浙江省绍兴市新昌县2025年高考模拟（九）语文试卷(真题)

1、根据后面的拼音写汉字

_______茧（cán） 　　报_______（kǎo）　　 心_______（ténɡ）

_______子（xí）　　 _______果（tánɡ）　　纸_______（xiè）

________（qǐ dí）　_______鞋（dīnɡ）　_______嫁（péi）

_______业（bì）　　_______饭（zhǔ）　　_______边（zhěn）

2、把音节补充完整。

扔___ēng   注___ù   满___ǎn     通___ōng     鬼___uǐ

丢d___       岁s___   摘zh___     脸l____     掰b___

3、比一比，再组词。

澈( )        瑞( )   

撤( )        端( )

垠( )        峨( )

狠( )        蛾( )

4、民间故事推荐。

在课外阅读中，你一定读了许多民间故事，其中你最欣赏的人物是（____________），这个人物出自《_______________》，请说出你欣赏他的理由：_______________________________________________________________________________

5、我会变生字小魔术，并组词。

（1）加一笔变成新字，再组词。

云（_____）_____   日（_____）____   月（_____）_____

（2）减一笔变成新字，再组词。

禾（____）______   天（____）_____   中（____）_____

6、古诗阅读

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【1】“二月春风似剪刀”一句运用了___的修辞手法，用___来比喻___。

【2】这首诗描写的是什么景物？根据你的理解描述一下。

____________________________________________

【3】这首诗表达了作者___________的思想感情。

7、阅读理解。

独在异乡为异客， 。 ，遍插茱萸少一人。

【1】把诗句补充完整。这首诗的题目是 ，作者是   代诗人 。

【2】“独”的意思是_________，“倍”的意思是_________。

【3】“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是______，是农历_______这天。诗中提到的习俗有__________和 __________。

【4】这首诗表达了作者怎样的思想感情？ （   ）

A.喜欢秋天。 B.思念亲人。

8、阅读古诗，完成练习。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

【1】这首诗是____代诗人___________写的，你最喜欢诗中的哪两句？

____________________________

【2】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

___________________________________

【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________

【4】对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。

你赞同哪一种？说说你的理由。

_______________________________

【5】为了突出江南春*，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？

____________________________________

9、阅读短文，完成练习。

大闹天宫（节选）

玉帝听到报告，大发脾气，命令李天王和哪吒太子率领十万天兵天将，布下十八层天罗地网，一定要捉拿悟空回来。但是天兵天将都不是悟空的对手，一个个都败下来。于是观音菩萨就建议让二郎神到花果山来捉拿孙悟空。

二郎神奉命，带领梅山六兄弟，点了些精兵良将，杀向花果山。悟空主动迎战，与二郎神打得难分难解。梅山六兄弟见悟空这时顾不上他们，就乘机杀进了水帘洞。

悟空见自己的老窝被破坏了，心里一慌，变成麻雀想跑，二郎神摇身变成了捉麻雀的鹰，抖抖翅膀就去啄麻雀；悟空急忙又变成一只大鹚鸟，冲向天空，二郎神急忙变成了一只大海鹤，钻进云里去扑；悟空一见“嗖”的一声飞到水里，变成一条鱼。二郎神从照妖镜里看见了悟空，就变成鱼鹰，在水面上等着，悟空见了，急忙变条水蛇，窜到岸边，接着又变成花鸨，立在芦苇上。二郎神变回原来的样子，取出弹弓，朝着花就打，把悟空打得站立不稳。悟空趁机滚下山坡，变成一座土地庙。二郎神追过来，见有个旗杆立在庙的后面，就知道是悟空变的，拿起兵器就朝门砸过去。两个人一边走一边打，又来到花果山跟前。

各路的天兵天将一拥而上，把悟空团团围住，在南天门观战的太上老君趁机把金刚琢朝悟空（ ）过去，悟空被（ ）中头部，（ ）了一跤。二郎神的哮天犬跑上去，（ ）住了悟空，其他天神上去把悟空（ ）住，用铁链（ ）住琵琶骨（ ）了回去。

【1】选择适当的动词填在最后一个自然段的括号里。

打 咬 穿 扔 捆 按 摔

【2】这场打斗中，孙悟空分别变成__________、__________、__________、__________、__________、__________；二郎神分别变成__________、__________、__________。

【3】作者为什么不厌其烦地写孙悟空和二郎神打斗的变化过程？

_________________________________________

【4】读了选文，你感受到孙悟空怎样的性格特点？

___________________________________________

10、读儿歌，回答问题。

小青蛙，呱呱呱。水里游，岸上展。吃害虫，保庄稼。大家都要保护它！

【1】“虫”字的书写顺序是______________。

【2】你喜欢小青蛙吗？为什么？

______________________

【3】你还喜欢哪些小动物？选择三种写下来。

______________________

11、综合性学习

人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。下面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计表。

【1】根据图中信息，节约意识最强的年龄段是（       ）

A．20岁以下

B．31~40岁

C．41~51岁

D．60岁以上

【2】根据图中信息，浪费最严重的年龄段是（       ）

A．21~30岁

B．31~40岁

C．41~51岁

D．60岁以上

【3】我们在现实生活中应该怎么做?

__________________________

12、阅读短文。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】选文第一自然段主要采用了________态描写，从_____觉和_____觉两方面描写鸟 _______多、_______多、_______多。

【2】用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的部分。

【3】下列对第二自然段的理解不正确的一项是（       ）

A．运用排比和拟人的修辞手法，生动形象地写出了群鸟嬉戏、生动热闹的场面

B．按由概括到具体的顺序，先概写“眼睛应接不暇”，再具体写鸟儿热闹欢腾的景象

C．体现了从整体描写到局部刻画的特点，先写众多的鸟儿让人应接不暇，再细写画眉的自由快乐

13、课外阅读。

我爱邮票

邮票，包罗万象，方寸之间容得下整个世界。翻开我的邮册，你会发现你已置身于大自然中，置身于大千世界里遨游。

打开第一本邮册，你已经来到了国画展馆，郑板桥画的竹子好像在雨露的滋润下渐渐长高，齐白石的虾是晶莹剔透，那长长的须仿佛在摆动。徐悲鸿的奔马驰骋在大地上，吴作人画的熊猫又是那样的憨厚可爱。

再翻开一本邮册，你便来到了博物馆，各种古钱币应有尽有，有“鬼脸钱”“贝币”“方孔币”……数也数不清；龙泉窑瓷器、钧窑瓷器记叙了世代的变迁；那铜镜经历了两千年的风风雨雨，述说着历史的沧桑。

下面的邮册将带你游览名山大川，五岳的风采、四大佛教名山的胜景纷纷跃入眼帘，使人不出屋门便可游遍中国。

邮票，是我学习上的好帮手。一次，老师上语文课，讲《镜泊湖奇观》一课，我回到家中，翻开邮册，寻找“镜泊湖”邮票。啊，找到了。吊水楼瀑布在邮票上显得蔚为壮观，平静的湖水到了陡崖，立刻直泻下来，湖面腾起了一层水雾，景色壮丽极了。镜泊湖的景象在邮票上表现得淋漓尽致，看了邮票使我加深了对课文的理解。

邮票还帮我养成了不乱花零钱的好习惯。以前，我一有零花钱便出去买零食吃，（ ）浪费，（ ）毫无意义。现在我有了零花钱便积攒起来，购买精美的邮票，这是多么有意义啊！

邮票是我的良师益友，是大自然的百科全书，我爱邮票。

【1】好朋友，牵牵手。

郑板桥   齐白石 徐悲鸿   吴作人

画虾   画马 画熊猫   画竹子

【2】文中“我”的邮票很多，“我”采取了（______）成册的方法进行收藏的。分了哪几类？（______）（有几个选几个，你可千万别漏选哟！）

A.分类  B.类比  C.国画  D.文物  E.自然风景  F.人物

【3】请你在文中的括号里填入恰当的关联词语。（   ）

A.不但……而且…… B.既……又…… C.如果……就……

【4】再翻开一本邮册，你便来到了博物馆，各种古钱币应有尽有，有“鬼脸钱”“贝币”“方孔币”……  这句话中引号的作用是（______）。

A.特殊含义 B.特定称谓  C.否定、讽刺  D.引用别人的话

这句话中的省略号表示（______）。

A.语意未尽  B.说话断断续续 C.省略词语的列举  D.省略引文

【5】请你根据短文内容回答，收藏邮票对“我”有什么好处？

____________________________________

14、练习：

这棵绣球花株有一尺多高，郁郁葱葱，枝繁叶茂，就像一棵小树。那拇指粗的主茎上长三根杈，杈上又长枝，枝枝杈杈上生满碧绿的叶片，就像一把把团扇。浓密的枝叶中，钻出一根修长的花莲，莲上顶着几颗枣核形的花蕾，毛茸茸的。花蕾绽开时，四五个球，像是被绣在万绿丛中似的，难怪人们叫它“绣球”呢！这团团火花像绯红的轻云，像孩子们的笑脸，像一团团烧得正旺的火焰……

【1】这段话从哪些方面描写这棵绣球花株？

__________________________________

【2】运用归纳法概括这段话的主要内容：

__________________________________________

【3】用“——”画出一句排比句。

【4】文中分别用______________________、_____________________ 、 来比喻花蕾绽开时的“绣球”。

【5】文章的结尾处用了省略号，你能再补上一两句话吗？

_____________________________________

15、句子万花筒。（12分）

（1）读一读，用加点的词语写话。

在强烈的阳光照射下，那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶。

（2）把下面的句子合并成一句话。

狼论个头和力气比不过狮、虎、豹等。

狼也有胜过狮、虎、豹的地方。

（3）读一读，回答问题。

在事情未办成之前就自吹自擂一点儿用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？

①请把这句话改写成陈述句。

②请你说说对这句话的理解。

（4）用“尖锐”的不同意思写话。

尖锐（表物体）：

尖锐（表声音）：

16、农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，使句子的意思不变）

_____

17、王老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改为“被”字句)

___________________________________

18、句子练习。

1.大树把无数的叶子结为一个整体。（改成被字句）

 ___________________________________________________

2.无数的叶子在树上找到了自己的位置。（缩句）

 _______________________________________________

3.每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。（用加点的词语写句子）

______________________________________________________

19、例：山石像一只正要跳起的青蛙。

_____________像___________________________________________________________________

20、造句。

仅仅——

清晰——

21、快乐写话园。

小朋友们，猪年快到了。你喜欢图中的小猪吗？试着用几句话写一写可爱的小猪吧！不会写的字用拼音。

小猪真可爱！________________________________我真喜欢它！