池州2025届高三毕业班第三次质量检测语文试题

1、选出下列各句翻译正确的一项（  ）

A．是知其不可而为之者与？（就是那个明知做不到却还要去做的人吗？）

B．莫己知也，斯己而已矣。（没有人了解自己，那就自己停止了吧。）

C．果哉！末之难矣。（好坚决啊，没有办法诘难他了。）

D．道之不行，已知之矣。（道路走不通，早就知道了。）

2、下列语句中加线的字，意思相同的一项是

A. ①怒涛卷霜雪 ②会其怒，不敢献

B. ①寒蝉凄切，对长亭晚 ②对酒当歌，人生几何

C. ①执手相看泪眼 ②便可白公姥，及时相遣归

D. ①便纵有千种风情 ②纵一苇之所如

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

丹心一片林徽因

林徽因在伦敦留学时候就立下了攻读建筑学的志向。1924年6月，林徽因和粱思成同时赴美攻读建筑学。1928年，这对新婚夫妇学成回国。梁林二人都对中国的古建筑怀有深深的热爱。当时，中国对古建筑的研究几乎是空白，日本学者甚至断言中国没有唐代古建筑。梁思成、林徽因二人下定决心，要用现代科学技术的观念来系统研究中国古建筑。

30年代，林徽因经常与梁思成一起骑着毛驴、坐着独轮车，到穷乡僻壤去寻找古建筑。很多古建筑就是通过他们的发现得以为世人所了解，得到了应有的保护。然而，当这项事业刚刚开始不久，日本侵略者的铁蹄就踏遍了华北的大片地区。战争越来越近，林徽因是北平的太太们中最早表示宁死不做亡国奴的。林家有尽心报国的家风，林徽因的两位堂叔林觉民、林尹民均在黄花岗72烈士之列。她给8岁的女儿梁再冰写信：“如果日本人要来占领北平，我们都愿意打仗。我觉得现在我们做中国人，应该要顶勇敢，什么都不怕，什么都顶有决心才好。”

八年抗战，物价飞涨，不断的“逃难”和越来越差的生活条件，使林徽因旧病复发。从1941年起，她就经常发烧卧床，从此再没有享受过健康人的欢乐。在贫病交加的情况下，林徽因在病榻上仍坚持工作，帮助梁思成反复修改并最后完成了《中国建筑史》的初稿和用英文撰写的《图解中国建筑史》，初步实现了他们在学生时代就已怀有的学术夙愿。也许没有人知道，林徽因为了这两部著作耗费了多少心血，在健康方面又付出了多大的代价。就是在这个时期，她一再谢绝了外国朋友的邀请，不肯到美国去疗养，而宁愿留在国内，同自己的同胞共命运。粱思成也支持她的选择，虽然他们都知道这意味着什么。二战行将结束时，虽然梁思成向盟军提出了保护日本奈良古建筑的建议，但奈良附近的军事目标众多，盟军不得不准备对其进行轰炸。为了最大限度地保护奈良的历史遗迹，盟军需要一张详细标明文物地点的地图。这一次，画这张图的，是林徽因。可能很多人不知道，林徽因一家两次险些在日军的轰炸中丧命，其三弟林恒和梁思成的弟弟梁思忠均牺牲在与日寇作战的战场上。纵是佛经中诸神菩萨，胸襟也不过如此吧。

1949年初，林徽因所住的清华园解放了。她和梁思成应解放军的请求，编写了《全国文物古建筑目录》，此书后来演变成为《全国文物保护目录》。这一年，林徽因被聘为清华大学建筑系一级教授，从此她便把自己的命运同新中国连在了一起。林徽因曾决绝地表示，要与离开祖国大陆及去台湾的知识分子断交。她曾说过，自己从小接受欧美教育，但珍视中国；一个有爱国心的中国知识分子，是不会也不该选择这样的时机离开祖国的。

一边是病痛的折磨，一边是繁忙的工作，她就像一支两头燃烧的蜡烛。她发表了大量的有关建筑的论著，并以惊人的毅力参与首都的城市规划工作，设计了八宝山革命公墓主体建筑。她力主保存北京古城面貌，反对拆毁城墙、城楼和某些重要古建筑物，提出了修建“城墙公园”的新颖构想。为了挽救古都仅存的完整牌楼街，林徽因在一次会议上与当时的北京市负责人发生了面对面的冲突。她据理力争，甚至指着对方的鼻子大声斥责。而那时她肺病已重，以致激动时只能发出喉音。今日，牌楼早已随着文化浩劫一同烟消云散，但林徽因当日的金刚怒吼，必将永远环绕在每一位具有良知血性的中国学者心头。为中华人民共和国设计国徽图案，是林徽因最光荣的任务。连续几个月，她呕心沥血，一次次地参与修改设计，直到方案最后确定。而这时，她已经病弱到几乎不能从座椅上站起来了。1955年3月，林徽因耗尽了最后一点气力，带着许多未完成的心愿离开了人世。她被安葬在八宝山革命烈士陵园一个偏僻的角落里，墓碑上镌刻着一簇有着浓厚民族韵味、丰满又秀丽的汉白玉花圈。这原是林徽因为人民英雄纪念碑设计的碑座上的一个刻样，它作为一篇无言的墓志铭，纪念着它的主人。

（摘编自梁从诫《建筑家的眼睛，诗人的心灵》）

相关链接

①林徽因（1904 -1955），原名林徽音，中国著名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者。她同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个领域的开拓者。林徽因有着倾城的貌，出众的才，在诗歌、散文、小说、戏剧、绘画、翻译等方面成就斐然，早在30年代就享有“一代才女”的美誉。

（百度百科《林徽因简介》）

②微因的健谈绝不是结了婚的妇人的那种闲言碎语，而是有学识、有见地、犀利敏捷的批评……她从不拐弯抹角、模棱两可。我常常折服于徽因过人的艺术悟性。

（萧乾《才女林徽因》）

③母亲在融汇材料方面充满了灵感，常会从别人所不注意的地方独见精彩，发表极高明的议论。那时期，父亲的论文和调查报告大多经过她的加工润色。父亲后来常常对我们说，他文章的“眼睛”大半是母亲给“点”上去的。

（梁从诫《回忆我的母亲林徽因》）

【1】下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( )

A. 林徽因和梁思成的个人志趣和爱好完全一致，他们将研究建筑学作为终身追求的事业，二人取长补短，互相支持，可谓是珠联璧合，相得益彰。

B. 古建筑遗存是全世界共同的文化遗产，为了使奈良古建筑免遭战火，林徽因克制住内心对日寇的仇恨，为盟军绘出了详细标明文物地点的奈良地图。

C. 林徽因集才华和美貌于一身，她不仅在建筑学领域取得了令人瞩目的成绩，而且在文学艺术方面成就斐然，赢得了“一代才女”的赞誉。

D. 林氏后人传承了家族尽忠报国的门风，先后有多人为推翻封建帝制、为抗击日寇侵略牺牲了自己的生命，林徽因从小就深受他们的影响。

E. 战乱时期动荡的环境、恶劣的生活条件、繁重的工作，击垮了林徽因的身体，她所取得的重要成就，都是以牺牲自身健康作为代价的。

【2】林徽因在建筑学领域取得了哪些成就？请结合材料简要归纳。

【3】林徽因身患重病，却一再谢绝去美国疗养的邀请。她为什么作出这样的选择？请结合材料简要分析。

【4】林徽因有哪些品质最应该为后世所铭记？请结合材料联系现实，谈谈你的看法。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古代诗人常常借“雁”这一意象抒情，寄寓游子思乡怀亲之情或羁旅伤感之情，如王湾《次北固山下》中就有这样的诗句：“___________？____________。”

（2）郦道元《三峡》用“自三峡七百里中”起笔后，紧接着用“__________，_________”勾勒出三峡磅礴逶迤的雄奇气势。

（3）白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”用侧面描写烘托出琵琶女弹奏的音乐的感染力，苏轼《赤壁赋》用同样的手法写“箫声”达到相同效果的两句是：“_________，________。”

5、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）___________________ ，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）

（2）烹羊宰牛且为乐，________________________ 。（李白《将进酒》）

（3）____________________ ，但愿长醉不愿醒。（李白《将进酒》）

（4）_____________________ ，青枫浦上不胜愁。（张若虚《春江花月夜》）

（5）谁家今夜扁舟子，____________________ 。（张若虚《春江花月夜》）

（6）_____________________ ，铁马秋风大散关。（陆游《书愤》》）

（7）红藕香残玉簟秋，________________ ，________________。（李清照《一剪梅》）

（8）云中谁寄锦书来，_____________，_____________。（李清照《一剪梅》）

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1） ____________________ ，则芥为之舟。

（2）我腾跃而上，不过数仞而下，__________________ ，此亦飞之至也。

（3）_____________________ ，泠然善也，旬有五日而后反。

（4）槲叶落山路，___________________ 。

（5）_________________，无限江山，别时容易见时难。

（6）独立小桥风满袖，________________。

（7）_______________ ，弄妆梳洗迟。

（8）_______________ ，不用登临恨落晖。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中与“光阴似箭，时不我待”意思相似的两句是：__________ ，__________。

（2）在中国古代诗歌文化中杜鹃鸟象征悲愁，《蜀道难》中以描写它凄楚哀婉的叫声渲染惆怅哀愁的句子是“________”。

（3）《望海潮》中“________，________”两句写出居民住宅的雅致，都市户口的繁庶，表现了杭州繁华热闹的景象。

（4）《归去来兮辞》中“________,_______”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

（5）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了两句话来批评：____________，________________。

（6）《陈情表》以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：____________，____________。

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中用“木”与“金”两个例子设喻，引出“________________，________________”的观点，表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。

（2）苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句以流水为喻，告诉客人“自其不变者而观之，则天地曾不能以一瞬”的道理。

（3）杜甫《登高》中，“________________，________________”两句，写远望所见，为我们描绘了一幅气势磅礴的长江秋日图。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“焚书坑儒”是秦始皇采取的“愚民”政策的集中表现。贾谊在《过秦论》中通过“______，______”揭露了这一做法。

（2）司马迁在《屈原列传》中用“______，______”两句高度评价《离骚》具有言浅意深、言近旨远的特点。

（3）“樽”是中国古代盛酒的器具，在古代诗词中经常出现，比如“______，______”。

10、阅读下面这首宋词，完成问题。

满江红①

柳 永

暮雨初收，长川②静，征帆夜落。临岛屿，蓼烟疏淡，苇风萧索。几许渔人飞短艇，尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程，伤漂泊。

桐江好，烟漠漠。波似染，山如削。绕严陵滩畔，鹭飞鱼跃。游宦区区成底事③？平生况有云泉约④。归去来，一曲仲宣吟，从军乐⑤。

（注）①词人中进士后，被授予睦州团练推官，此词为赴任途中所作。②长川，即下片词中的桐江。③成底事：一事无成。④云泉约：指退隐山水之间的约定。⑤仲宣：王粲，建安七子之一，有《从军行》五首。《乐府解题》曰：“《从军行》皆军旅苦辛之辞。”

【1】这首词的上片在写景上具有怎样的特点？请简要分析。

【2】这首词表达了词人怎样的思想感情？请结合上下片加以分析。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

唐介，字子方，江陵人。知莫州任丘县，当辽使往来道，驿吏以诛索破家为苦。介坐驿门，令曰：“非法所应给，一切勿与。稍毁吾什器者，必执之。”皆帖伏以去。沿边塘水岁溢，害民田，中人杨怀敏主之，欲割邑西十一村地猪涨潦，介筑堤阑之，民以为利。通判德州，转运使崔峄取库绢配民而重其估。介留牒不下，且移安抚司责数之。峄怒，数驰檄按诘，介不为动。既而果不能行。转殿中侍御史。介劾宰相文彦博守蜀日造间金奇锦，缘阉侍通宫掖，以得执政，请罢之而相富弼。又言谏官吴奎表里观望，语甚切直。帝怒却其奏不视且言将远窜介徐读毕旦臣忠愤所激鼎镬不避何辞于谪帝急召执政示之曰：“介论事是其职。至谓彦博由妃嫔致宰相，此何言也？进用冢司，岂应得预？”时彦博在前，介责之曰：“彦博宜自省，即有之，不可隐。”彦博拜谢不已，帝怒益甚。贬春州别驾，王举正言以为太重，帝旋悟，明日取其疏入，改置英州，而罢彦博相，吴奎亦出。又虑介或道死，有杀直臣名，命中使护之。梅尧臣、李师中皆赋诗激美，由是直声动天下，士大夫称真御史，必曰唐子方而不敢名。介嫌于右宰相，请外，以知荆南。神宗立，以三司使召。先时，宰相省阅所进文书于待漏舍，同列不得闻。介谓曾公亮曰：“身在政府而文书弗与知，上或有所问，何辞以对？”乃与同视，后逐为常。帝欲用王安石，公亮因荐之，介言其难大任。安石既执政，介自是数与安石争论。安石强辩，而帝主其说。介不胜愤，疽发于背，薨，年六十。

（选自《宋史·唐介列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.帝怒/却其奏不视/且言将远窜/介徐读毕/曰/臣忠愤所激/鼎镬不避/何辞于谪/

B.帝怒/却其奏/不视且言将远窜/介徐读毕/曰/臣忠愤所激/鼎镬不避/何辞于谪/

C.帝怒/却其奏/不视且言将远窜/介徐读毕/曰/臣忠愤/所激鼎镬不避/何辞于谪/

D.帝怒/却其奏不视/且言将远窜/介徐读毕/曰/臣忠愤/所激鼎镬不避/何辞于谪/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.驿，文中指驿站，古代传递文书人员中途休息换马的处所。

B.中使，皇帝派出的使者，因其出自宫中，所以称作“中使”。

C.请外，请求“外放”或“放外任”，即京官到地方任职。

D.神宗，庙号。庙号是对死去的帝王、大臣按其生平事迹评定的称号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.唐介义正词严。唐介任县令时，针对辽使勒索驿吏的现实，下令说：“不是法令规定应该供给，一概不给。稍微损毁我方器物的，一定追捕他。”

B.唐介为民谋利。边界上塘水漫溢侵害农田，唐介筑堤拦水，百姓因此得利；转运使崔峄将库绢提高价格分配给百姓，唐介扣住公文没有下达。

C.唐介刚直敢言。唐介弹劾宰相文彦博通过宦官侍从结交后宫，因此才得到执政的职位，请求皇上罢黜文彦博宰相之职。

D.唐介遭受排挤。皇帝想要任用王安石，遭到唐介的反对，王安石执掌政事后，得到皇帝的支持，对唐介打击报复，唐介含愤而死。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）峰怒，数驰檄按诘，介不为动。既而果不能行。

（2）由是直声动天下，士大夫称真御史，必曰唐子方而不敢名。

12、阅读下面的材料，按照要求作文。

清代山阴人金缨所编《格言联璧》，有“人生四看”之说：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。”说的是在人生各种关口颇能看出一个人的品性、胸怀、修养和境界。而“群行群止看识见”这一“看”，说的是以别具一格的思维方式体现人生智慧。“群行群止看识见”意味着当大家都这样做（想）或都不这样做（想）的时候，看你是怎样做（想）。其时很能看出一个人是否具有特立独行的精神品性、独立不倚的价值判断和别开生面的思想路径。

请根据你的理解和感悟，从“担当”“襟度”“涵养”“识见”中选择一个作为话题，自拟题目，自选文体。写一篇不少于800字的文章。