广西壮族自治区玉林市北流市2025年高考模拟（八）语文试卷(真题)

1、把下面古诗、文句补充完整。

（1）春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_________”；也是杜牧笔下的__________“，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。

（2）渭城朝雨浥轻尘，_______________。

（3）_______________，札札弄机杼。终日不成章，_______________。

（4）苟利于民，_______________。苟周于事，_______________。

（5）读书须用意，_______________。

（6）《石灰吟》中，“千锤万凿出深山，___________________。”这两句诗写了石灰的开采、烧制过程，其中“_______________”这个词语写出了石灰的态度。

2、解释诗句的意思。

1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

3、根据意思写出词语。

1．坚持自己的意见，不肯改变。（ ）

2．从前提推断出来的结果。（ ）

3．事物及其规律在人的意识中的正确反映。（ ）

4．超过一般水平的好作品。（ ）

5．非常细心，生怕弄坏。（ ）

4、在横线上填上恰当的词。

________的地方 ________的小院 ________的老头

5、仿写词语。

1．白花花（ABB式）：__________、___________、__________

2．许许多多（AABB式）：___________、__________、__________

6、阅读下面这首诗，完成练习。

劝学诗

[唐]颜真卿

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（注释）①更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。当天夜晚11点到第二天凌展1点为三更。②五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。③黑发：年少时期，指少年。④白首：头发白了，这里指老年。

【1】用自己的话说说这首诗的意思。

___________________________

【2】这首诗告诉我们什么道理？

__________________________

【3】同是谈读书，这首诗与课文中的语段在论述的角度上有何不同？试概括说明。

_______________________________________

7、古诗阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（译文）

天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛送来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。

天空中轻云飘浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。

【1】下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（　　）

A.旧时茅店社林边（往日） B.明月别枝惊鹊（惊动喜鹊）

C.清风半夜鸣蝉（清凉的晚风） D.路转溪桥忽见（看见）

【2】“西江月”是这首词的_____。画“　　”的句子描绘出了乡村夏日夜景图：夜空晴朗，月亮悄悄升起，惊起了____；夜半时分，____徐徐吹来，把蝉的鸣叫声也送了过来。

【3】下面对这首词赏析不正确的一项是（　　）

A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B.“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声。这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，给人以美的享受。

C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨。

D.整首词采用白描手法描写词人的所闻所感，表达了作者热爱农村生活的情感。

8、课内古诗词阅读。

长相思

［清］纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

   风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】全词写出关将士的___之苦和___之情

【2】从内容和表达两个方面分析两个“一程”和“一更”的妙处。

__________

9、阅读文章，完成练习。

我们奇妙的世界

这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

再看大地的珍藏——

我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。

我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。

夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。

秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。

我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。

冬天，我们看到了屋檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】下列对“一切看上去都是有生命的”理解错误的一项是（       ）

A．看天空，太阳升起、云彩飘动、雨点降落……都是有生命的。

B．看大地，植物生长、鸟儿筑巢、秋风劲吹……都是有生命的。

C．在我们周围，只要你去观察、寻找，就能发现很多物体是没有生命的。

【2】根据文章内容判断下列说法的对错。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）本文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫“总——分——总”。( )

（2）本文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。( )

（3）本文描写天空时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和群星等景象。( )

（4）本文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。( )

【3】文中列举的“极普通的事物”有_____、_____和_____。其实，这样的事物还有很多，如______、_______、_______。

【4】“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”找出文中与这句话相呼应的句子，写在下面的横线上。

_______

10、阅读理解。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

【1】这篇短文有( )段话。

【2】小山羊送给小白兔什么花？____、____、____。

【3】( )花早晨开，( )花中午开，( )花晚上开。

11、阅读短文，按要求做题。

《穷人》节选

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

……

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

【1】《穷人》的作者是俄国作家__________，他的作品还有《复活》、《战争与和平》等。

【2】根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。

严肃——（______________） 一动不动——（________________）

【3】节选的第一自然段是对人物的心理描写，请分析一下这样的描写有什么作用。

__________________________________

【4】“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。

__________________________________

12、课外阅读

梦圆飞天

2003年10月15日，是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。

深秋的戈______壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。

此刻，载______人航天发射场亮如白昼，与航天人员朝夕相处______的教练、专家来了，手举鲜花的少选队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，人们脸上写满了喜悦与自豪。

身着乳白色航天服的杨利伟，面向五星红旗肃然伫______立。

“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。

“出发！”载人航天工程指挥部总指挥郑重地下达命令，刚劲的话语中蕴涵着期待与信任。

随着发射时间一秒一秒地逼近，人们的心弦都绷得紧紧的，似乎可以听到自己急促的呼吸声。

“五分钟准备！”

“一分钟准备！”

“十、九：八、七、六、五、四、三、二‘、一！”

“点火！”

“起飞！”

烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

“飞行正常！”

三分钟后，电渡传来了杨利伟的声音，这声音穿过茫茫太空，传到北京指挥控制中心，传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船，传到每一个炎黄子孙的心中。

“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

飞船以平均90分钟绕地球1圈的速度飞行，从200千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信息。

“向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！”当飞船运行到第7圈，距地面343千米时，杨利伟深情地向地球发回了问候。“我看到我们美丽的家了！”在与家人通话时，杨利伟兴奋地对儿子说。

“来到茫茫太空，我看到了神奇美妙的景色。弦______窗外，阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮，下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着，一会儿白天，一会儿黑夜。黑白交替之间，地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边，景色十分迷人。”啊！这就是杨利伟眼中的太空，这就是他眼中的地球。

浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！

【1】给文中加横线的字注音。

戈________ 载________ 处 ________ 伫 ________ 弦 ________

【2】从“总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示！”一句中，你体会到什么？

________

【3】“十秒倒计时”可以看出什么？读一读，你的心情如何？

________

【4】在“神舟”5号发射的过程中，还有哪些场面给你留下的印象最深刻？找出来读一读，谈谈自己的感受。

________

13、阅读下面《安徒生童话》的封面及部分目录和选文，回答问题。

材料三：

人们现在可以看出，这是一朵真正的郁金香。但是在这朵花的正中央，在那根绿色的雌蕊（cí ruǐ）上面，坐着一位娇小的姑娘，她看起来又白嫩，又可爱。她还没有大拇指的一半长，因此人们就将她叫作拇指姑娘。

——《拇指姑娘》

【1】从材料一中我们知道安徒生是___________（国家）的作家。

【2】结合目录可以知道，这本书中一定会出现的描写对象有（  ）（多选）

A．穿上“新衣服”的皇帝。

B．出生后因长得不好看被同伴嫌弃的小鸭子。

C．擦燃火柴的小女孩。

D．踩着面包走的女孩。

【3】材料三节选自《安徒生童话》中的《拇指姑娘》，这段话主要讲了拇指姑娘的特点和______________的由来。如果想要详细了解这个故事的内容，应该从这本书的第__________页开始读。

【4】《安徒生童话》中有很多个性鲜明的主人公，请选择一位你最喜欢的主人公，向大家简单介绍一下吧。（可以从主人公的性格特点、相关故事等方面进行介绍）

_____________________

14、阅读课文片段，回答问题

进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿立在七米多高的白石中基上。台基有三层，每层的边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。

太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄的琉璃瓦重檐屋顶，显得 格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝色点金和贴金彩画。正面是十二根红色大圆柱，金锁窗，朱漆门，同台基相互映衬，色彩鲜明，雄伟壮丽。

大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的雕龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色的大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙，升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

三大殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼、全长约八公里。

太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。每逢大典，皇帝端坐在宝座上，殿外的白石台基上下，跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟，铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

太和殿后面是中和殿。这是一座亭子形方殿，殿顶所四道垂瘠攒在一起，正中安放着一个大圆镏金宝顶，轮廓非常优美，举行大典时，皇帝先在这里休息。

中和殿后面是保和殿。雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。

【1】《故宫博物院》是一篇________文，文中运用大量的说明方法，请判断下面句子所使用说明方法。并所正确答案写在后面横线上。

①太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的宫殿。________

②太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。________

③梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙、多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。________

④台基在三层，每层边缘都有汉白玉栏杆围绕着，栏杆上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，鳌头嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。________

【2】选段第二、三自然段按________顺序来介绍太和殿，请找出其中的方位词。

_____________

【3】请从文中找出两个最有体现太和殿特点的词语，并写在下面横线上。

_____________________

【4】选段中第________、________、________自然段分别从________、________和________三个方面介绍了太和殿。

【5】选段一共介绍了几个殿宇？分别是什么，其中，作者重点解说的是哪一座殿宇？为什么？

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15、按要求句子,

(1)高大挺拔，叶子油亮的白杨树,像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）

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(2)谁都佩服敢于犯颜直谏、公正扩法的狄仁杰。(改为双重否定句)

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(3)父亲对我说：“你放心吧,这里对我太重要了,我哪能轻易离开呢?”（改为转述句)

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(4)文天祥崇高的爱国情怀激励着无数有志气的青年。（改为反问句）

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16、按要求写句子。

1．瘟魔祸害百姓。桓景决定除掉他。(用关联词语把两句话合成一句话)

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2．桓景杀死了妖魔。(扩句)

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3．分给乡亲们每人一片茱萸叶。(修改病句)

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4．从此，汝河两岸的百姓再也不受瘟疫的侵袭了。(用带点的词语写一句话)

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17、改为“把”字句。

①阿切尔被那个人的举动吸引了。

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②邮票很快被那位先生撕开了。  

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18、句子训练营。

1.在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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2.这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。（变为“把”字句）

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19、给下面句子加上标点。句中划线部分可以去掉吗？为什么？

它的果实埋在地里( )不像桃子( )石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上，使人一见就生爱慕之心( )_________________________________

20、给句子换种说法，但句子意思不变。

房间里光线这么暗，怎么能看书呢？

____________

你那么不认真，怎么记得住知识呢？

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21、我爱习作

生活是万花筒，在这里我们遇见了形形色色的人，总有那么一些人能与你的生活产生共鸣，让你的心灵被温暖所包裹。现在就请你写一写让你感动那些人和那些事。题目自拟不少于400字。