安徽省蚌埠市五河县2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、根据所学内容填空。

1．悠悠故乡情，淡淡思乡愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思：“________，_________。”贺知章在《回乡偶书》中说：“___________，________。”

2．读《草原》，我喜爱草原__________的景色，更感动于蒙汉之间________________；读《七律·长征》，我震撼于红军战士_________的精神，也佩服毛泽东___________的气概；读《穷人》，我同情沙俄时代____________，却更加欣赏桑娜夫妇_________的美好心灵。

2、我会根据提示内容填空。

1．来到草原，只见“天苍苍，野茫茫，_____________”；仰望瀑布，“__________，疑是银河落九天”气势无比壮观；严冬时节，寒梅盛开，我不禁吟诵起“遥知_________，为有___________。”

2．本学期从《难忘的泼水节》一课中，我认识了与傣族人民一起过泼水节的_____________；我还认识了________的曹冲和______________的雪孩子。

3．枫树秋天__________，__________四季披绿装。木棉喜暖_______，桦树耐寒守北疆。

3、仿写词语。

千变万化（带数字）_____________   _______________

结结实实（AABB）_________________  _________________

4、根据情境补写合适的内容。

（1）今天，同桌没有带水彩笔，我把自己新买的水彩笔借给了他。因为我知道“予人玫瑰，_______”。

（2）上次奶奶帮邻居李大娘接送孩子，这次奶奶意外摔伤，李大娘急忙把奶奶送到了医院。奶奶教育我说：“这就是‘______，急时有人帮’。”

5、仿写词语 

例：笑眯眯  ________  ________  ________  ________

雪白雪白  ________  ________  ________  ________

6、阅读古诗，完成练习。

送柴侍御①

[唐]王昌龄

沅水通波②接武冈③，送君不觉有离伤④。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡⑤。

注释：①侍御：官职名。②通波：四处水路相通。③武冈：县名，在今湖南省西部。④离伤：离别的伤感。⑤两乡：作者与柴侍御分处的两地。

【1】下列对古诗的赏析不正确的一项是（   ）

A.首句点出了友人要去的地方，诗人通过写沅水连接着武冈，给人一种两地比邻之感

B.“送君不觉有离伤”说明作者心胸豁达，送别友人之时并没有离愁别绪

C.第三、四两句用青山同享、云雨相同、明月共睹轻快地写出两人分别后的情景，巧妙地化远为近，化“两乡”为“一乡”，写出了人分两地、情同一心的情谊

D.“同”字表面上写与朋友风雨同行，实际上突显了对朋友的牵挂

【2】有人认为，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”是“正说”，而本诗“明月何曾是两乡”则是“反说”。结合全诗，说说你对“反说”的理解。

___________________________________

7、古诗阅读理解。

枫桥夜泊

唐·张继

， 。

， 。

【1】默写这首诗。

【2】填空。

这首诗描写的是________（季节）的景象，从_________和________等词句中能看出来。

8、我会读，我会做。

我神州，称中华。

山川（ ），可入画。

黄河（ ），长江（ ）。

长城（ ），珠峰耸。

【1】在文中的括号内填上恰当的字。（填序号）

①长 ②美 ③涌 ④奔

【2】读了这两句话，我知道我们伟大的祖国又叫作_______、中华。

【3】“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了（填序号）（ ）

A．珠穆朗玛峰很高很高。

B．珠穆朗玛峰很秀丽。

【4】文中画横线的句子描写了黄河、____、____和珠峰。

9、（二）爱下棋的国王

有一个爱下象棋的国王，他常和大臣、象棋高手对弈。几年来，每次下棋，国王都是赢家，大家都恭维他是天下独一无二的象棋高手。

国王微服私访。他来到京城一家酒店，一个十来岁的小姑娘正和一个青年人下象棋，那小姑娘把青年人杀得一败涂地。国王坐下来和小姑娘对弈，不多一会儿就损兵折将，成了小姑娘的手下败将。国王不服输，又和小姑娘下了一盘，结果是同样的惨败。国王这才心服口服，并且还夸小姑娘是象棋高手。

小姑娘笑着说：“我的父亲才是高手呢，他曾被选入宫和国王对弈，只是他输给了国王。”国王说：“为什么会输给国王呢？”小姑娘哈哈大笑道：“父亲说，国王高兴就能国泰民安，他是故意输给国王的。”

国王回到宫中，闭门反思。他想，太平盛世，其实不是我一个人的功劳，还有各种各样的人要做出让步，或以不同的方式相助我啊。

是的，各行各业的兴旺与成功，上上下下的默契和互动，其作用是何等的重要呀。

1.国王最喜欢干的事情是：（   ）

A..微服私访 B..喝酒 C..下象棋

2.为什么小姑娘的父亲下棋会输给国王：（   ）

A.小姑娘的父亲技不如国王。

B.小姑娘的父亲怕赢了以后，国王会杀了他。

C.小姑娘的父亲输棋是想让国王高兴，这样就能够国泰民安。

3.国王最终怎么会输给小姑娘了呢？（   ）

A.国王觉得小姑娘很可爱，故意输给小姑娘的。

B.国王没有认真下棋。

C.小姑娘确实技艺高超，国王不是小姑娘的对手。

4.当国王知道是大家故意输给他之后，国王明白了什么？（   ）

A..大家都怕国王，因此故意输棋。

B..国王赢棋高兴，就能国泰民安。

C..太平盛世，其实不是自己一个人的功劳，还有各种各样的人要做出让步，或以不同的方式相助自己。

5.跟“独一无二”的意思最接近的是哪个词语？（   ）

A.绝无仅有 B.无独有偶   C.不足为奇

10、阅读课外短文，完成练习。

脚比路长

古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。

卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。

于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。

大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。

一个月后，三个王子    回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天，小王子     地回来了，    报告父亲—到卡伦只需十八天的路程。

国王  笑了：“                。”

几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路？”

国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字——脚比路长。”

是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。

【1】联系上下文，理解词语的意思。 

郑重：________________。  

勇往无前：________________。

【2】请给文中①②③④处选择合适的词语，只填序号。 

A．满意地    B．风尘仆仆   

C．兴奋地    D．陆陆续续

【3】通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是________、________、________，“路”指的是________。

【4】请联系上下文把文中画线的地方补充完整。

【5】“又过了五天……只需十八天的路程。”读到这里，你仿佛看到一个怎样的小王子？其他三个王子与他的探路过程有什么不同？

_________________________

【6】读了《脚比路长》这篇文章，你明白了什么？

_________________________

11、我读儿歌显本领。

喂鸡啦

一二三四五六七，

院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，

大鸡小鸡笑嘻嘻。

【1】我能把整体认读音节找出来：_________________

【2】读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！

【3】我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！

12、读短文,完成练习.

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄[   baó    ]薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁[    piān   ]舟。它只有这么大，不会再长大。

①为加点字选择正确读音。

②地球在宇航员的眼中是这样的： 地球事一个晶莹得球体，上面蓝色和白色得纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄得水蓝色“纱衣”。

③划“   ”的句子用了     的说明方法，说明了  

④划“ ”的句子用了 ，将地球比作   。形象生动地说明了   。

⑤看过这段话后，你对地球母亲有什么话想说？

13、课内阅读。

《十六年前的回忆》（节选）

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命的信心。

“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹：“这是我的两个孩子。”

“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完这段话，又望了望我们。

法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。

【1】写出下列词语的近义词。

沉着_________                    会意_________

【2】给选文加上一个小标题：____________________

【3】选文主要写了一件什么事？

__________________________

【4】用“ ”画出文中描写父亲神态的句子，并说说你从中体会到了什么？

【5】“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这是对父亲李大钊_______的描写，表现了父亲___________。

【6】体会文中画“﹏﹏﹏”句子的含义。

__________________________

【7】“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”此时他心里会想些什么呢？展开想象，续写一段话。

________________________

14、阅读短文，完成下面小题。

①时下，“平台”一词成了人们书面用语中的新热点，日渐流行开来。“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举，似有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。“平台”一词并非新造词，古已有之。唐李白诗《梁园吟》：“天长水阔厌远涉，访古始及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二：“浩劫因王造，平台访古游。”这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有，如“记者现场看到， 经过修复，绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发出了风采”。但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。

②流行的新“平台”是什么意思呢？

③改革开放后，电脑大量涌入中国。20世纪90年代，它与人们工作生活的联系越来越密切，甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现，如“菜单”“因特网”“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语。《电脑常用英语》中有个词语“SystemPlatform”，解释为“系统平台”，意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“terrace”翻译过来的“平台”，意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用，普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”，一个与高新信息技术相关的时髦词语。

④这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如：“构筑这数字化的多彩生活平台，需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式，那就是网络接入和支持平台。”

⑤如今，“平台”的运用范围日益宽泛，扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业，“上海构建国际物流运输平台”；在科技界，“西门子运用Javs技术平台为手机用户开发多种无线服务”：在文化艺术界，“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”，“阳光新浪并购共建国内最大跨媒体平台”；在工商界，“共建企业电子商务智能平台”；在卫生、教育界，“国内外中医药共建平台”，“为孩子们提供平台”。

⑥电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象，渐渐成了书面语中的新热点。

【1】快速浏览全文，写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。

本义：________________________________

电脑业：________________________________

其他行业：________________________________

【2】文章以____________________为说明顺序，主要运用了____________和________________的说明方法。

【3】出自岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原意为________________，在本文中的意思是_____________

【4】由于“平台”一词具有________________的特点，又有________________作为促使其流行的条件，因而成为书面语中的新热点。

15、按要求写句子。

1．昨天，不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗？(改成陈述句)

________________________________________________________________________

2．大雪纷纷扬扬，接连下了三天。(把这个句子改成比喻句)

________________________________________________________________________

3．他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩句)

________________________________________________________________________

4．约翰家不是没有钱。(改成肯定句)

________________________________________________________________________

16、改写句子。

术兰把在街上看见的事讲了一遍。（改为“被”字句）

17、照样子补充句子。

（1）苹果红红的，大大的。

荷叶( )的，( )的。

太阳( )的，( )的。

（2）小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

姐姐写作业。

姐姐________________________写作业。

姐姐_______________________________写作业。

18、缩写句子(1)宋庆龄显得特别高兴。

________。(2)我决心改掉贪玩的坏习惯。

________。(3)我喜欢那只既漂亮又可爱的鸭子。

________。

19、按要求写句子。

（1）照样子，写句子。

例：我画了个红红的太阳，送给冬天。

我画了个___________送给______________ 。

__________画了个____________送给_____________ 。

（2）把下面的词语组成句子写下来，加上标点符号。

①个 我 画了 太阳   绿绿的

_________________________

②小朋友   温暖着   手和脸   阳光 冻僵的。

_____________________

（3）说一说你喜欢哪个季节？为什么？

__________________

20、把肯定句改成双重否定句。

1．我只有用劳动来解除饥饿的威胁。

_______________________________

2．同学们都喜欢王老师。

_______________________________

3．下个星期天，妈妈要带我去西湖划船。

_______________________________

21、作文快乐家。

我们已经学习《开国大典》场面描写方法，现在，也让我们来写一下关于场景描写的文章。你可以写记一次升旗仪式，也可以写有关活动，如拔河、打篮球、校运会……

题目自拟 ，注意用点面结合的方法，把场面写具体。