬芳;

我真希望啊,我真希望我们居住的地球上,树更绿,花更红,小鸟的歌声更动听悠扬……

【1】作者看到烟囱里喷出________,吐出________ 飘出________,所以产生了美好的希望。

【2】第四小节中,“我”希望什么?找出相关句子。

【3】诗歌表达的主题是(  

A.保护环境

B.爱护树木

C.保护小鸟

8、课内阅读。

赠刘景文

宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

【1】这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的_______。( )

A.宋轼;写景色;秋天;议景;原因

B.刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的

C.刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的

【2】在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )

A.橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操

B.橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操

C.橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同

【3】作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )

A.人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力

B.人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业

C.人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈

【4】古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )

A.悲秋;丰硕;勃勃生机

B.悲秋;美丽;喜人的果实

C.赞秋;凄凉;悲秋

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读理解

做什么事最快乐

小青蛙想,做什么事最快乐呢?

小青蛙跳到大树下问啄木鸟:叔叔,做什么事最快乐?啄木鸟说:给树木捉虫子最快乐。

小青蛙跳到田野里问水牛:爷爷,做什么事最快乐?水牛说:耕地最快乐。

小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:小妹妹,做什么事最快乐?蜜蜂说:采蜜最快乐。

小青蛙回家里问妈妈:妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?

妈妈笑着说:其实,他们说的都是一个道理,做对别人有用的事,就会觉得最快乐。

1填一填。

啄木鸟叔叔认为________最快乐。

水牛爷爷认为________最快乐。

蜜蜂妹妹认为________最快乐。

我认为________最快乐。

2模仿课文结构写一写。

小青蛙跳到   :“ ,做什么事最快乐? 说: 最快乐。

3“____”把你明白的道理画出来。

10、阅读短文,回答问题。

可爱的小狗

在我邻居家里有一条可爱的小狗,它的名字叫黑子。它浑身上下大部分都长着墨汁一般的黑毛,只有四只脚和尾巴带有白色的斑点。    

黑子走路时尾巴总是翘得老高老高,神气得像“将军”。它那一双宝石般的眼睛闪着光芒,使坏人见了就提心吊胆。黑子虽然对外人很凶,但是对我却非常友好。它只要看见我,就会摇头摆尾地跑过来,围着我直转圈,有时还会调皮地叫几声,非让我抱抱它不可。等我抱起它时,它还会调皮地舔我的手,舔我的脸,和我亲热一番。这时,我会痒得笑出声来。它就会跟着我的笑声,轻轻地叫几声,作为助兴。

黑子不仅可爱调皮而且十分尽职    

黑子经常站在自己的家门口看守门户。要是有陌生人走近门口,它就会“汪汪汪”地大叫。如果那个人要硬闯,他可就要遭殃了。黑子就会死咬着那个人不放,直到那个要硬闯的人掉头离开,或者主人出来招呼时,它才会松开嘴巴。 黑子虽然有时十分调皮,可是也非常尽职,所以它是一条好狗,一条令我喜欢的小狗。我爱小狗!我爱黑子!

1在短文中找出这些词语的近义词写在括号里。

胆战心惊——________    喜爱——_______

2用“~~~~”画出描写小狗外形的句子。

3短文中画横线的句子使用了______的修辞手法。

4短文中加点的句子是一个_____句。

5短文第4自然段主要写了什么?

__________________________________

6这篇短文表达了作者的一种什么感情?

_________________________________

11、阅读下文,完成问题。

暑假里的一天,萨沙乘着爸爸的考察船,在大海上航行。他来到甲板上观赏景色时,被一个大浪卷进了海里。“救命呀!”萨沙大声呼救。但是风浪太大了,没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱,在大海上漂流着……

不知过了多久,阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看,发现自已躺在一个荒无人烟的小岛上,岛上除了石头和树木,什么也没有。天渐渐地黑了,不一会儿,又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中,度过了他来到荒岛的第一夜。

第二天清晨,萨沙沿着海边走着,搜寻着可以吃的东西。忽然,他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝,他把帆布搭在树杈上,做成了一个帐篷。又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏,那个气垫床就做了褥子。这样,他就有“房子”住了。

吃什么呢?萨沙想起老师讲过,树林里有些蘑菇是可以吃的。于是,他走进树林,采回许多小雨伞状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里,就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼竿,哈!钓上来一只碗口大的螃蟹。接着,他又捡回许多蛤蜊(gé lí)。

回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣,用一根小木棍不停地在石头里钻啊钻。经过很长时间的努力,石孔中冒烟了,他连忙吹了几口气,啊,火苗着起来了!火越烧越旺,萨沙用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿,螃蟹烤熟了,萨沙美美地吃起来。

四十天过去了。这一天,萨沙看到一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,他激动极了!为了让军舰上的水兵发现他,于是,萨沙 。最终,萨沙得救了,他很快回到了爸爸的身边。

【1】给短文加一个合适的题目,写在短文前的横线上。

【2】根据短文内容填空。

流落荒岛

困难

办法

结果

没有住处

_____

_____

没有食物

_____

没有火

_____

【3】短文中的萨沙是一个_________的孩子。

【4】请你展开合理想象,说说萨沙是用什么办法让军舰上的水兵发现他的,填在文中最后一段的横线处。

【5】你从鲁滨逊和萨沙在荒岛上生存的经历中得到了怎样的启示?

_________________________

12、阅读短文,回答问题

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。

有一次,富尔敦去钓鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”

不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。

他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?”这时候,富尔敦才领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。

【1】把括号里不恰当的字划掉。

【2】从这篇短文中找出下面词语的反义词。

轻视——__________ 省力——__________

【3】在“心里还盘算着”的后面是省略号,省略去的内容大约是_______

【4】在正确的答案后边的括号里打上“√”。

A.富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。( )

B.要想有所作为,就要重视学习科学知识。( )

C.富尔敦的老师很会教育自己的学生。( )

D.只要多参加活动,就能增长见识。( )

13、仔细阅读以下材料,回答后面的问题。

材料一:自2016年,抖音进入了千家万户。它是一款社交类的短视频软件,视频时间较短,一般为15秒~5分钟,利用最短的时间有效地讲好故事,做好营销。短视频的内容一般是碎片化的,无法展现完整的故事和情节。短视频在互联网上传播速度极快,热点转瞬即逝,话题转眼就没。

材料二:

材料三:目前抖音的主要用户为35岁以下的人群,占比90%。许多短视频APP发现,在用户注册时,未设置年龄门槛,不少用户为6岁到十多岁的中小学生,其中女孩又明显多于男孩。

【1】要想了解抖音的特点,我们应关注哪段材料?__________。读后,我们知道抖音有_____________________________________________等特点。

【2】阅读材料二、三,至少可以得到以下信息:①_________________________;②_________________________

【3】抖音在丰富人们生活的同时,也让许多人整日沉溺其中不可自拔,甚至耽误工作和学习。抖音,究竟是利大于弊,还是弊大于利?请你联系阅读材料或结合生活实际,谈一谈自己的看法。

__________________________

14、阅读。

昙花

——选自必读书目《语文综合阅读》

只看过一次昙花的开放,那种感觉,凄美而壮烈。

一共五盆,排在大厅一旁。

圆筒形的主枝,傲然直立。分枝多,成液状形,枝上巍巍然地挂着即将灿烂开放的花蕾。

我和朋友,坐地厅里,喝茶、谈心。

茶原本是甘醇的,话原本是投缘的,但是,今晚,整颗心,都去了昙花那儿,心情有点焦躁,有点儿兴奋,又有点不安。所以,入口的茶,变得无味;入耳的话,变得单调。有一句、每一句地聊着、聊着。最后,索性闭口不语了。

等。

在全然的寂静中等。

子夜过后,还是完全没有动静。

意识渐渐陷入半朦胧的状态中,忽然,响起了一种很轻微、很轻微的声音:“啪啪啪、啪啪啪。”好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛,盆里的昙花,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。

花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。

我看,我闻,我惊叹。

立在枝上的昙花,顾盼生姿,得意非凡。

它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。

然而,就在“旖旎风光无限好”的时刻,鸡啼声起,它大限到来。不做无谓的留恋与挣扎,它速速萎谢。

众人齐声叹可惜。

独我,羡慕它。

它辉煌而来,辉煌而去。

生命最短,不浪费一点一滴。

1在下面的括号里写出与本文相关的一个成语,并解释这个成语的意思。

_________________________________________

2“旖旎”读音为yǐ nǐ ,试根据上下文,推测一下这个词的意思。

_____________________________________

3“它尽情地享受人间的蜂拥而来的爱”,这个句子运用了________________的修辞手法。

4句子“色,非常非常白”的“非常”二字连用两次,是否重复?为什么?

______________________________________

5本文表达了作者对昙花怎样的感情?

__________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、仿写句子。

(1)父爱是北斗,即使在伸手不见五指的地方,也能让我辨明方向。

父爱是_______,即使_______,也能_______

(2)选择了高山,你也就选择了攀岩前行;

选择了_______,你也就选择了_______

16、照样子写句子。

例:怎么禁得起这猛烈的风雨呢?

禁不起这猛烈的风雨。

1.这不是难为蝴蝶吗?

_________________________

2.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?

__________________________

17、(题文)居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。(改写句子)

改为字句:____________________________

改为字句:_____________________________

18、

按要求完成句子练习。

(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

缩句:_________________________________________________

(2)不爱学习的人怎么能看懂?

改为陈述句:___________________________________________

(3)法布尔把昆虫放在口袋里。

改为“被”字句:_______________________________________

(4)军官们纷纷一起拿起望远镜。

修改病句:_____________________________________________

 

19、根据要求写句子。(10分)

(1)种子的生命力顽强。(改为感叹句)

________________________________________________________________________

(2)难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗?(改为陈述句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)他们的对话把我惊呆了。(改为“被”字句)

________________________________________________________________________

(4)凉风伴着大雨下了起来。(修改病句)

________________________________________________________________________

(5)生命( )短暂,( )容易流失。(填上恰当的关联词语)

 

20、演讲结束,晨晨获得了一等奖,他喜出望外。请你仿照下面例句,用动作描写体现他的心情。

例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

喜出望外——____________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、百字练笔

你一定有不少有趣的玩具,请向大家介绍一个你最喜欢的玩具。

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