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1、我会根据学过的内容填空。
（1）我会猜字谜：左边绿，右边红，左右相遇起凉 _____。绿的喜欢及时 _____，红的最怕 _____来攻。这个字是“_____”。
（2）“_____”出万里无云，“_____”到纯净透明。
（3）_______明月 _____，疑是 _______霜。举头望明月，_______思 _______。这首诗是唐朝诗人李白写的。
2、按古诗填空。
（1）夜来_________声，花落知_________。《春晓》
（2）桃______潭______深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》
（3）举头望明______，低头__________。《静夜思》
（4）______在此________，______深不知处。《寻隐者不遇》
3、先把词语补充完整，再按要求填空。
不可( )( ) ( )( )大悟 风( )雪( )
( )天( )地 ( )头( )节 烟波( )( )
（1）选择合适的词语填空。
中国古代的诗文中，描写梅花的诗词，____________ “墙角数枝梅，凌寒独自开”展现了梅花总是在最寒冷的季节开放，哪怕受到____________也从来都是____________，不肯____________的品格，所以备受文人青睐。
（2）表示数量很多的词语是____________，与它意思相近的词语还有____________。
4、填空：
1．日出__________，__________，能不忆江南？——出自诗人_______写的古诗《___________》。
2．蓬头__________，侧坐___________。
3．《神农氏尝百草》 的故事中神农为了尝百草用了________天，尝出了麦、________、
________能充饥。人们为了纪念神农把一片茫茫林海取名为_____________。
5、读拼音，写词语。
shàng xià （____） dà yǔ（____） wǔ gè（____） rén men （____） wǒ men（____）
6、课外阅读。
暮江吟
白居易
一道残阳①铺②水中，
半③江瑟瑟④半江红。
可怜⑤九月初三夜，
露似真珠⑥月似弓。
注释：①[残阳]将要落山的太阳。②[铺]太阳的斜射。③[半]一半江水。④[瑟瑟]碧绿色。⑤[怜]爱。⑥[真珠]即珍珠。
通过阅读注释，理解诗歌的内容，想一想这首诗的诗意是什么，并把它写下来。
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7、课内外比较阅读。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪_____未肯降，骚人阁笔____。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(二)梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
注释：①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。③知：知道。④为(wèi)：因为。⑤暗香：指梅花的幽香。
【1】读《雪梅》完成下面练习。
(1)把《雪梅》这首诗补充完整。
(2)在诗人笔下，“__________________”这一句表明了梅雪争春，谁也不肯相让。而诗人也无法评判，这是因为二者各有长处与不足：梅不如雪______，雪没有梅______。
【2】读《梅花》，完成下面练习。
(1)“________”一词点明了梅花生长的地点，“________”一词说明了当时的天气情况。
(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为________________。
【3】比较这两首诗，下面说法不正确的是( )
A. 这两首诗都是咏物诗，都赞颂了梅花的洁白与清香。
B. 卢钺写道“梅雪争春”，王安石写道“独自开”，这两首诗都运用了拟人的修辞方法。
C. 《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性，表达了诗人对梅花的喜爱之情。
D. 《雪梅》借雪梅的争春，告诫我们要谦虚礼让，和睦相处。
8、读一读，做一做
静夜思
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
【1】这首诗的作者是_____代诗人________。
【2】这首诗是诗人夜晚看见了床前的（ ），想起了自己的故乡而写的。
A.霜 B.月光
【3】诗歌表达了作者怎样的思想感情？
_______________________________
9、阅读选文，完成练习。
爸爸的大手
我的爸爸有一双大大的手。
爸爸的一只手就能抓住我的两只小手，还能（拖 托）住我的屁股，把我高高举过肩膀，让我在空中飞翔。
下雪的时候，我的小手冻得红红的，爸爸毛糙（cāo zào）的大手抓起地上的白雪，使劲给我的小手搓了又搓。我的小手变得更红了，但（再 在）也不冷了。
大热天的时候，爸爸的大手给我拍蚊子，“啪啪”直响，蚊子在他的手心里粉身碎骨。当星星爬满天空时，爸爸的大手轻轻地扇（shān shàn）着蒲扇，为熟睡中的我驱（qū）赶蚊子。
爸爸的大手是一双灵巧的手。
一根（园 原）木在他的手里，半天工夫，就变成了一只小凳子。我（坐 座）着这凳子，看着爸爸又将一根细竹竿变成了一只“叭叭”响的玩具机关枪。
爸爸的手越来越毛糙（cāo zào），上面的纹路越来越深，可他的手总是那么大。
而我在渐渐长大，我希望也有一双爸爸那样的大手。
【1】在文中括号里正确的汉字或音节下面画“ ”。
【2】“熟”字用音序查字法应先查音序________，再查音节________；用部首查字法应先查________，除部首外有________画。文中“熟睡”的“熟”的意思是________。
（①食物烧煮到可吃的程度；②植物的果实或种子长成；③程度深；④做某种工作时间长了，精通而有经验；⑤习惯，常见）
【3】在括号里填上合适的量词。
一( )大手 一( )蚊子 一( )蒲扇
一( )凳子 一( )细竹竿 一( )机关枪
【4】照样子，写词语。
轻轻地（重叠的词） ____________ ____________ __________
粉身碎骨（含有一对近义词） ____________ ____________ __________
【5】用“ ”画出文中描写爸爸的手的特点的句子。
【6】爸爸的大手真神奇！下雪的时候，爸爸的大手把“我”的手_____________；大热天的时候，爸爸的大手为“我”___________；_______，爸爸的大手替“我”______________。
【7】从爸爸那双大手中，我读懂了___________________。
10、课外拓展。
可爱的地球
①我登上月球以后最强烈的感受，就是对地球的爱更深了。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。金星被炽热的气体包裹着，火星周围则笼罩着一层冰冷的二氧化碳。它们都不适合人类居住。
②地球对我们却非常合适。它有个美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，也不会自行焚化。混合而成的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。
③地球的一大特点是它有斜轴。正是斜轴，造成了四季的交替变化。人们可以毛衣之后穿夏装，绿叶之后赏红叶，避免生活单调。
④我们很幸运，地球自转一周是二十四小时，这样的速度也刚好合适。你想一想，地球如果转得像，土星一样快，每十小时自转一次，情形会怎么样？你就要不断地上床、起床了。
⑤有些人批评过地球的引力，说它太强，人从一两米那么高的地方跌下来，就会把腿摔断了。不过它也有一些很大的好处足以与此相抵，例如房子不会轻易被风吹走。
⑥有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是，无论天气多坏，也比根本没有好。如果人们在月球上相遇，恐怕没有什么可寒暄的。也许只能说：”这个季节，陨石似乎多了一点。”接下来就只好僵住，相对无言了。
⑦地球千秋万世运转不停，只要妥善维护，总可以做我们永世的乐土。
【1】阅读目的不同，关注的内容就会有所不同，如果给你下面的任务，你会优先选读哪部分内容？
任务一：短文中，作者列举了地球的哪些优点？
优先选读第___到第___自然段的内容。
读后，请作答，优点有：_________
任务二：小明要做一期关于地球季节和气候的手抄报，他可以优先选读第___自然段的内容。
【2】文章第①段画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？
__________________
【3】读了短文，你认为我们应该怎样对待地球呢？
__________________
11、阅读短文，完成练习。
我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。
【1】小花猫的尾巴是___________，眼睛是___________，胡子___________。
【2】写小花猫颜色的词语有：______________________。
【3】给本文加个题目？ ________________________________
12、非连续性文本阅读
材料一：5G的造势愈发火热，勾起了大家对5G生活的各种向往。5G即第五代移动通信网络，它具有超大宽带、超低时延以及海量连接等特性，性能指标较4G有10倍以上的提升。目前，中国、韩国、美国、日本已成为全球5G的主要玩家，处于5G整体准备进度的第一梯队，而欧洲的主要国家德国、英国、法国则全被挤到了第二梯队。中国在5G准备和商用方面排名第一。
材料二：都说“4G改变生活，5G改变社会”。一个“G”的提升，究竟会给我们带来什么？5G不仅让我们的手机上网更快，还意味着更多的可能。5G的活力在于应用。我们可以用“与你共‘5’，未来已来”来描述5G智能生活的各种小美好。比如：无人巡逻机，它在一个恒温恒湿的无人机库内24小时待命，机库内有充电系统，需要的时候自动飞往任务点，巡检完成，再自行返航。无人机出勤后采集到的数据，会通过5G传回。另外，还有可以搭载安防监控摄像机、环境监测设备等功能的智慧路灯。5G以技术进步创新城市应用，未来将加快推进城市各方面高度智能化的进程。
【1】阅读材料一、材料二，分别用一句话概括它们的主要内容。
材料一：________________
材料二：________________
【2】阅读材料一，5G具有_________、_________、_________等特性。
【3】材料二中作者用 ________的方法介绍5G带来的智能生活的小美好。
【4】面对5G带来的智能生活，部分人担忧越来越普及的人工智能会给人类带来威胁。你认为呢？请说明理由。
____________________
13、阅读短文，完成练习。
盲（máng）人摸象
一天，村子里的人买回来一头大象，人们好奇地围在大象周围，（ ）。
有三个盲人，也想知道大象是什么样子，他们来到大象跟前。第一个盲人摸到了象腿，就大声地说：“我知道大象是什么样子了，原来它像一根柱子。”
第二个盲人摸到了大象的身子，他大声反驳（bó）：“你说的不对，大象不像柱子，像一堵墙。”
这时，第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻（bí）子，他大声喊道：“你们说的都不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一条粗绳子。”他们每个人都认为自己是对的，互不相让，（ ）。
这时，买象的人走过来说：“你们说的都不对，你们只摸到了大象身体的一部分，并没有摸到它的全身， ”
【1】选择正确的词语，将序号填写在文中的括号里。
①争吵不休 ②议论纷纷
【2】短文第_____自然段到第_____自然段写了三个盲人摸大象的过程。
【3】第一个盲人摸到了大象的_____，他说大象像_____；第三个盲人说大象像_____，他摸到的是大象的____。
A．腿 B．鼻子 C．柱子 D．粗绳子
【4】补全短文内容，写在短文末尾的横线上。
14、课外阅读
桥
弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它
没有华丽的外衣， 它有充实的内心。你看， 人们把它安置在哪里，它 默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。
我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
桥，朴实、辛勤，无私的桥，我赞美你！
【1】在文中横线上填入恰当的关联词语。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
自私_____ 批评_____
粗糙_____ 垮塌_____
【3】文中运用了多种修辞方法，请写出下列句子运用的修辞方法。（填序号）
A比喻 B拟人 C夸张 D反问
（1）弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面。（_____）
（2）它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。（_____）
（3）过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？（_____）
【4】文中画“____”句子是一个______， 把________比作________。
【5】作者赞美桥是因为桥具有________、________、________的品质。
【6】你的心目中，桥还具有什么品质？
__________________________
15、改为“把”字句和“被”字句。
A．战士们藏起了朱德的扁担。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句： _________________________________________
B．鲁班抓住树根和杂草。
“把”字句：__________________________________________
“被”字句：__________________________________________
16、把下列句子换一种说法，意思不变。
1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？
_________________________________
2.天上的星星能数得清吗？
________________________________
3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？
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17、海面上刮起了大风，卷起了巨浪。（改写成拟人句）
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18、按要求做。（8分）
（1）小鸟在树上。 （扩句）
（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ （改为陈述句）
（3）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）
（4）看了这部电影，都留下了深刻的印象。（修改病句）
19、按要求写句子
鱼儿在游。（扩写句子）
2、小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（缩写句子）
20、按要求写句子
（1）人们把贝壳当作钱币（改为“被”字句）
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（2）关爱，学会，我们，要，别人（连成一句话）
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21、习作。
因为时间和地点的变化，你现在时常挂念或渴望见到什么人、什么物和一处什么景点，想听一首什么歌，听某人讲什么事……请你以“思念”为题，写一篇习作。注意感情真实充沛，语言生动流畅。
