新疆维吾尔自治区塔城地区和布克赛尔蒙古自治县2025年高考模拟（六）语文试卷(真题)

1、给下面的句子加标点。

1．这棵树的叶子真特别（___）是什么树呢（___）

2．草叶子的露珠亮晶晶的（___）多像天上闪烁的星星啊（___）

2、完成词语

无（___）无（___）  无（___）无（___） 无（___）无（___）

尽（___）尽（___）  尽（___）尽（___） 尽（___）尽（___）

3、正确、规范地书写下列词语。

shū jí     fáng yù     pái huái     kǒng jù

( ) ( ) ( ) ( )

míng mèi     qīng fù     yán jùn     qīng cuì

( ) ( ) ( ) ( )

4、我会查字典。

5、辨一辨，再组词。

拨( )            岗( )            仗( )            衷( )

拔( )            冈( )            杖( )            衰( )

6、课内阅读。

夏日绝句

生当作人杰， 。

至今思项羽， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】解释前两句诗的意思，并写一写你从中体会到了什么。

________________________________。

【3】诗人为什么想起了项羽？

________________________________。

【4】你还积累了哪些抒发爱国情怀的诗句？写出两句来。

________________________________。

7、课内阅读

村居

[清] 高鼎

草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

【1】“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )

A. 蝴蝶 B. 燕子 C. 风筝

【2】“东风”指的是（   ）

A. 春风 B. 东边刮来的风 C. 吹向东边的风

【3】“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（ ）

A. 春天的烟雾 B. 春天的水汽 C. 做饭燃起的烟

【4】我知道这首诗描写的是_____(填写季节),我是从诗句中的“_________________”看出来的。

【5】这首诗描写人物活动的句子是: _______________________________________，诗中的人物是__________,活动是__________,时间是__________,诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。

8、课内阅读。

在天晴了的时候，请到小径中去走走：

给雨润过的泥路，一定是（凉爽　爽快）又温柔；

（炫耀　照耀）着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；

不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透；

抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

【1】在括号里选择正确的词语，打“√”。

【2】“垢”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。“垢”在字典里的解释有：①污秽，肮脏；②脏东西；③耻辱。“尘垢”中的“垢”应该选用第______种解释。

【3】该片段选自诗歌______________________，作者运用____________、__________等修辞手法，描绘了雨后天晴时的景色。诗中依次写了雨后的____________、____________、____________、____________等景物。

【4】下列对诗歌的赏析全面、正确的一项是（　　）

A.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

B.诗歌表达了作者对大自然的热爱和赞美之情，也表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。

C.诗歌表现了作者对恬淡、超脱的生活的向往。

9、阅读课文片段，回答问题。

  这个有趣的实验说明：黑色吸收阳光最多，反射最少；白色吸收阳光最少，反射最多。

  人们利用颜色的这些特性来改变环境，并且把它用到生产和日常生活中去。

【1】夏天人们爱穿白色衣服，冬天爱穿黑色衣服的原因是什么？

________________________________________

【2】人们是怎样利用颜色的特性的？

________________________________________

10、课内阅读

最后一头战象

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个究(竟 竞) _________。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，───发出_________的吼叫。这时，他身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发亮，一双眼睛_________，吼声激越悲(壮 状) _________，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

【1】选择文中括号里正确的字填空

究(竟 竞)________   悲(壮 状) ________

【2】在横线上填写正确的词

________  ________

【3】读画线句子，回答问题

①“久久凝望”里，嘎羧会看到怎样的景象呢?

__________________

②嘎羧为什么会对那块礁石“亲了又亲”?

___________________

③从嘎羧“震耳欲聋的吼叫“中，你听出了什么?

____________________

【4】读了这段文字，你有什么感受?

________________________

11、老将黄盖向周瑜献上一个火烧曹营的计划，并说愿到曹营诈降。第二天，周瑜召集众将士，说要长期抵抗曹军，黄盖却说：“大军压境，要是在这个月破不了城，还是投降为好。”周瑜一听大怒，命将士将黄盖拖出去斩首，甘宁为黄盖求情，被赶出营帐。最后，众将领一起跪地苦苦哀求，黄盖保住性命，但被重重打了五十军棍。

【1】这段故事出自 ____________（书名），作者是 ___________ 。

【2】故事中的人物运用了三十六计中的一计叫 __________________ ，源于这个故事的一句歇后语是： _____________________ 。

【3】周瑜最后死于箭伤复发，临终叹道：“既生瑜，何生亮。”这句话的意思是_______。

【4】与 “亮”相关的故事有 _________________ 、______________。

12、阅读非连续性文本，回答问题。

【材料一】 我自 1980 年到日本访问回来后，即因腿伤、闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的、无病而呻吟的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳。”因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。

——冰心《忆读书》选段

【材料二】 北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

【材料三】

某市小学生课外阅读喜好调查表

【1】【材料一】主要讲的是____________；三则材料都与____________有关。

【2】阅读【材料二】，用一句话概括你的发现。

_________________________________________________

【3】从【材料三】的统计表中，你得出了什么结论？

_________________________________________________

【4】针对【材料三】调查表中的现象，有以下两种观点，你赞同哪一个？请简要谈谈。

A．重“读图”轻“读文”符合青少年的阅读心理。

B．重“读图”轻“读文”对青少年的危害较大。

我赞同______（选项），因为：_____________________________

【5】世界读书日快要到了，我校拟开展读书宣传活动，请你拟一条宣传标语。

_________________________________________________

【6】综合以上三则材料，谈谈你对“读书好，多读书，读好书”这句话的认识。

_________________________________________________

13、我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（lào nào）起来了。

夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòng zhòng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

【1】用“√”选择正确的读音。

【2】在文中找出下列词的近义词。

强壮( ) 茂密( )     威风( )

【3】这篇短文是按照( )顺序写的。

【4】在文中用“—”划出一个拟人句。

【5】读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。

__________________________________

14、阅读

科罗拉多大峡谷

①科罗拉多大峡谷，位于美国亚利桑那州西北部的凯巴布高原上，总面积2724.7平方公里。它属于科罗拉多河河谷的一部分，故称为科罗拉多大峡谷，是举世无双的大自然杰作。

②大峡谷是由科罗拉多河的激流历经几百万年的长期冲刷而成的。其形状颇不规则，大致呈东西走向。冬季，高达400多米的落基山上被一层厚厚的积雪所覆盖；夏季，雪水从科罗拉多河上游倾泻而下，不断冲刷、切割两岸的岩石，形成科罗拉多河中部这条蜿蜒长达446公里的大峡谷，峡谷两岸北高南低，平均谷深1.6公里。谷底宽度为762米，峡谷最窄的地方仅1.6公里，最宽处为29公里。其雄伟的自然地貌，博大恢宏的气魄，壮丽慑人的景观以及迷人的色彩，世界无所匹敌。

③最为奇异的是，大峡谷两壁岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。在骄阳的照射下，岩石时而呈紫色，时而呈深蓝色，时而又呈赤色；在晨光朝霞中，其色彩艳丽；雾霭阴霾中，则苍茫迷幻。整个大峡谷七彩缤纷，变幻莫测，气象万千，使人目不暇接，好像一块巨大的调色板，又似仙境落人间。游人至此，无不流连忘返，感叹大自然的鬼斧神工。

④大峡谷不仅风光奇绝，野生动植物也种类繁多，堪称一个庞大的野生动植物园。据统计，目前已发现的动物，禽鸟类、哺乳动物类、爬行和两栖类动物多达400多种，而各种植物则多达1500种。

⑤现在，大峡谷每年接待的游人约300万。游客们或乘直升机（       ）从天空中鸟瞰大峡谷的雄姿（       ）或坐着木筏冲过急流险滩（       ）向死神挑战（       ）或结队在谷内步行，谛听潺潺的流水声……尽情体验谷底自然的感受。

【1】在文章第⑤段中的（       ）里加上合适的标点符号。

【2】说说“科罗拉多大峡谷”名字的由来是什么？

______________

【3】本文主要介绍了关于“科罗拉多大峡谷”哪几个方面的内容？请分条概括。

___________________

【4】下列选项中，不符合文意的一项是（       ）

A．岩石的颜色会随着太阳光的强弱和天气的阴晴产生无穷的变化。

B．文中的四字词语用得很多，如“变幻莫测”“博大恢宏”“种类繁多”“鬼斧神工”等，都让我们感受到了大峡谷的独特风光。

C．第⑤自然段运用排比的修辞手法，写出了游人对大峡谷的向往和探索。

D．大峡谷形成的时间非常长，其形状颇不规则，大致是东西走向。

15、按要求完成句子练习。

跟我学：扩句要先找出句子的主要部分，然后明确在哪儿加表示修饰、限制的成分，进而思考扩充什么样的词语。还可以抓住句子中的主要成分自己提问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

1．华夏子孙企盼你的归航。(扩句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

2．在苦难和机遇中，你寻觅着生存的曙光。(缩句)

________________________________________________________________________

3．百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。(改为反问句)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4．在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港；在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。(仿写句子)

在那漫长的岁月中，______着你啊，______；在那____________，______着你啊，______。

16、按要求改写句子。

1．皎洁的月光柔和地洒在大地上。(缩句)

______________________________________________________________________

2．那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？(改为陈述句)

______________________________________________________________________

_________________________________

3．一直坐在门边的冼星海激动得站起来，一把将稿子抓到手里，斩钉截铁地说道：“我有把握把曲谱好！一定能！”(改为转述句)

______________________________________________________________________

_________________________________

4．冼星海倾吐了渴求谱写大型音乐作品的愿望。

改为 “把”字句：

______________________________________________________________________

跟我学：改“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个“被”字。

改为“被”字句：

______________________________________________________________________

17、句子乐园。

1.金老师把课外阅读作为语文作业来布置。（改成“被”字句）

______________________________________________________

2.那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（换个说法，意思不变）

_______________________________________________________

3.风真厉害，_____________________________。（把句子写具体）

18、按要求，写句子。

1.我们把蜗牛放在平整的石头上。（改成被字句）

____________________________________________________________________________

2.于是我们就把它们放在平整的石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。（用加点的字造句。）

____________________________________________________________________________

19、按要求写句子。

（1）乐乐认真改正并听取了好朋友的意见，学习进步了不少。（修改病句）

_______________

（2）许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（仿写拟人句）

_______________

（3）如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（仿照加点部分的说明方法介绍一种事物）

_______________

（4）牵牛花开了。（改成拟人句）

_______________

20、我会改转述句。

1.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

____________________________

2.王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”

____________________________

3.姐姐对小慧说：“ 你说得对，我就这样做。”

____________________________

4. 妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。

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5.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”

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21、习作小试身手

“情以物迁，辞以情发。”很多时候，我们看待眼前人、事、物的感觉，往往会不自觉收到当时心情的影响和牵绊。写作者往往就抓住人们的这一共性，把自己的情绪巧妙地融合到人、事和景物的描写中，来巧妙地表达自己内心的真实感受，以达到引发大家共鸣的写作效果。

请你结合以下情境，写一个100字左右的片段，表达出自己此时此刻的心情。

此时的心情：纠结。

纠结的原因：零食诱惑与减肥决心

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