广西壮族自治区百色市隆林各族自治县2025年高考模拟（八）语文试卷(真题)

1、按课文内容填空。

1.人的生命是有限的，可是________。我要把_______，投入到无限的为人民服务当中去。（雷锋）

2.__________，桃花流水鳜鱼肥”这句诗出自《___________》。  

3.___________东篱下，___________。  

4.谁都有生活的___________，谁都可以创造一个属于自己的___________。  

5.《生命 生命》作者是___________，她告诉我们，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出___________。  

6.《纪昌学射》和《扁鹊治病》都是___________故事。这两则故事分别给了我们什么启发：___________________________________________________________________________________

2、按要求填空

山的笔画顺序是________。

3、品读句子，完成练习。

夏月则练盛数十萤火以照书

①该句告诉我们时间是_______，“则”的意思相当于______，“数”形容萤火虫________，所以才能___________________

②翻译句子

___________________________

4、语言拓展。

伯牙的琴声除了表现峨峨泰山、洋洋江河之外，还会表现哪些动人的场景呢？请填充。

（1）志在明月，钟子期曰：“__________________________________！”

（2）志在________，钟子期曰：“______________________________！”

（3）志在________，钟子期曰：“______________________________！”

5、根据本单元学过的内容填空。

（1）汉字字体的演变，甲骨文→________→小篆→________→_______ 。

（2）甲骨文是刻在_____________的文字，主要在_________时期使用；金文是铸刻在____________的文字，主要在__________时期使用；小篆是从________ 时期的__________文字发展而来的，它是我国__________的文字；隶书形成于__________晚期，通行于________ ,它是汉字发展史上的__________；楷书是_________时期出现的， 一直通行________。

6、阅读。

妹妹的红雨鞋

◎林焕章

妹妹的红雨鞋，

是新买的。

下雨天，

她最喜欢穿着它

到屋外去游戏。

我喜欢躲在屋子里，

隔着玻璃窗看它们

游来游去，

像鱼缸里的一对

红金鱼。

【1】这首小诗共有________句话。

【2】从文中找出下列字词的反义词。

旧( )       里( )       讨厌( )

【3】照样子，写词语。

游来游去     _____________     _____________     ____________

【4】“隔着玻璃窗看它们”中的“它们”指的是_____________。

【5】“一对红金鱼”指的是____________。

7、阅读古诗，完成练习。

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【1】诗句中“潜”字运用_______的修辞手法写出了春雨______、______、______的特点，饱含诗人___________的心情。

【2】用自己的话写写这两句诗的意思：____________________

野径云俱黑，江船火独明。

【3】这两句诗写出了______的美丽景象，“____”与“______”相互映衬，不但点明了云厚雨足的特点，而且给人以强烈的美感。

【4】诗人是从哪个角度来写的？（ ）

A.触觉 B.听觉

C.视觉 D.嗅觉

【5】这首诗理解有误的一项是( )。

A.“喜”是这首诗的情感主线，全诗不着一个“喜”字，字里行间却处处洋溢着诗人按捺不住的喜悦之情。

B.全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收的希望，给全城带来万紫千红的美景。

C.诗的最后两句是想象雨后清晨的景色：红花带着晶莹的雨珠，鲜润浓艳，垂满枝头。

D.作者描写春雨融情于景，从夜写到晓，由写内心的感觉到写客观景物，由听觉到视觉，充满诗情画意。

8、阅读理解。

呼伦贝尔大草原

【1】根据诗歌大意，完成下面的填空题。

（1）诗歌从______、______、______这三个角度，分别抓住草原和_______、林海和_______，以及额尔古纳河这几个独特景物，来描写呼伦贝尔大草原。

（2）诗歌的第3小节，作者把深深的祝福比作___________。

【2】说说“白云朵朵飘在我心间”的含义。

___________________________________

9、课外阅读

________

①刘备三顾茅庐之前，曹操曾三请诸葛亮。这件事鲜为人知。

②曹操在许州打新野时吃了败仗，非常（脑   恼）火挥剑要杀曹洪。这时，谋士程昱（yù）出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒诸葛亮——现在卧龙冈隐居。”

③曹操早听说诸葛亮是个能人，就决定请诸葛亮当谋士。第二天，他领着程昱、曹洪等人，带上金银财宝上了路。他们赶到卧龙冈已近中午，人困马乏，就到路边茶馆里歇脚。曹操先后吩咐曹洪与程昱去请诸葛亮到茶馆来叙谈，诸葛亮都没理他们。于是曹操便亲自出马。

④曹操一行人来到茅庐门前，只见柴门大开，诸葛亮正在草堂里读书。曹操进了屋，诸葛亮一没起身让（坐   座），二没磕头下拜。曹操强装笑脸，问：“你可是大名鼎鼎的诸葛亮先生？”诸葛亮头也不抬，随口应道：“不敢！不敢！我是个山野村夫。听说丞相远道而来，专门在此等候”说罢，把书本一合，斜着眼睛望着曹操。曹操仔细把诸葛亮打量了一番，果真气度不凡！就赶紧叫人抬上礼品，说：“先生足智多谋，今日专程登门请你出山，帮我统一天下。”

⑤诸葛亮一听，哈哈大笑，说：“丞相花大本钱请普通山民，不怕失了面子吗？”说罢，仰天大笑。曹操本来就谨慎多疑，以为诸葛亮取笑自己，后悔不该亲自来请他。曹操本想发火出气，又怕传出来，坏了礼贤下士的名声，支吾着说：“那就不必勉强了！”说罢，灰溜溜地走了。

⑥这件事传到民间，变成了一句歇后语：“曹操请孔明——没诚心。”

【1】给短文起个合适的题目，写在文前横线上。

【2】用“√”选择括号里合适的字。

【3】根据字义为下列词语选择合适的读音（填序号）。

鲜   ①xiān 字义：新鲜；鲜美等。   ②xiǎn 字义：少。

鲜( )为人知     新鲜( )             鲜( )见       鲜( )活

【4】字语换一换，句意没有变，将替换的字或词语写在括号里。

①吃( )了败仗。                    ②诸葛亮是个能人( )。

③曹操便亲自出马( )。

【5】仿照例句，在不改变句意的前提下把画“ ”的句子改短。

例句：这时，谋士程昱出来说情：“吃败仗不怪曹将军，只恨刘备有个能掐会算的徐庶当军师。要是丞相信得过，我愿推荐一个能人，处处比徐庶都高一招。这人就是水镜先生的高徒诸葛亮——现在卧龙冈隐居。”

谋士程昱向曹操推荐诸葛亮。

短句子：____________________________

【6】曹操三请诸葛亮：第一次和第二次分别由_________、__________去请，第三次由_________去请，最终无功而返的主要原因是：_______________________。

【7】读第④、⑤自然段，诸葛亮这么不尊敬曹操，他的目的是什么？结合短文，写出你的理解。

____________________________________________

10、阅读短文，完成练习。

云中的种子

一粒种子被风吹落大地上，它终日与满地污泥作伴，心中充满着抗争的情绪。一天，它终于发出了呐喊：“我要离开这里，到白云中去。”

一只鸟听到了种子的呼喊，飞落大地，找到了种子，说：“你为什么不在这儿呢？”种子不甘示弱地说：“我才不要在这污泥中扎根，我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说：“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说：“那你快带我去吧！”

很快，种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。

种子发了芽，但是，由于白云上养分稀少，它的茎叶十分矮小，而且，随着白云四处飘荡，种子也常常会遇到各种困难。

一天种子在白云上俯瞰大地，突然发现了一片美丽的花海。它知道，那是它的伙伴们。一阵风吹来，推动着白云远离花海。种子大喊：“不，我要回到大地上去！”一直沉默不语的白云说话了：“孩子，想家了吗？我送你回去吧。”

话音未落，白云与另一朵白云发生了碰撞。刹那间，一声惊雷响起，随着闪电划过，白云化作了乌云，又化作雨滴冲向大地，种子被裹挟在其中，向着花海的方向飞驰而去。

不久之后，扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。

【1】“鸟儿笑着对种子说：‘我可以帮你达成愿望。’”联系上下文想一想，种子的愿望是什么？

_____________________

【2】对短文最后一个自然段的理解正确的一项是（   ）

A. 种子在白云上没有开花的原因是时机未到

B. 只有脚踏实地，深植沃土，才能开出梦想的花朵

C. 云上开花困难重重，种子迫不及待已只能扎根大地开花

【3】如果你见到这粒种子，你会对它说什么？

________________________________

11、阅读文章，完成小题。

我长大了一岁

小鸟，小鸟，

看见我不要乱飞，

再也不捉你们了，

我长大了一岁。

小弟，小妹，

看见我不要抹眼泪，

再也不欺负你们了，

我长大了一岁。

爸爸，妈妈，

我长大了一岁。 

大孩子做的事，

我都要学会。

1.短文共有________小节，写的是小朋友________了。

2.我长大了一岁，就不再________，不再________，我要学会________。

3.你以前捉过小鸟吗？你觉得这样做对吗？为什么？

12、根据课文内容完成练习。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】选文是从______________、______________这两个方面再现圆明园昔日的辉煌的。

【2】选文第一自然段介绍圆明园的建筑大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造；二是根据_____________建造的；三是根据______________建造的。

【3】选文第二自然段采用了___________的构段形式。第一句话是一个__________句，起到___________的作用。

【4】课文题目是《圆明园的毁灭》，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

___________________________________________

13、读(dú) 儿(ér) 歌(gē)，回(huí) 答(dá) 问(wèn) 题(tí)。

明(míng) 年(nián) 和(hé) 你(nǐ) 一(yí) 样(yàng) 高(gāo)

小(xiǎo) 竹(zhú) 竿(gān)，

站(zhàn) 屋(wū) 角(jiǎo)，

底(dǐ) 下(xià) 大(dà)，

上(shàng) 头(tóu) 小(xiǎo)，

今(jīn) 年(nián) 比(bǐ) 我(wǒ) 高(gāo)，

明(míng) 年(nián) 和(hé) 你(nǐ) 一(yí) 样(yàng) 高(gāo)。

1．用你喜欢的颜色圈出你认识的字。

2．找出儿歌中的反义词。

（    ）——（    ）

（    ）——（    ）

3．小朋友，想一想，怎样做才能长得更高呢？

14、阅读文学类文本

传递

①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。

②一年前，她经不住好友的怂恿。拿出所有的积蓄和朋友合开了一家火锅店。生意本来红红火火。不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管他们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

③风更大了，她走在自己的汽车前面，竟然发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了。手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识的一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这都手机，为了物归原主，他耐心地等特，竞睡着了。

⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！”

⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里边放着几个饮料瓶子。她忽然想起放在汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶紧从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。

⑦风停了，她感到一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店。筹钱开的一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做。因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候，她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐教，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了。宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭。火锅店的生意很快好转起来。

⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要，重要的是在他们的手中。善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递。它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。

【1】“小男孩趴在车前睡着了”的主要原因是什么？（    ）

A．捡废品非常辛苦

B．为了赚取学杂费

C．归还捡到的手机

D．为了见汽车主人

【2】“风停了，她感到了一阵温暖。”这里的“温暖”主要指什么？（   ）

A．她燃起了重开一家火锅店的希望。

B．她拿回了丢失的手机，非常高兴。

C．风停了，她的身体感到一阵温暖。

D．小男孩的善良懂事使她倍感温暖。

【3】题目“传递”指的是传递什么？（   ）

A．善心

B．捐款

C．希望

D．快乐

【4】通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

十分痛苦→_______→重拾希望→_______→十分感激

【5】选文中的小男孩是个怎样的人？请结合文本举例说明。（至少说出两点理由）

______________________________________________

【6】分析结尾划“_________”线句子，说明在选文的结构和内容上有什么作用？

______________________________________________

15、句子大观园。（9分）

（1）改成“被”字句。（1分）

我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。

（2）改成“把”字句。（1分）

敌人的飞机被高射炮击落了。

（3）改成陈述句。（1分）

对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？

16、按不同意思造句。

大方(不小气）……

大方(不拘束）……

17、按要求把一个句子改写成不同的句子。

人们希望在前方能出现一片绿洲。

感叹句_________________________。

反问句__________________________。

18、按要求完成句子练习

（1）疫情让人郁闷。疫情锻炼我的自学能力。（用一个关联词将两句合并成一句话）

_______________________________________________

（2）花坛里开着鲜花。（至少扩两处）

_____________________________________________

（3）这个地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（仿写句子）：____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿________________________。

（4）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）

__________________________________________________

19、选一个词语，写在括号里，仿照例句用动作描写来表现它。

害怕   快乐   甜蜜   难过   着急   激动

例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

( )__________________________________

20、将下列句子改为感叹句。

（1）这是一种终身受益的教训。

________________________________

（2）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

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21、习作。

汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是普普通通的方块字，却有着丰富的内涵，每个字都可以写成一篇文章。请从下列汉字中任选一个，围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例写一篇习作。（可以用你选择的汉字为题，也可以另外拟题。）

累 爱 拼 找 思 笑