1、根据情景写诗句。
1.看到路边的小朋友在追赶蝴蝶,我不禁想起了《宿新市徐公店》中的诗句:______________________ ,___________。
2.《四时田园杂兴》一诗中表现乡村人家无人清静的诗句是:_________,______________________ 。
3.人们常用《芙蓉楼送辛渐》一诗中的“__________,____________。”来表明自己心志高洁坚持操守的志向和品格。
4.《墨梅》一诗中体现梅花精神的诗句是:__________________,_________________。
2、读拼音,写汉字。
(1)树林里环境yōu yǎ________,树上zhuì mǎn________鲜花,几只羞涩的喜què________,藏在林中,可以看到它们mó hu________的身影。
(2)绿tǎn________似的草原上,偶尔可以听到鞭的轻响和马tí________声,牧民们各色的衣shang________,像一道道彩hóng________。
3、根据课文内容填空。
一所____的小学。____的铜钟,挂在大青树_____的枝干上。_____的影子,在_____的粉墙上摇晃……
4、照样子写词语。
(1)百发百中(“百~百~”式词语):____________________、____________________
(2)摇头晃脑(含有人体部位的词语):____________________、____________________
(3)描写秋天的四字词语:____________________、____________________
(4)银光闪闪(ABCC式词语):____________________、____________________
5、填上合适的词。、
( )的羽毛 ( )的森林 ( )的火花 ( )的亮光 ( )的雪花
( )的田野 ( )的地毯 ( )的梨花 ( )的雪被 ( )的乳汁
( )地睡着 ( )地吮吸 ( )耳朵 ( )草丛 ( )花炮
( )眼睛 ( )羽毛 ( )小虫 ( )上前 ( )长队
( )雪人 ( )雪仗 ( )糖瓜 ( )房子 ( )豆腐
( )酒肉 ( )年鸡 ( )面 ( )馒头 ( )一宿
一( )乌龟 一( )大象 一( )银行 一( )羽毛
一( )蜡烛 一( )花炮 一( )雪花 一( )田野
6、竹里馆
王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【1】诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。
___________________________________________________________________________
【2】诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要分析。
_________________________________________________________________________
【3】“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界?
______________________________________________________________________________
【4】诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?
_________________________________________________________________________________
【5】这首诗借助景物描写,传达了诗人怎样的心情?
_______________________________________________________________________________
7、完成下列古诗练习。
咏柳
妆成 , 垂下绿丝绦。
谁裁出,二月春风似 。
【1】补充诗句。
【2】这首诗的作者是________代诗人________。
【3】“丝绦”的意思是________,诗中指________。
8、阅读古诗,完成后面的练习。
绝 句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【1】这首诗是__代诗人____写的。
【2】这首诗写了春天的哪些景物?描绘了一幅怎样的春景图?
_______________________________
【3】这首诗表达了诗人怎样的情感?
_______________________________
9、阅读短文。
宝石花
宝石花是一种热带植物。春天,宝石花开出五角星似的小白花,尖尖的花瓣上有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱,它交错、重叠地长在一起,形成一只只大花盘。早晨,晶莹的露珠躺在叶片上,真像一(颗颗 棵棵)耀眼的珍珠。水分都储藏在叶子里,因此,宝石花的一片叶子就是一座“小水库”。花茎柔软地延伸,花茎上,花盘累累,紧紧相连。
栽种宝石花,不用花籽,只要在宝石花上摘下一片叶子,轻轻地把它插在花盆里就行了。过了十来天,叶子末梢就会长出嫩芽,以后让它多晒太阳,施些肥料,渐渐地,它便会长成一棵(壮 状)实的宝石花。
宝石花的生命力真(旺盛 茂盛)啊!
【1】在括号里选出正确的字词,用“√”标出。
【2】第一自然段从三个方面描写了宝石花,分别写了宝石花的_________、__________和_________。
【3】说“宝石花的一片叶子就是一座小水库”,是因为____________________,这句话把_________________ 比作_______________。
【4】为什么说宝石花的生命力旺盛呢?从文中找一找,用“﹏﹏﹏”画出来。
10、阅读短文,回答问题。
冬天来了
冬天来了,小青蛙还在小池塘里游着。找个同伴儿一起玩儿多好啊!
小青蛙问小泥(ní)鳅(qiū):“我们一起玩儿好吗?”小泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝(wō)里过冬呢。”说完钻进软软的河(hé)泥(ní)里不见了。
小青蛙又问身边的一条小鲤(lǐ)鱼:“我们一起玩吧?”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围(wéi)在一起睡(shuì)觉(jiào)哩。”
小青蛙应该怎样过冬呢?
【1】这篇短文一共______个自然段,在段首标上序号;第一自然段共有______句话。
【2】用“ ”画出这篇短文中出现的小动物名字。
【3】鲤鱼是怎样过冬的?在正确答案后面的括号里打“√”,错误答案后面的括号里打“×”。
①钻进河泥里 ______
②围在一起睡觉 ______
③钻进洞里冬眠______
11、阅读理解
不负寸光阴(节选)
在北洋法政学堂的6年里,李大钊如饥似渴地阅读着各类书籍,时常挑灯夜读到深夜而不自知,为了勉励自己学习,他还将自己的名字改为“钊”,意为努力、勤勉,并为自己取字“守常”。由于十分仰慕荆轲、高渐离那样的义士,李大钊还将自己的书斋取名为“筑声剑影楼”,典出战国时期荆轲和高渐离刺秦的故事。在这座书斋中,李大钊整整奋斗了6年。
1913年,李大钊从北洋法政学堂毕业,因为“仍感学识之不足,乃承友朋之助,赴日本东京留学,入早稻田大学政治本科。”他放弃了进入国内法政界的光明前途,毅然远走他国,寻找济世救民的良方。他的内心是痛苦的,因为了解历史,一方面,李大钊十分痛恨日本侵略中国的无耻行径,另一方面,日本明治维新后,从封建社会转入了资本主义社会,逐渐成为东亚最为强大的国家,在许多的方面,中国人又不得不像向日本学习。就是在这样一种极为痛苦纠结的心理下,李大钊选择了留学日本的早稻田大学。
在出国之前,李大钊再一次游览了五峰山,他在火车上目睹一起日本驻屯军士兵枪杀5名中国警察的事件。心中悲愤交加,在《游碣石山记》中,李大钊特别写道:“彼倭奴者, 乃洋洋得意,昂头阔步于中华领土,以戕我国士,伤心之士,能无愤慨!自是昌黎遂为国仇纪念地,山盟海誓,愿中原健儿,勿忘此弥天之耻辱,所与倭奴不共戴天者,有如碣石。”
(选自《李大钊传》北京时代华文书局)
【1】文中提到的“挑灯夜读到深夜而不自知”让你想到的成语是:
_______________________________
【2】试着用自己的语言写出李大钊在《游碣石山记》中的意思。
______________________________
【3】文中提到李大钊“放弃了进入国内法政界的光明前途,毅然远走他国,寻找济世救民的良方”,从这里我们不可以看到他的( )精神。
A.爱国精神
B.担当精神
C.舍生取义精神
D.创新精神
【4】根据书中的描写,李大钊为什么将自己的名字改为“钊”?那么,你怎么理解他为自己取字“守常”呢?
___________________________
【5】第2自然段中李大钊内心的痛苦你能理解吗?对于他做出的选择你是怎么理解的呢?
______________________________
12、阅读短文,完成练习。
花灯
我小时候,每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了,前额还给用雄黄画个“王”字,就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿,有桑葚、有老虎什么的,都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀!七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高和吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:不忘老根儿。但最盼的,还是年下,就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候,大商家讲究“上板”(停业)一月。平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。从初十起就热闹,一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的,有谁都买得起的各色纸灯笼,也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯,名字取得别致,叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,所以能把风气死。
纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色,有各种电子机关,变幻无穷;然而那只有商业上的宣传,没什么文化内容。北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国演义》《水浒传》或《红楼梦》。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点,秫(shú)秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望,它就像座旋转舞台:一下子是孙猴子,转眼又出来猪八戒,沙僧也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人:他跪在地上,头顶蜡扦(qiān);旁边站着个梳了髽(zhuā)髻的小脚女人,她手举木棒,一下一下地朝他头上打去。
灯,是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。
【1】阅读短文,完成填空。
文中的过渡句是:_____________________________________。在描写灯节各式各样的花灯时,其中有一种官府使用的大型纸灯,通身涂了________,糊得又特别严实,风怎么也吹不灭,能把风气死,所以叫“___________”。
【2】简要分析文中介绍了哪些中国传统节日及其相应的习俗?
______________________________________
【3】作者为什么要写纽约第五街的霓虹灯?
______________________________________
【4】你最喜欢的是哪个传统节日?为什么?
_____________________________________
13、对比阅读,完成练习。
月迹(节选)
费平凹
中秋的夜里,我们在院子里盼着月亮,好久也不见出来,便坐回中堂里,放着竹窗帘闷着,缠着奶奶说故事。奶奶是会说故事的,说了一个,我们还要她再说一个……奶奶突然说:“月亮进来了!”
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圈,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望。
望月(节选)
赵丽宏
夜深人静,我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。
月亮出来了,安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动,江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边……
偶然回头时,发现身边多了一个人,原来是跟随我出来旅行的小外甥。
“是月亮把我叫醒了。”小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛,又仰起头凝望着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学,爱幻想,和他交谈是一个很愉快的事情。
“我们来背诗好吗?写月亮的,我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星,他眼睛一眨就是一句。
【1】上述两个节选内容,文字很细腻,非常富有画面感。试着用横线各画一处对月亮动态描写的语句。
【2】试着对比着读一读,你一定会发现有许多不同之处,按提示填一填。
发现一:第一个片段描写的是________(地点)的月景。第二个片段描写的是________(地点)的月景。
发现二:
第一个片段中,从______________________等词句感受到月亮的_________________________________。
第二个片段中,从______________________等词句感受到月亮的_________________________________。
【3】四时景物皆成趣。从片段中你找到描写景物的密码了吗?试着借用上面的写法把校园的变化写具体、写生动。
今天好冷啊!寒风阵阵,瞧,校园里_____________________________________________________________。
【4】月亮是打开中国文化的一把金钥匙。月色的皎洁、月夜的宁静、月亮的阴晴圆缺等都在诗人笔下熠熠生辉。试着默写两句由月亮表达思念家乡、亲人的诗句。
①____________________ ②______________________
14、开心阅读。
海里的动物,已知道的大约有三万种,它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有一些贝类自己不动,能趴在轮船底下做免费的长途旅行。
1.用“——”画出这段话的中心句。
2.这段话描写了_______种动物的活动方法,它们分别是__________、__________、__________和__________。
3.写出加点词语的近义词。
(1)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。( )( )
(2)乌贼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。( )( )
4.用“”画出文中的一个比喻句。
15、根据要求改写句子。
(1)假如我被人捉去,关在笼子里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)
_______________________________________________________
(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。(修改病句)
_______________________________________________________
(3) 松树挺立着。(改写成比喻句)
_______________________________________________________
(4)他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。(缩句)
_______________________________________________________
16、按要求写句子。
(1)用自己的话转述别人说的话并写下来。
这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”
____________________
(2)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
玫瑰花_____________。
(3)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)
小丽聪明极了,____________________ㅤ
(4)用修改符号修改病句。
我推测蜜蜂可能一定找不到家。
____________________
17、按要求,照样子做一做。
(1)在横线上填入恰当的词语。
_____的天空
_____的柳条
_____的河水
(2)例:他在田边转来转去。(焦急地)→他在田边焦急地转来转去。
同学们在教室里听课。(认真地)→_____
(3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小狗______,______跑到树丛里。
18、改写成带句号的句子。
小画眉欢快地唱起歌来,歌声不是挺好听吗?
________________________________________
19、你能用带点的词再写个句子吗?
梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?
20、照样子把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了!”
他_________________________“你真是急死我了!”
21、习作。
“有朋自远方来,不亦说乎?”2023年暑假,美丽的杭州将迎来亚运盛会。宁波也是分会场之一。届时,来自五湖四海的运动员、嘉宾游客将来到宁波。作为主人的你,该如何热情地向客人们介绍我们美丽的宁波,给客人们留下深刻的印象呢?
写作要求:(1)围绕中心,选择合适材料;(2)介绍的口吻,语气亲切礼貌;(3)题目自拟,书写工整,不少于400字。(4)不出现真实的姓名和校名。